高中学生个人对照材料（8篇）高中学生个人对照材料 甘肃省普通高中新课程学生综合素质评价指导意见试行为全面推进素质教育贯彻落实基础教育课程改革纲要试行神建立健全与普通高中新课程改革相适下面是小编为大家整理的高中学生个人对照材料（8篇）,供大家参考。
篇一：高中学生个人对照材料
甘肃省普通高中新课程学生综合素质评价指导意见试行为全面推进素质教育贯彻落实基础教育课程改革纲要试行神建立健全与普通高中新课程改革相适应的学生综合素质评价机制根据教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知普通高中课程方案实验及甘肃省普通高中新课程实验工作方案和甘肃省普通高中新课程实施指导意见试行等文件规定结合我省实际特制定本指导意一指导思想建立以促进学生发展为目标的评价体系使评价适应普通高中新课程的要求符合普通高中教育的培养目标能够促进学生综合素质的提高为实施素质教育提供保障为学生全面并富有个性地发展创造条件为学生的终身发展奠定坚实基础
甘肃省普通高中新课程学生综合素质评价指导意见
（试行）为全面推进素质教育，贯彻落实《基础教育课程改革纲要（试行）》精神，建立健全与普通高中新课程改革相适应的学生综合素质评价机制，根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》、《普通高中课程方案（实验）》及《甘肃省普通高中新课程实验工作方案》和《甘肃省普通高中新课程实施指导意见（试行）》等文件规定，结合我省实际，特制定本指导意见。一、指导思想建立以促进学生发展为目标的评价体系，使评价适应普通高中新课程的要求，符合普通高中教育的培养目标，能够促进学生综合素质的提高，为实施素质教育提供保障，为学生全面并富有个性地发展创造条件，为学生的终身发展奠定坚实基础。二、基本原则（一）导向性原则。通过实施普通高中学生综合素质评价，引导学校树立科学的学生发展观，推动素质教育和高中新课程改革工作，完善高中学生评价体系，促进学生全面健康发展。（二）全面性原则。要着眼于学生的成长过程和整体表现，实施动态的、综合的、完整的、全面的评价。评价既要关注基础性发展目标，又要关注学科学习目标；既要重视学生的学业成绩，又要重视学生的思想品德以及多方面素质的协调发展；既反映学生的综合素质，又彰显学生的个性和发展潜能。（三）公正性原则。健全评价管理制度，完善评价方法，确保学生综合素质评价全面、客观、真实。要关注信息的真实性与可靠性，关注评价结果的准确性与实效性。（四）发展性原则。坚持以发展的眼光看待学生，注重学生的日常行为表现，将形成性评价与终结性评价有机结合，有效发挥评价的激励、发展功能，突出评价对学生全面发展的促进作用，使评价过程成为学生不断认识自我、发展自我和完善自我的过程。（五）可操作原则。评价操作要简便易行，评价的指标体系要合理全面，有较强的可操作性。要充分利用现代信息技术管理评价过程。（六）延续性原则。评价内容、评价方式等力求与九年义务教育阶段学生综合素质评价有机衔接。三、评价内容
依据《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（教基[2002]26号）中的基础性发展目标，我省普通高中学生综合素质评价的内容包括道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作能力、运动与健康、审美与表现6个维度，涉及20个要素。各评价要素的指标体系见《甘肃省普通高中学生综合素质评价要素及主要观测点》（附件1）。
四、评价结果综合素质评价结果以优秀（A）、良好（B）、合格（C）、尚待改进（D）四个等级呈现。五、评价方法（一）制定实施细则。根据本指导意见，各地各学校要结合自身的实际情况，细化评价方案，制定高中学生综合素质评价实施细则，使高中学生综合素质评价符合本地实际。（二）实施多元评价。综合素质评价采取学生自评、同学互评、教师评价与班主任评语相结合的方式进行。自评主要应用于形成性评价，学生互评和教师评价作为终结性评价的主要依据。（三）促进学生发展。教师要通过平时观察及实证材料评价学生在发展中存在的优势和不足，为学生提供有针对性的建议和指导。要引导学生对照综合素质评价指标体系，不断反思和改进自己的行为；要引导学生通过建立个人成长记录袋，收集学生个体发展中的有代表性的资料，客观反映学生的成长情况；要引导学生在互评中学会反思与提高、合作与分享。（四）建立成长记录袋。学生成长记录要收集能够反映学生学习过程和结果、表明学生发展状况的关键资料，包括学生的自我评价、个性介绍、成绩记录、各种作品、社会实践和公益活动记录、体育和艺术活动及科技活动等成长历程的记录、教师与同学的评价、来自家长的信息、考试及竞赛的信息等，倡导建立电子成长记录。（五）以实证为依据。综合素质评价要在充分参考学生成长记录及实证性材料的基础上，通过学生自评、同学互评、教师评价及班主任评语等方式，采取定性与定量相结合的评价方法，做到客观公正，避免以偏概全。（六）结果认定。针对综合素质评价指标体系中的各要素，符合标准并有突出表现者评为优秀；基本符合标准者可评为良好或合格；有突出问题，不符合基本标准者可评为尚待改进并报学校学生综合素质评价领导小组审定。凡道德品质、公民素养、审美与表现、运动与健康、学习能力、交流与合作能力等要素的最终评定结果为“优秀”或“尚待改进”的，必须提供充分的实证性材料。
（七）等级评定。综合素质评价中，每一个维度各要素的评价结果中若同等级的个数达到半数及半数以上，则该维度的最终评价结果以该等级呈现；若两个不同等级的个数相同，则评价结果取较高等级。例如，某学生的“道德品质”中的“是非观念”、“集体观念”、“诚实守信”的评价结果分别为“合格”、“合格”、“优秀”，则该学生这一维度的最终评价结果为“合格”；“公民素养”中的“社会责任”、“热爱祖国”、“自尊自律”、“文明尚礼”的评价结果分别为“优秀”、“优秀”、“合格”、“合格”，则该学生这一维度的最终评价结果为“优秀”。
如果“学生互评”和“教师评价”结果不一致，以班级评价小组讨论后形成的评价结果为最终结果。特殊情况则应提交学校学生综合素质评价领导小组评定。
（八）建立档案。《甘肃省普通高中学生综合素质学期评价表》（附件2）和《甘肃省普通高中毕业生综合素质总评表》（附件3）是学生在高中阶段的档案材料。《甘肃省普通高中学生综合素质学期评价表》（附件2）是对学生学期内综合素质评价情况的全面记录，含课程修习模块与学分、基础素质评价等级、获奖情况记录和班主任评语等。《甘肃省普通高中毕业生综合素质总评表》（附件3）是对学生高中三年综合素质评价情况的汇总，包含学生高中阶段课程修习及学分获得情况和基础素质评价结果记录等，此结果是是否准予学生毕业的依据，也是高考录取的依据。
六、评价管理（一）各地各学校要成立学生综合素质评价领导小组及班级评价小组。学校学生综合素质评价领导小组由学校领导、教师、学生及家长代表组成，主要负责学校综合素质评价实施细则的制定、组织实施、监督指导等工作。班级评价小组由班主任、任课教师和学生代表组成，负责对班级学生综合素质的具体评价工作。领导小组及评价小组的人数不得少于5人。（二）教育行政部门和学校要对评价者进行专项培训，规范评价过程。要遵循“以人为本”的原则，以保证评价工作科学、有效、公正。（三）加强制度建设，严格评价管理。要建立诚信保障制度和公示制度，向学生及其家长公示并解释普通高中学生综合素质评价的内容、方法、程序及评价结果。评价结果应及时通知学生本人及其家长。对评价结果为优秀的学生要进行公示。要严格档案管理，不得擅自更改评价结果。（四）受理有关方面的合理查询或质询。学校评价领导小组要根据原始记录就学生、家长等的合理质询给予耐心、明确的答复。
