专业教师学习新《职教法》心得体会

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专业教师学习新《职教法》心得体会

 

 专业教师学习新《职教法》心得体会

  新版《职业教育法》已于 5 月 1 日起正式实施。随着法律的完善,职业教育正在“香起来”“热起来”,以培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。新版《职业教育法》第四十七条写道:“鼓励职业学校聘请技能大师、劳动模范、能工巧匠、非物质文化遗产代表性传承人等高技能人才,通过担任专职或者兼职专业课教师、设立工作室等方式,参与人才培养、技术开发、技能传承等工作。”

 立足本职岗位,结合“百工之乡”XX 区域特色和艺术专业特点,我们应贯彻新《职业教育法》精神,同文旅部门、高水平非遗传承人联合成立“XX 非遗学院”或“传统工艺工作站”,让优秀传统工艺和现代艺术设计相融合,通过非遗传承人和高校教师联合开展相关专业技能人才培养,在设计作品中植入地方文化元素,绽放蕴含文化基因的设计之花,推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展。

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