党史学习教育经验交流分享发言讲话(全文完整)

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党史学习教育经验交流分享发言讲话(全文完整)

 

 党史学习教育经验沟通共享发言讲话

 各位领导、同志们,大家好:

 我是 x 局党史办的 x,依据本次工作支配,下面由我代表 x 局就“学史”和“力行”方面的一些心得感悟向各位领导和同志们作个共享。

 党史学习教育开展以来,x 系统把握好角度节奏,让党史学习教育走实走深走心,让学史力行落地落细落好,坚持“知行合一”。下面我们分别从“学史”和“力行”两方面共享体会:

 一、学史方面 精准发力学。***总书记指出:“学习党的历史,是坚持和进展中国特色社会主义、把党和国家各项事业连续推向前进的必修课,这门功课不仅必修,而且必需修好。”如何修好“党史”这门必修课,我们坚持悟其精要、精准发力。比如,市 市 x x 局制定党史学习教育“清单”和“自学指南”,明晰党史学习教育要点,挂图作战、对表推动;依托内部门户网站信息化平台,设置党史学习教育专栏,定期更新数字化资源,带动全市 ** 系统党史学习资源精准共享。

 创新形式学。创新是一个民族进步的灵魂。我们党的历史,就是一部不断推动理论创新、进行理论制造的历史。在党史学习教育过程中,我们坚持创新方式方法,丰富活动内容。比如,市 市 x ** 局依托党建活动品牌推出“学党史·强素养·作表率”主题讲座,打造党史学习教育宣讲团;依托青年学习小组通过影视、诗词经典、连环画、红歌等作品共享会学习党史,打造“主题潮、方式活、学风浓”的党史学习教育氛围。

 结对共建学。在推动党史学习教育过程中,我们把实现全体党员、重点对象、重点群体同向发力作为学习教育的重中之重,推动党史学习教育全掩盖。比如,市 市 x ** 局组织“60、70”党员与“80、90”新党员、退休党员和在职党员、先进党员和一般干部“结对子”,以“三个结对”方式开展党史学习教育,通过“结对”学,有着 70 年党龄的离休干部 x 叙述的党史故事被 x 总部微信号接受,在宽敞党员干部中反响吵闹;x x 局利用与 x 省 x 市局两地毗连的优势,以党建共建的形式,跨区域、分主场、按季度联合开展创作红色作品、开展红色竞赛、共享红色故事、打卡红色地标等“四个一”红色主题活动。

 二、力行方面 提升思想生疏的“高度”以力行。学史力行映初心。学史明理是动身点,而学史力行则是落脚点和着力点。***总书记强调,“要把学习党史同总结经验、观照现实、推动工作结合起来,把学习成效转化为工作动力和成效,防止学习和工作‘两张皮’”。在党史学习教育中,我们始终坚持围绕中心服务大局,跳出 x 做 x 工作。

 比如,围绕粤港澳大湾区战略部署,市 市 x x局制定充分发挥 ** 职能作用服务地方重大进展战略 40 条具体措施,以最大力度、最实举措听从服务好 ** 经济社会进展大局。

 又如,市 x x 局进一步利用 ** 大数据强化重点项目、重点行业x 分析,共有 3 篇分析报告获 x 市党政主要领导批示确定,为地方党政决策部署供应支持。

 传导惠民措施的“温度”以力行。为民谋利暖民心。正所谓,老百姓的眼睛是雪亮的,群众心里有杆秤。在党史学习教育中,全市 x 系统坚持开门问策,在“我为群众办实事”实践活动中,出台更多惠民措施、更暖心举措传导落实到基层。

 比如,市 x x 局打造办实事优秀案例汇

 总,总结提炼保障基本民生需求等 6 类 30 个案例,把为民实事办好办出彩;x x 局对 x 公司开展共性化辅导服务,助力该公司成功上市;x x 局全力协调 x 等部门为高铁 x 站房承建商供应共性化服务,得到了他们上门赠锦旗感谢。细节彰显真情,只要我们在每一件为民办实事的具体“小事”中见真情,就能赢得宽敞人民群众的支持拥护。

 找准服务民生的“角度”以力行。排忧解难贵诚意。民生无小事,枝叶总关情。人民群众的事再小也是大事,我们要站稳人民立场,擅长换位思考,以百姓心为心。在党史学习教育中,全市 x 系统坚持问题导向,擅长找准角度,认真分析研判,敢于迎难而上,真心实意为人民群众排忧解难。

 比如,市局在“适老化”精细服务上做文章,在全市 x 个行政服务中心、x 个村(居)委会开展“适老化”政务服务,打造适应老年人的“慢速度”服务点和“家门口”服务点。x x 局针对周边公共交通和生活服务等配套建设尚不完善的问题,为人民群众供应“温存返程服务”和“误餐贴心服务”。

 党史学习教育既是一项重要的政治任务,又是一次深刻的精神锤炼,更是一场贵重的拓展实践。下一步,x 市 x 局将以冲刺的劲头再动身,不断推动“学党史、悟思想、办实事、开新局”进程,分散起加强 x 队伍建设、服务经济进展大局、高质量推动 x 现代化的强大合力,确保党员受教育、群众得实惠。

 我的共享就到这里,感谢大家的倾听!

 

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