（五）建立申诉、举报和监督制度。学生对评价结果存在异议时，可向学校评价领导小组提出申诉或举报。教育行政部门和学校评价领导小组要组织人员对评价过程进行监督和质量评估，要充分了解评价工作的相关信息，及时纠正评价工作中存在的问题并提出改进建议，评价工作结束后要认真总结与反馈。
（六）各学校要采用计算机管理，建立电子档案。学校要采用计算机管理，建立电子档案，使评价操作简便易行，评价结果易于查询。
（七）学生综合素质评价各要素等级均为合格或合格以上者，方可准予高中毕业。
附件：1.甘肃省普通高中学生综合素质评价要素及主要观测点2.甘肃省普通高中学生综合素质学期评价表3.甘肃省普通高中毕业生综合素质总评表
附表1、甘肃省普通高中学生综合素质评价要素及主要观测点（参照）
评评价价维要度素
主要观测点
实证材料
评价结果ABCD
是1.崇尚科学，不参加迷信活动，反对邪教；非2.明辨善恶，有正义感；
观3.对事物的判断有正确的价值取向，不盲从他人观点，能道念够独立思考，形成自身正确的观点。
1.乐于助人，富有爱心，帮助他人或集体时不计较名利；1.班主任期末评语。
德集2.尊重交往对象，理解他人的情绪情感，不侮辱他人，不取2.遵守校纪校规情况记
体观
笑他人的缺陷；
录。
品念3.珍惜集体荣誉，维护集体利益，服从集体决定；
3.参加公益活动及各类社
4.能与他人共同分享，不妒忌他人。
会捐助等的记录。
质诚1.没有欺骗他人的言行，勇于践行自己的诺言；实2.无考试舞弊、抄袭作业等现象；
4.担任班级、社团、学校等社会工作或参加社区服
守3.不弄虚作假，知错就改；信4.尽职尽责地完成自己所承担的任务。
务等活动记录。5.在班级值日、环境保洁
社1.维护公共利益，具有环保意识，遵守交通规则；
等方面的表现记录。
会2.能及时举报他人的违法行为，对违反社会公德的行为能够6.参加环境教育、环保活
责以合适的方式予以劝阻；
动等情况的记录。
任3.能参加各种社会公益活动和社会捐助。
7.★校级以上德育方面的
公
热1.关心时事政治，关注国家大事；
获奖证明。
爱2.尊敬国旗、国徽，热爱国歌，积极参加升旗仪式，会唱国8.★参加集体活动为集体
祖歌，不做有辱国旗、国徽的事情；
争得各类荣誉的证明。
民国3.有民族自尊心、自豪感，以祖国为荣，关心家乡的建设。9.行为举止等方面的特殊
素
自1.遵守校纪校规，不违反中学生日常行为规范，在校不缺勤，表现记录。
尊无违纪记录；
10.校级以上违纪处分或
自2.知法、懂法、守法、用法，按规则办事，自觉抵制各种不违法等记录。
养律良诱惑，不传播不良信息。
……
文1.礼貌待人，尊老爱幼，语言、行为文明，不讲脏话、粗话，明2.爱护公共设施，不破坏公共财物；
尚3.遵守公共秩序，在公众场合不起哄、不滋事；礼4.无不良嗜好，仪表整洁，文明上网。
学1.学习目标明确，自觉主动，不需要别人督促；
11.作业情况记录。
习2.学习专注，讲求程序，课前认真预习，上课认真听讲，12.课堂表现记录。
学态课后认真复习；度3.学习勤奋，知难而进，认真完成学习任务。
13.★阶段性学业考试与考查成绩。
习学1.以学习为乐，无厌学情绪；
习兴
2.求知欲强，爱提问，善于交流学习信息；
能趣3.善于通过多种途径强化自己的学习兴趣。
14.★校级以上学科获奖记录。15.★研究性学习或代表
学1.讲究学习策略，善于使用工具书；力习2.有独立思考的学习习惯；
性成果。如科学实验研究报告；课外阅读书目和笔
方3.学习时善于反思与自我调整；法4.合理安排学习时间。
记等。16.★在各级刊物上发表
探1.对各种事物保持好奇心，善于观察，乐于探究；究2.学习过程中能大胆质疑，敢于提出自己的见解；
意3.善于寻找多种解决问题的方法；识4.积极参与研究性学习。
的文章及作品。17.★小发明小制作等证明材料。18.★校级以上科技创新
团1.乐于参加集体活动，能够为实现集体目标努力；交队2.善于与他人合作共同完成任务；
作品获奖证明。19.完成综合实践活动任
精3.遇到问题能与小组成员协商解决；流神4.有健康和谐的人际交往关系。
务的记录。20.综合实践活动考查成
倾1.尊重并理解他人，耐心倾听对方的观点，不打断对方讲话；绩。与听2.善于与他人交流和分享，在听取别人意见时注意提取有益21.参加科技创新、科技制
习的信息；
作等活动的记录。
合惯3.能评价和约束自己的行为，虚心接受他人的忠告和建议；22.有创新思维的代表性
评1.办事公平公正；
作业及作品。
作价2.头脑冷静，客观地分析问题，多角度思考问题，不把自己……
能的观点强加给他人；力3.能充分地认识自己的优势和不足。
生1.有节约意识，合理消费，不攀比，不浪费；
运活2.有健康意识，合理安排课余生活，有坚持锻炼的习惯；23.平时锻炼身体与生活
方3.有良好的生活习惯，无不良嗜好，不吸烟、不酗酒，拒习惯特征性记录。
式绝毒品。
24.★体育与健康课程考
动体1.身体素质良好，达到学生体质健康标准；质2.有一定的运动技能，体育成绩合格；
健3.两操出勤率高，效果好；
查成绩和体质健康测试成绩。25.★校级以上运动竞赛
与康4.善于获取体育与健康知识。
获奖证明。
心1.热爱生活，坦荡、开朗，能客观评价自己，充满自信；26.★健康体检记录。
健
理健
27.心理健康教育情况记2.富有朝气，经常保持积极乐观的情绪，不消极、不悲观；
录。
康3.能自我调控情绪，遇事冷静，不偏激。
28.心理健康状况特征性
社1.有毅力，做事能坚持到底，不半途而废；
康
会适
2.与人交往真诚，人际关系和谐；
记录。……
应3.适应环境，并能自我调整。
审1.有审美意识和审美观念，具有美的鉴赏能力；
29.参加班级、学校等组织
美情
2.积极体验自然、社会、生活中的美，能自主地美化环境。的文艺活动的记录。
审趣3.对于艺术和生活中的美好事物有敏锐的感受能力。
30.音乐、美术等学科考查
成绩。
美
31.★校级以上艺术类获
与
艺
奖的证明。
表术1.积极参加艺术活动，认真学习艺术课程；
32.★在县（区）级以上刊
现素2.兴趣广泛，特长突出。
质
物演出、发表、展示的艺
术作品。
……
注：1.不同地区、城乡和不同类别学校在制定评价细则时可根据各自的实际情况对评价要素及主要观测点进行调整、增删、细化。2.表中带★的实证材料必须加以审核，并附在最终评价报告单后。
附表2、甘肃省普通高中学生综合素质学期评价表(参照)
学校：
班级：
姓
名：
学籍号：
科目
（
）年级第（
模块/专题名称
学分
）学期修习模块与学分
模块/专题名称
学分
学分合计
语文
外语
数学
思想政治
历史
地理
物理
化学
生物
技术
艺术（音美）
体育与健康
选修Ⅱ
研究性学主题：
习
评价：
指导教师：
社区服务内容：
评价：
指导教师：
社会实践内容：
评价：
指导教师：
项基
础素评价质等级
评
道德品质公民素养学习能力合作与交流目
自评互评教师评总评
运动与健康
审美与表现
价突出表结现记录
果
班主任评语
班主任：
年
月
日
附表3、甘肃省普通高中毕业生综合素质总评表
学校：
班级：
姓
名：
学籍号：
高一上学分高一下学分
科目
选修必修选修Ⅰ必修
Ⅰ
语文
外语
数学
思想政治
历史
地理
物理
化学
生物
技术
艺术（音美）
体育与健康
选修Ⅱ
研究性学
习
社区服务
社会实践
学分合计：
必修共
高二上学分高二下学分高三上学分选修
必修选修Ⅰ必修选修Ⅰ必修Ⅰ
选修Ⅰ学分共
学分
选修Ⅱ共
高三下学分必选修修Ⅰ
学分
项目道德品质公民素养
基评价等级
础
突出
素
表现
质
记录
评
价
结
综合
果
评语
任：
学习能力合作与交流运动与健康审美与表现
班主
年
月
日
学校意见章：
校长：
学校公
年
月
日
篇二：高中学生个人对照材料
浙江省普通高中学生综合素质评价
LT
2
3
4
素养等方面素质的具体表现，注重纪实性材料的
整理和叙述，纪实性材料要注重发展性变化的纪实。
尽量避免评语千篇一律公式化，突出重点写出每一个
学生的主要表现和性格特点，反映出学生的个性；叙
述语言要亲切、中肯，体现对学生的关爱和健康发展
的期盼。
3.综合评语应遵循科学性、客观性、导向性、规
范性和发展性的原则，力求客观、公正、公平，程序
规范，有关评价内容、程序等应事先向学生及其家长
公布，评价结果应告知学生本人与家长。如有异议，
学校综合素质评价领导小组应及时调查、核实和处
理。
二、主要内容
综合评语主要是对学生在学习生活中所表现出
的道德品质、公民素养、情感态度、合作精神等难以
量化评价的日常表现内容进行定性描述，力求客观、
公正地反映学生的总体发展状况。为规范综合评语的
表述，特提供综合评语几个维度的主要要素和内容，
供具体撰写时参考。
维度
要素
综合评语主要要素与内容
内容
5
政治态热爱祖国、热爱人民、拥护中国共
度
产党
诚实守为人诚实、言行一致
道德品信
质
文明礼遵守社会公德、举止文明、尊老爱
貌
幼谦恭礼让
仪容仪穿戴整洁、朴素大方、穿着打扮符
表
合中学生要求
品德修与人为善、乐于助人、乐于奉献
养
遵纪守遵守国家法律法规、遵守校纪校规、
公民素
法
遵守公共秩序
养
有责任心和正义感、热心公益活动，
责任意
自尊自爱、自主自立、积极进取、
识
有坚强的意志和毅力
学习态勤奋学习、勇于探究、遵守课堂常
度
规和作业常规
情感态价值观
有正确的世界观、人生观、价值观
度
念
感恩意孝敬父母、尊敬师长、有感恩之心
识
6
协作精关心集体、维护集体荣誉、尊重他
神
人、善于合作
合作精沟通能学会倾听、主动与他人沟通、具备
神
力
一定的沟通技巧
组织协热心参与校内外各种活动、具备一
调
定的组织管理能力
三、撰写方式综合评语撰写的基本模式可分为：分层概述+突出表现+纪实性材料。分层概述以《浙江省中学生日常行为规范》为准则，如可用“自觉遵守”、“遵守”、“基本遵守”三个层次来描述学生在学习生活中遵守规章制度等日常行为规范的情况。突出表现主要是对照综合评语的主要要素与内容，重点写出每一个学生的表现特点，反映出学生的个性。纪实性材料的叙述主要是根据学生在社会实践、社区活动及教育行政部门组织的各项活动中获得的成绩，在评语中用实证材料加以描述。综合评语在充分反映学生的优点和进步的同时，
7
也应不回避学生的缺点和问题。对学生优点、进步的描述，既要客观全面，又要突出闪光点；对学生的缺点或不足，建议以提出改进或希望的形式加以阐述。
四、实施程序1.学习宣传。组织师生学习我省有关普通高中学生综合素质评价的文件精神，了解学生综合素质测评的主要内容，指导学生做好成长记录。
2.学生自评。学生对自己的发展表现情况进行自我总结描述，撰写一份“自我小结评语”，列举能说明自己优点的典型事例，写出自己的特点。
3.同伴互评。成立班级学生综合评语考核小组，在班主任主持下,以每位学生自己撰写的“自我小结评语”为基础，以道德品质、公民素养、情感态度、合作精神等日常表现为依据，写出该学生的综合评语初稿。
4.教师评价。班主任在学生自评互评，并征求任课教师意见的基础上，结合学生成长记录，完成学生综合评语的撰写。
8
5.认定反馈。班主任将学生的综合评语上报学校综合素质评价工作领导小组审核确认，经确认后及时反馈给学生。
6.高中毕业生的综合评语应在各学期评语的基础上，结合学生的发展变化情况进行撰写，最后记入“浙江省普通高中学生综合素质评价表”。
9
附件2：
浙江省普通高中学生综合素质评价审美与艺术项目测评实施指导意见
（试行）
审美与艺术项目测评范围为高中艺术领域的课程修习情况测评；参与教育行政部门认可的与审美与艺术相关的教育教学活动情况。
审美与艺术项目测评等第认定，应根据美术和音乐的综合评定结果进行合成，等第合成的基本条件如下：
等第A
P
等第合成条件两个科目都为A等。一个科目为A等，一个科目
为P等。一个科目为A等，一个科目
为P等。两个科目都为P等。一个科目为P等，一个科目
为E等。
10
一个科目为P等，一个科目
E
为E等。
两个科目都为E等。
审美与艺术项目测评实施方案和具体办法，由各市、县(市、区)普通高中学生综合素质评价工作领导小组制定。在项目测评等第合成时，当学生出现一科目为A等，一科目为P等，是否能够确定为A等，或一科目为P等，一科目为E等，是否能够确定为P等，应本着严格遵循程序、严格按照比例，由审美与艺术项目测评小组或学校综合素质评价工作领导小组研究确定。
音乐科目和美术科目A等比例一般应分别控制在20%以内（或不超过当地教育行政部门规定的比例），以确保两科目合成以后，审美与艺术项目测评的A等比例总体不超过25％，E等比例不超过5％。
音乐
一、基本要求高中综合素质评价审美与艺术项目中音乐科目测评是以《浙江省普通高中音乐学科教学指导意见》、
11
《普通高中音乐课程标准（实验）》为依据确定的。本科目测评旨在引导学生达到以下基本要求：
1．情感、态度与价值观⑴对音乐有学习兴趣、学习爱好和参与实践、学习的热情。⑵能从不同形式、不同层面感受、理解、体验音乐作品的音响、形式、情绪、格调、人文内涵。有一定的音乐鉴赏和评价的能力，有健康向上的审美观。初步了解不同国家的音乐传统及优秀作品，理解和尊重文化的多样性。⑶对音乐中涉及的亲人、他人、人类、祖国的音乐艺术及一切美好事物有挚爱之情。有良好的与人合作、交流的品质。对生活和美好未来有积极乐观的态度、向往与追求，思考并规划人生，树立终身学习的愿望。2．过程与方法⑴通过对音乐作品的感受、体验、比较、探究，能初步理解音乐作品的情感内涵、基本明白音乐语言所蕴涵的情感、格调、思想倾向、人文内涵。并通过合作性、探究性学习，拓展想象空间，诱发创造性思维。⑵通过比较音乐的不同体裁、形式、风格、表现
篇三：高中学生个人对照材料
团员个人对照检查材料（共五篇）
篇一】2021年团员个人对照检查素材自入团以来，我积极参加团组织活动，努力改正自身的不足，积极进取。作为一名优秀的共青团员，必须严格执行团员的章程和组织原则，争当青年团员的模范。思想上，我积极上进，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事；积极参与学校组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用；遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任，有坚定的政治立场，积极上进。生活中我为人诚恳，做人正派，助人为乐，遵纪守法，热爱集体，尊敬领导，团结同学，积极参加各种集体活动。在生活上，我平易近人、待人友好、乐于助人、与人相处融洽，并养成良好的生活习惯。有较强的交际能力，集体荣誉感强，且积极进取。在学习中我不断充实自己，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习，在大学一年级取得了较好的成绩。我有较强的时间观念，兴趣广泛，能够合理分配学习与工作的时间，并迅速适应大学生活。课余时间里，我积极参与志愿者活动。工作中，作为学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，我总能很好的解决这些问题，做到学生
会、班级工作两不误。我能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，我认
为：作为一名中国共青团员，应该以身作则，严格要求自己的言行举止，在同学之中树立良好的榜样。因此我积极进取争当优秀团员，今后我会坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风，带着激情和责任感对待自己的工作，不辜负团组织对我的期望。
【篇二】2021年团员个人对照检查素材我叫徐x，来自****，于初二时光荣的加入了中国共青团，从此荣幸地成为了共青团这一大家庭中的一员。在学习上，本人积极上进，扎实肯学，在课内积极学好课本知识，认真预习。复习，积极追求真理，不唯上，不唯书。同时，在课余时间，我努力发展自己的兴趣爱好，提高自己的素养和综合能力，努力追求德智体美劳共同发展，争做有理想，有纪律，有道德，有文化的公民。在生活中，我用自己的热心和细心与朋友交往交流，相处十分融洽，也渐渐学着独立，学着照顾自己。此外我也会积极投生于社会中，在社会中丰富自己，锻炼自己，为社会做奉献，做一个对社会有益的公民。在思想上，本人积极向上，积极拥护共产党，热爱祖国，热爱人民，积极发扬中国优秀传统美德。在戴上鲜艳的红领巾时，我就立志加入中国共青团，在履行少先队员该履行的职责的同时，我认真学习有关团章程的规定，立志当一名思想先进，工作学习上认真负责的好团员。后来，如愿以偿地加入了中国共青团，我便开始脚踏实地的为团委做事，从小事做起，小到为学校草坪拔草，打扫街道，关心同
学，积极帮助同学。在以后的人生路途上，我会更忠心地支持和维护中国共产党，
不断完善充实自己，成为，成为优秀的共产党后备军。【篇三】2021年团员个人对照检查素材作为一位团员，我一直严格要求自己。学习上，勤奋刻苦，乐于帮助其他同学。作为一名在读学生，
我始终把学习当作自己的第一任务，时刻谨记一分耕耘一份收获的道理，在学好专业知识的同时，注重实践、丰富课外知识，以提高综合能力，从不敢有丝毫放松。所以每次考试都取得比较满意的结果，学习成绩名列班级前茅，曾经多次荣获过校三好学生、校优秀团员等各项奖励。
思想上，积极向上，努力学习党的知识，积极向党组织靠拢。大一的第一期，我就递交了入党申请书，积极参加党校培训，不断提高个人的思想觉悟。20**年4月，有幸被批准为中国共产党预备党员。作为预备党员，我没有松懈过，也没有骄傲过，时刻注意自己的言行，以党员标准严格要求自己，在同学中起模范带头作用。积极的向党组织和支部的优秀党员靠近，学习他们的优点，提升自己的内在修养，努力让自己变得更优秀。
工作上，一直秉着认真负责、踏实办事的态度，工作作风严谨。担任过党支部支委，积极配合党支部开展各项活动。现在担任本班班长一职，认真协调各位班委管理好本班级，积极组织班集体活动，全心全意为本班同学办事。除此之外，还兼任年纪组长，能保质保量的完成学院安排的各项工作。面对任何工作，都会尽心尽责，力求完美。
因此，深得老师和同学的信任。生活上，更是严于律己，严格遵守学校、学院以及班级管理制
度，与同学相处融洽。我深刻意识到处理好同学、朋友之间的关系是非常重要的，无论在班里，还是在整个学院，我都结交了很多朋友，与他们进行学习、生活各方面的深入交流、沟通，团结互助，在为人处世上有了很大的进步。其次，我崇尚质朴的生活方式，并养成良好的生活习惯和正派的生活作风，合理利用自己的生活费。此外，对时间观念性也十分重视，能合理安排好工作、学习、看书、锻炼身体及娱乐等的时间。
【篇四】2021年团员个人对照检查素材一名名副实在的共青团员，应该始终能够做到脚踏实地、扎扎实实、一步一个脚印地按照团的章程严格要求自己，而决不能在团员条件上打折扣、自我放宽要求、降低标准、自欺欺人。在此，我还想说的是我们每一位大学生应该以党员的苛刻标准来规范自己的言与行。大学生是学习科学文化知识的大学生，也更应该是理论联系实际的大学生，我们只有把自己所学的知识融进到社会实践中往才能真正为祖国、为人类、为社会贡献自己的气力；大学生应始终坚持与人民群众站在一起，要始终做到一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中往的基本要求；大学生也是人民大众中普通的一员，难免会出错误，但正如列宁同道所说：犯的错误并不可怕，而最怕的是犯了错误不往改正，由此我们每一位大学生更应该坚持批评与自我批评的优良作风；最重要的、也是最现实的是：我们大学生吃的、穿的、用的均来自我们的父母，由此我们不应与四周同学比吃、比穿、比用，
我们更应该做的是发扬中华民族的优良传统艰苦奋斗。仔细回想进团的几年来，可以尽不客气的说我与模范团员还有
篇四：高中学生个人对照材料
仅供个人参考Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;notforcommercialuse高中生身高标准体重对照表???高中一年级——高中三年级男生身高标准体重（体重单位:公斤）营养不良较低体重正常体重身高段（厘米）50分60分100分<32.1140～140.932.1～40.340.4～46.3<32.4141～141.932.4～40.740.8～47<32.8142～142.932.8～41.241.3～47.7<33.3143～143.933.3～41.741.8～48.2<33.6144～144.933.6～42.242.3～48.8<34.0145～145.934～42.742.8～49.5<34.4146～146.934.4～43.343.4～50.1<35.0147～147.935～43.944～50.8<35.6148～148.935.6～44.544.6～51.4<36.2149～149.936.2～45.145.2～52.2<36.7150～150.936.7～45.745.8～52.8<37.3151～151.937.3～46.246.3～53.4<37.7152～152.937.7～46.846.9～54<38.2153～153.938.2～47.447.5～54.6<38.9154～154.938.9～48.148.2～55.3<39.6155～155.939.6～48.848.9～56<40.4156～156.940.4～49.649.7～57<41.0157～157.941～50.350.4～57.7<41.7158～158.941.7～5151.1～58.5<42.4159～159.942.4～51.751.8～59.2<43.1160～160.943.1～52.552.6～60<43.8161～161.943.8～53.353.4～60.8<44.5162～162.944.5～5454.1～61.5<45.3163～163.945.3～54.854.9～62.5<45.9164～164.945.9～55.555.6～63.2<46.5165～165.946.5～56.356.4～64<47.1166～166.947.1～5757.1～64.7<48.0167～167.948～57.857.9～65.6<48.7168～168.948.7～58.558.6～66.3<49.3169～169.949.3～59.259.3～67<50.1170～170.950.1～6060.1～67.8<50.7171～171.950.7～60.660.7～68.8<51.4172～172.951.4～61.561.6～69.5<52.1173～173.952.1～62.262.3～70.3<52.9174～174.952.9～6363.1～71.3<53.7175～175.953.7～63.863.9～72.2<54.4176～176.954.4～64.564.6～73.1不得用于商业用途
超重60分46.4～48.347.1～49.147.8～49.848.3～50.348.9～5149.6～51.750.2～52.350.9～53.151.5～53.752.3～54.552.9～55.153.5～55.854.1～56.454.7～5755.4～57.756.1～58.457.1～59.457.8～60.158.6～6159.3～61.760.1～62.560.9～63.361.6～6462.6～6563.3～65.764.1～66.564.8～67.265.7～68.266.4～68.967.1～69.667.9～70.468.9～71.269.6～72.170.4～7371.4～7472.3～7573.2～75.9
肥胖50分>=48.4>=49.2>=49.9>=50.4>=51.1>=51.8>=52.4>=53.2>=53.8>=54.6>=55.2>=55.9>=56.5>=57.1>=57.8>=58.5>=59.5>=60.2>=61.1>=61.8>=62.6>=63.4>=64.1>=65.1>=65.8>=66.6>=67.3>=68.3>=69.0>=69.7>=70.5>=71.3>=72.2>=73.1>=74.1>=75.1>=76.0
仅供个人参考177～177.9178～178.9179～179.9180～180.9181～181.9182～182.9183～183.9184～184.9185～185.9186～186.9187～187.9188～188.9189～189.9190～190.9?女生?身高段（厘米）140～140.9141～141.9142～142.9143～143.9144～144.9145～145.9146～146.9147～147.9148～148.9149～149.9150～150.9151～151.9152～152.9153～153.9154～154.9155～155.9156～156.9157～157.9158～158.9159～159.9160～160.9161～161.9162～162.9163～163.9164～164.9<55.2<55.7<56.4<57.1<57.7<58.5<59.2<60.0<60.8<61.5<62.3<63.0<63.9<64.655.2～65.255.7～6656.4～66.757.1～67.457.7～68.158.5～68.959.2～69.660～70.460.8～71.261.5～7262.3～72.963～73.763.9～74.564.6～75.465.3～73.966.1～74.966.8～75.767.5～76.468.2～77.469～78.569.7～79.470.5～80.371.3～81.372.1～82.273～83.373.8～84.274.6～85274～76.875～77.875.8～78.776.5～79.477.5～80.678.6～81.779.5～82.680.4～83.681.4～84.682.3～85.683.4～86.784.3～87.785.1～88.5?>=76.9>=77.9>=78.8>=79.5>=80.7>=81.8>=82.7>=83.7>=84.7>=85.7>=86.8>=87.8>=88.6>=89.9
篇五：高中学生个人对照材料
序号12345678910
序号11121314151617181920
序号21222324252627
.
常用材料密度
材料名称空气（20℃）空气（20℃）空气（20℃）
软木软木软木泡沫塑料泡沫塑料泡沫塑料泥煤
材料名称泥煤泥煤
工业用毛毡工业用毛毡工业用毛毡
木炭木炭木炭焦炭焦炭
材料名称焦炭烟煤粉烟煤粉烟煤粉木材木材木材
密度(g/cm3)0.00120.00120.00120.1-0.40.1-0.40.1-0.40.20.20.20.29-0.5
密度(g/cm3)0.29-0.50.29-0.50.30.30.30.3-0.50.3-0.50.3-0.50.36-0.530.36-0.53
密度(g/cm3)0.36-0.530.4-0.70.4-0.70.4-0.70.4-0.750.4-0.750.4-0.75
.
备注
备注
备注
282930
序号31323334353637383940
序号41424344454647484950
序号5152535455
.
皮革皮革皮革
材料名称石墨（粉）石墨（粉）石墨（粉）
石棉线石棉线石棉线熟石灰（粉）熟石灰（粉）熟石灰（粉）胶合板
材料名称胶合板胶合板褐煤褐煤褐煤高炉渣高炉渣高炉渣干煤灰干煤灰
材料名称干煤灰
汽油汽油汽油煤灰
0.4-1.20.4-1.20.4-1.2
密度(g/cm3)0.450.450.45
0.45-0.550.45-0.550.45-0.55
0.50.50.50.56
密度(g/cm3)0.560.56
0.6-0.80.6-0.80.6-0.80.6-10.6-10.6-10.64-0.720.64-0.72
密度(g/cm3)0.64-0.720.66-0.750.66-0.750.66-0.750.7
.
备注备注备注
5657585960
序号61626364656667686970
序号71727374757677787980
序号818283
.
煤灰煤灰无烟煤无烟煤无烟煤
材料名称锌烟尘粘土（块）锌烟尘锌烟尘粘土（块）粘土（块）
煤油煤油煤油酒精
材料名称酒精酒精烟煤烟煤烟煤
橡胶夹布传动带橡胶夹布传动带橡胶夹布传动带
造型砂造型砂
材料名称造型砂石油（原油）石油（原油）
0.70.70.7-1.00.7-1.00.7-1.0
密度(g/cm3)0.7-1.50.7-1.50.7-1.50.7-1.50.7-1.50.7-1.5
0.78-0.820.78-0.820.78-0.82
0.8
密度(g/cm3)0.80.80.8-10.8-10.8-1
0.8-1.20.8-1.20.8-1.20.8-1.30.8-1.3
密度(g/cm3)0.8-1.30.820.82
.
备注备注备注
84858687888990
序号919293949596979899100
序号101102103104105106107108109110
序号111
.
石油（原油）无烟煤粉无烟煤粉无烟煤粉竹材软钢纸板石蜡
材料名称软钢纸板
石蜡竹材软钢纸板竹材石蜡机油机油机油聚丙烯
材料名称聚丙烯聚丙烯
沥青沥青沥青聚苯乙烯聚苯乙烯聚苯乙烯聚乙烯聚乙烯
材料名称聚乙烯
0.820.84-0.890.84-0.890.84-0.89
0.90.90.9
密度(g/cm3)0.90.90.90.90.90.9
0.9-0.90.9-0.90.9-0.90.9-0.91
密度(g/cm3)0.9-0.910.9-0.910.9-1.50.9-1.50.9-1.50.91-1.070.91-1.070.91-1.070.92-0.950.92-0.95
密度(g/cm3)0.92-0.95
.
备注备注备注
112113114115116117118119120
序号121122123124125126127128129130
序号131132133134135136137138139140
.
纯橡胶纯橡胶纯橡胶水（4℃）水（4℃）水（4℃）ABS树脂ABS树脂ABS树脂
材料名称尼龙1010尼龙1010尼龙1010
聚苯醚聚苯醚聚苯醚生石灰（块）生石灰（块）生石灰（块）尼龙6/66
材料名称尼龙6/66尼龙6/66有机玻璃有机玻璃有机玻璃生石灰（粉）水泥（粉）
电石盐酸盐酸
0.930.930.93
1111.02-1.081.02-1.081.02-1.08
密度(g/cm3)1.04-1.151.04-1.151.04-1.151.06-1.071.06-1.071.06-1.071.11.11.11.13-1.15
密度(g/cm3)1.13-1.151.13-1.151.18-1.191.18-1.191.18-1.191.21.21.21.21.2
.
备注备注
序号141142143144145146147148149150
序号151152153154155156157158159160
序号161162163164165166167168169
.
材料名称生石灰（粉）
电石熟石灰
盐酸水泥（粉）
熟石灰熟石灰水泥（粉）生石灰（粉）
电石
篇六：高中学生个人对照材料
共青团团员对照检查材料范例（精选五篇）
段差距。为了在以后的团员生涯中更好地履行团员义务，近阶段我也在不断的努力，试图来纠正自己以往与模范团员不相符的行为，效果当然是明显的。这次我们班团支部的保持团员先进性活动也正如一场及时雨，相信我在这次活动中一定会收获到我想要的东西。
最后，我们每一位共青团员都应该做自己力所能及的事情，争取早日向党组织靠拢。
想想光荣的加进中国共产主义青年团已经7年多了，在这期间团部对我的成长起了不可估量的作用。通过马克思列宁主义和党的路线、方针、政策正确理解和把握党的路线、方针、政策的基本内容，明确了前的形势和任务，认清自己肩负的历史责任，在本职工作中发挥模范作用。学习团的基本知识和团的光荣传统，了解团的性质、任务，团员的权利、义务和团内各项规章制度，增强做一个共青团员的光荣感和责任感，在实践中按照团章的规定严格要求自己，做一名真正合格的共青团员。在团组织生活中，团员应发扬当家作主的精神，研究和讨论团的各项工作，从分发表自己的意见和建议，使团的工作在集中集体聪明的基础上不断得到改进。同时，团的组织还要检查和总结每个团员执行团的决议，完成团组织交给的工作任务的情况，鼓励先进，督促后进。
开展批评和自我批评。团的组织生活要针对团内存在的题目展开讨论，通过思想交锋分清是非，帮助团员自觉抵制不健康的思想的腐蚀和影响。对于犯了错误的团员，要坚持惩前毖后、治病救人的方针，对其所出错误进行实事求是的分析，有针对性地进行批评帮助，并根
据团章规定进行必要的组织处理，以保持团组织在思想上、组织上的纯洁性。学习党的基础知识。广大团员要通过学习党章、党内有关文件、党的光辉历史，使自己比较全面的理解党的性质、人、奋斗纲领和终极目标，牢固树立共产主义远x想，鉴定为党的事业奋斗终身的崇高信念，使共青团无愧于党的后备军的称号。
共青团团员对照检查材料范例五篇真正的自我批评应是“不怕承认自己的错误，不怕一次又一次的改正错误，这样，我们就会登上山顶。”一个人，只有对以前的过错进行忏悔，痛定思痛，找出之所以错的根源，对症下药，为自己打下强而有力的抵抗针，才可以防范下次的错误发生。只要体内不断的“接种疫苗”，自身的免疫力就会大大提高，再犯错的机率就会大大减少了。这次的批评与自我批评，全面开展团员分析查找差距和不足，明确努力方向的进程。支部内团干和部分团员依次上台面对全体支部同学进行了深刻的自我批评。他们大胆的将自己入学之后存在的问题进行了深入的剖析之后，等待出席的其他团员对缺点和错误其进行批评指正。台下的同学在认真听取台上同学汇报的不足之后，大胆的予以批评指责，同学们坚信“忠言逆耳利于行”，越是在人面前把问题点明，越是对你帮助。
一、存在的主要问题1.缺少计划，临时抱佛脚。缺少有力计划是团员普遍存在的问题，挺多团员在日常的生活、工作、学习中自我约束力比较差，制定计划
不能持之以恒，自主意识薄弱。譬如挺多团员在期末考试之前，才会突击之前的课程，熬夜恶补，疲惫考试；在接受任务之后，不能科学的做好明确的计划，经常是在邻近期限前手忙脚乱。这样导致工作、学习的成果和质量都受到影响，虽然是完成了任务，但没有做到更好，长期导致工作和学习始终停留在现有水平，得不到一个新的提升。
2.自我约束能力差。适当游戏益脑，过度游戏伤身，班上的活动和工作明显减少，课程安排的很少，，有些团员不能禁住游戏的诱惑，把大把的时间浪费在游戏上面。不仅伤害了自己，还对身边的其他人产生了恶劣的影响和不好的带头作用。
3团员面临考试，工科课程又比较难。由此而产生的压力，使部分同学出现了心态急躁、浮躁等消极状态。特别是在工作中，工作作风不够扎实，存在急于求进的情绪。在接到任务时，很难稳下心来思考，急于求成，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，反过来产生更大压力。
4.另外还存在思想观念不够解放，对时政、社会热点的关注不及时、不主动的问题。作为一名团员，单纯的认为只做好学习就可以了。其实不然，一名团员，不但要在团的基本理论知识上做到熟识，而且应做到跟随新时代条件下对团员的新要求。
二、改进的主要措施1.制定计划，严格自律，充分认识到自律对于于一个团员的重要性，提高做事积极性，尽量避免虎头蛇尾的情况。改进工作作风，提
高工作积极主动性，提高效率，在学习和工作中敢于克服困难迎难而上，求真务实开拓创新。
2.用科学的方法指导自身的学习工作。学习科学发展观，在平时的学习中严格要求自己，培养自主的学习习惯，在工作中培养认真细心地习惯，三思后行，不急不躁。
3.加强世界观改造，发扬艰苦奋斗作风，密切联系群众，跟周围一切不良现象作斗争。既要以优秀团员的先进事迹鞭策自己，以他们为榜样努力学好、做好各项任务；又要严格要求自己，把团员的先锋模范作用切实体现好，做好周围群众的榜样，把我的先进事迹展现给身边的每一个人，在自己提升的同时，主动带动周围群众进步。
4.进一步解放思想，加强对时政、热点的关注，在加强关注的同时，更多的是注重思考，不仅仅停留在事件的表面现象，深入了解、分析，看到隐藏在事件背后的深层次原因，引发对国际环境、社会环境深层次的新思考，提升自己的思想认识。积极向广x学宣传团的方针政策和支部团委的精神。
共青团团员对照检查材料范例五篇作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起。首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。
其次按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。
除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。
在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思列宁主义，毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”良
好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。
当然“人无完人”，我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。由于参加团的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在工作中，也要弥补不足，尽的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
相信中国在未来里，因有我们的拼搏而更加富强，因有我们的努力而更加精彩，因为有我们的成绩而更加灿烂，让我们一同创造美好生命，强大的国家。不要再沉默，用你、我黎明前的钟声去敲响明天的太阳，当阳光普照大地，就将会有新种子的萌发，我们将会继续向远处的眺望，前进。
共青团团员对照检查材料范例五篇自入团以来，我积极参加团组织活动，努力改正自身的不足，积极进取。作为一名优秀的共青团员，必须严格执行团员的章程和组织原则，争当青年团员的模范。思想上，我积极上进，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事；积极参与学校组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用；遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应
尽的责任，有坚定的政治立场，积极上进。生活中我为人诚恳，做人正派，助人为乐，遵纪守法，热爱集体，
尊敬领导，团结同学，积极参加各种集体活动。在生活上，我平易近人、待人友好、乐于助人、与人相处融洽，并养成良好的生活习惯。有较强的交际能力，集体荣誉感强，且积极进取。
在学习中我不断充实自己，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习，在大学一年级取得了较好的成绩。我有较强的时间观念，兴趣广泛，能够合理分配学习与工作的时间，并迅速适应大学生活。课余时间里，我积极参与志愿者活动。
工作中，作为学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，我总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。
我能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，我认为：作为一名中国共青团员，应该以身作则，严格要求自己的言行举止，在同学之中树立良好的榜样。因此我积极进取争当优秀团员，今后我会坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风，带着激情和责任感对待自己的工作，不辜负团组织对我的期望。
共青团团员对照检查材料范例五篇我作为一名团员，我深刻的意识到自己作为一名团员，就必须更加严格的要求自己，不断加强学习，完善自己，不断要求进步，与时俱进，向党组织靠拢，作一名合格的团员。共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的得力助手和后备军，这就要求我们
时刻牢记自己的光荣使命，并将这一使命转化成一种精神融化进自己的头脑，并在日常生活中的点点滴滴中表现出来。我也这样做了，毕竟，组织上允许我入团，是看到并肯定了我的优点，当然也看到了我的缺点，并认为我的缺点是不会阻碍我做一名合格团员。
在漫漫人生路，行差踏错，一时迷失方向，是不出为奇的。古语云:圣贤都有错，更何况凡人乎。所以，无论是什么人，都要学会自我批评。学会了自我批评，就犹豫在黑暗中把握住了指路明灯；懂得了自我批评，就好像在茫茫大海中找到的高高的灯塔。
共青团是党领导下的先进青年的群众性组织，是党的可靠的得力助手和后备军，这就要求我们时刻牢记自己的光荣使命，并将这一使命转化成一种精神融化进自己的头脑，并在日常生活中的点点滴滴中表现出来。我也这样做了，毕竟，组织上允许我入团，是看到并肯定了我的优点，当然也看到了我的缺点，并认为我的缺点是不会阻碍我做一名合格团员通过批评与自我批评，我认识自身的不足，主要为以下几个方面：
一、在学习上不是十分上进，态度不够端正和积极。二、脾气急躁，缺乏容缓，遇到冤枉或不顺心事儿就是有点不能控制情绪，，引起了一些不必要的误会，给别人带来了心灵上的伤害。
三、自信心不足，优柔寡断，怕受伤，尤其那些曾经失败过的事物。
四、有时候得过且过，会有自卑感，固执，执拗，倔强；想的太多，做的很少，又喜欢跟自己、跟周围人较劲，并比较自我，害怕
受到任何伤害，可总是让自己很受伤。五、对不投缘的陌生人存有敌意，让人觉得难以靠近。六、不懂怎样处理不想面对的事情，喜欢用装傻来逃避尴尬。七、不喜欢主动争取，相信是自己的丢不掉，可还是害怕失
去。八、有一点懒惰，怕吃体力上的苦，尽管也吃过不少，但真
是吃不来。九、不懂怎样处理不想面对的事情，喜欢用装傻来逃避尴尬。
积极履行给自己提出的要求，认真学习“三个代表”重要思惱和党的路线、方针、政策问题。不断提高自身的思惱觉悟，为更好的为同学服务作好准备。在工作方面，更好的锻炼自己，同时，也寻找一些为同学服务的机会。
一个学期的活动，我结识了许多朋友，也学会了一种技能——沟通。与他人合作，最重要的就是要不断的沟通。所以在班集体中，我就经常了解大家对老师和对我的意见，幵试着在谈话中找出解决之道。积极参加班级及学院团日的活动，我还积极参与了我班推出的“拒绝推销，我有主张”和“文明就餐问卷调查”两项活动。在向广大同学宣传的同时，能够和其他同学一起工作、学习，我感觉到自己在不断成长起来。在学习方面，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓。另外，积极阅读有关管理学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时，还有效的配合老师的工作，加强老师和其他的联系。事实上，许多同学都表现出了积极参与活动的态度。在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。
作为团员我们坚持与时俱迚，全面建设节约型社会。在这种情况
下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起：首先要端正思惱，提高思惱觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马兊思的理论与实践相结合的原则。再者按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思惱素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱迚，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项觃章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。在学习之后，我懂得了科学的生涯觃划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也迚行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马兊思主义思惱，毛泽东思惱邓小平理论三个代表重要思惱反思自己的
言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为!”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。只有这样才不会远背于作为新一代光荣的共青团员的精神。
当然“人无完人”，我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。由于参加团的时间不长，政治思惱觉悟还有待提高;对学习的觃律仍需迚一步适应，方法也尚需改迚;在工作中，也要弥补不足，尽最大的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
相信中国在未来里，因为有我们的拼搏而更加富强，因为有我们的努力而更加精彩，因为有我们的成绩而更加灿烂，让我们一同创造美好生命，强大的国家。不要再沉默，用你、我黎明前的钟声去敲响明天的太阳，当阳光普照大地，就将会有新种子的萌发，我们将会继续向进处的眺望，前迚。最后,我希望团总支能相信我引导我,同时我也会继续努力,争取更好的发展自己。
担当作为，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望，在新时代新征程上交出满意答卷！下面是由我为大家整理的“团员个人对照检查材料范文五篇”，仅供参考，欢迎大家阅读。团员个人对照检查材料范文五篇
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。共青团是党用来团结教育青年一代的群众组织，是党联系青年的牢固桥梁和纽带。党的领导是共青团存在和发展的根本保证。
作为党的助手和后备军，坚定“永远跟党走”的信念，是共青团的神圣职责。通过增强团员意识教育活动，我们要学习保持共产党员先进性教育活动的精神，在学习、工作和生活中认真贯彻“三个代表”重要思想，发挥先锋模范作用。
“三个代表”重要思想是坚持马克思主义的世界观和方法论，创造性地运用它们分析当今世界和中国的实际，为我们在新的时代条件下运用辩证唯物主义和历史唯物主义和把握社会发展规律，更好地推进我国社会主义事业作出了新的理论概括。任何国家只有不断发展先进生产力，才能富强；只有建设先进文化，并且不断前进，才能成为文明、民主的国家。而先进生产力的发展和先进文化的前进方向无一不是为最广大人民的根本利益为出发点和归宿的。“三个代表”是指导党的建设的行动纲领，是新时期围绕党的政治路线解决党的建设问
题的伟大创造，也是保持共产党员先进性的时代标准，这个标准也适用于我们团员青年。
在学习中，我们要坚定永远跟党走的信念，刻苦学习马克思主义理论、邓小平理论和“三个代表”重要思想，不断提高自己的政治素质和文化修养。通过这次学习，让我了解了增强团员意识的重要性，要不断学习工作相关的技术和知识，把三个代表的思想落实到具体的工作中。
在工作中，我们要解放思想、大胆实践、开拓创新，做到实事求是、与时俱进。对待本职工作有事业心有责任感，刻苦钻研本职业务，日常工作中发扬团结协作精神，努力完成各项工作任务。
在生活上，要时刻牢记自己是一名共青团员，时刻注意用团员的标准要求和鞭策自己，不断增强做一名共青团员的光荣感和责任感，努力成为遵纪守法的模范。
通过这一阶段的学习，加深了我对团的认识和作为一名团员应尽责任义务的认识，坚定了永远跟党走的信念，要有高于一般青年的模范意识，在日常生活和本职工作中发挥先锋模范作用。
团员个人对照检查材料范文五篇作为一名团员，基本任务还是学习，应该明确学习的目的。在上面提到的我自身存在问题上小组内也是存在的，譬如在理论与实践结合问题上，由于我们自身条件的限制，我们中间都是普遍存在的问题，这就要求我们在理论知识联系实践的过程中改正自己，发展自己，完善自己。
大学生团员应作为团的代言人，大学生的带头人。从自身抓起，从小事做起，对学习刻苦努力，对工作有创新精神，注重思想上的学习，全心全意地为同学和他人服务，敢于进批评和自我批评。
史条件下，共青团员更应该坚持党性，坚定信念。在经济时代，面对各种诱惑，要不动摇。其次，要有先进思想。大学生团员应该清楚地知道中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表。共青团员要起到先锋模范作用，就要有先进的思想，才能发挥自身作用，否则就会被淘汰。
作为团员我们坚持与时俱进，全面建设节约型社会。在这种情况下作为一个共青团员，我们应该从以下几点做起。
首先要端正思想，提高思想觉悟水平。在学习和生活上树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用，其次积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样才能做到学以致用，也符合马克思的理论与实践相结合的原则。
其次按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业作出自己的微薄之力。此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。认真遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用也是一个团员应尽的责任。
在学习之后，我懂得了科学的生涯规划，认真钻研专业知识，刻苦学习，积极投身社会主义现代化建设。作为21世纪的接-班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题。
除了学习文化知识，在其他方面也应该做到全面发展。所以，在课余时间，我也进行一些文体活动。平时在家里，我也常和家人一起出去打球以增加我在体育方面的能力。我还学习了关于礼仪和着装方面的知识，我认为懂得这些是对别人的一种尊重，在今后的生活中可以充分体现一个人的基本素质，所以我在这方面也培养自己，使自己
达到对学生“德、智、体、美、劳”全面发展的要求。在个人成长的路上，我们不但要敢于创新，而且要在马克思列宁
主义，毛泽东思想邓小平理论三个代表重要思想反思自己的言行举止。作为团员必须具有积极的心态，乐观的精神，和敢于向困难挑战的精神，而且骄不躁，败不馁，能发扬团结友爱，关心他人，具有团队精神，和集体荣誉感。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为！”良好的道德习惯不是一朝一夕，而是长期的养成过程。我从我做起，管好自已。只有这样才不会违背于作为新一代光荣的共青团员的精神。
当然“人无完人”，我也有缺点，相信在不断反省自己的同时，我会尽量做到有错则改，无则加勉。由于参加团的时间不长，政治思想觉悟还有待提高；对学习的规律仍需进一步适应，方法也尚需改进；在工作中，也要弥补不足，尽的努力为同学们服务。新的一年里，我一定认真要向老团员学习，勤勉敬业，在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。
相信中国在未来里，因有我们的拼搏而更加富强，因有我们的努力而更加精彩，因为有我们的成绩而更加灿烂，让我们一同创造美好生命，强大的国家。不要再沉默，用你、我黎明前的钟声去敲响明天的太阳，当阳光普照大地，就将会有新种子的萌发，我们将会继续向远处的眺望，前进。
团员个人对照检查材料范文五篇孔子曾经说过这样的话，在不同的人中，我们都会有值得学习的人，我们要选择性学习，学习别人处，改变自己的缺点。的确，人无
完人，人生是一个不断完善的过程，我们就要不停地反省和学习。身为一个共青团员，同时作为一名大学生，在过去的一个学期里，
我要对自己的学习和工作做出自我批评和自我反省。本人社会经验尚浅，在面对推销人员到宿舍推销时，差点就被骗，
幸好有舍友们的帮助才避免受骗。经过这一次，我就体验到为什么说社会是个大熔炉，确实很真实，社会上有各色各样的人，看人必须戴上“眼镜”，不要轻易的相信别人。从中我学习到，我要不断的提高自己的社会阅历，提升自己的能力，从而不被受骗，更好地服务于人民。
社会是复杂的，但在学习上也是不容易。人总是会有惰性的，我也不例外。因为刚进大学的原因，我还没有真正地了解什么是大学生活，所以我还是处于学习的被动状态。我还是认识到了这一点，因此，我要把被动变为主动，不但在课外活动上积极参与，而且在学习生也要积极学习。养成多看书，多做笔记，多思考的习惯；要好好地利用图书馆这座巨大的学习宝库，看书以增长课外知识；同时积极参与社会实践，将理论与实践相结合，学会更多为人民服务的本领。
无论是在学习上还是生活上，我都要保持团员的先进性，跟上团的步伐，做一名合格的优秀的共青团员。
团员个人对照检查材料范文五篇自入团以来，我积极参加团组织活动，努力改正自身的不足，积极进取。作为一名优秀的共青团员，必须严格执行团员的章程和组织原则，争当青年团员的模范。
思想上，我积极上进，热爱社会主义，拥护中国共产党的领导，关心国事，关注身边小事；积极参与学校组织的各项活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，真正做到学以致用；遵守学院各项规章制度，认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽到一个团员应尽的责任，有坚定的政治立场，积极上进。
生活中我为人诚恳，做人正派，助人为乐，遵纪守法，热爱集体，尊敬领导，团结同学，积极参加各种集体活动。在生活上，我平易近人、待人友好、乐于助人、与人相处融洽，并养成良好的生活习惯。有较强的交际能力，集体荣誉感强，且积极进取。
在学习中我不断充实自己，丰富头脑，培养自己良好的思考习惯，所以我有着端正的学习态度，善于学习，在大学一年级取得了较好的成绩。我有较强的时间观念，兴趣广泛，能够合理分配学习与工作的时间，并迅速适应大学生活。课余时间里，我积极参与志愿者活动。
工作中，作为学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，我总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。
我能够积极听取别人的意见，团结同学，远离不良嗜好，我认为：作为一名中国共青团员，应该以身作则，严格要求自己的言行举止，在同学之中树立良好的榜样。因此我积极进取争当优秀团员，今后我会坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风，带着激情和责任感对待自己的工作，不辜负团组织对我的期望。
产党。在工作方面，由于自己现在还是一名普通的在校学生，工作方面
的活动主要局限于班级工作和参加的公益活动中的工作，但无论在哪一方面，我还是一如既往的严格要求自己。在班级工作当中，在入团以来，我曾多次担任班级的班长等职务，在职期间，我除了认真负责地完成自己的班级实际工作外，还不断地向同学们宣传中国共产党的伟大精神，吸引更多的优秀青年加入中国共青团，同时我还不断用实际行动来实践党的伟大精神，努力争做现代化的四有新人。而在公益活动工作方面，我更加的严格要求自己，努力展现中国共青团员积极向上的精神风貌。
在学习方面，我也毫不放松，努力主动的学习现代科学文化知识，争做学习标兵，努力打造自己的优秀学科，同时，找出不足，积极补差，在入团以来，也由于我的努力学习，曾多次获得校级、市级的优秀学生称号等。
在生活方面，我也积极的帮助他人，与同学团结友爱，同时善待老人，爱护小孩，孝敬父母，讲究诚信，争取将一个有爱心，有责任感的形象展现在大家面前，同时，也严格要求自己，不做有损国家利益、大众利益的事情，不做有损团员形象、班级形象、合格公民形象的事情。
当然，自己虽然在不断的努力将自己打造成一个优秀团员，但是还是有许多的不足之处，如在思想方面学习党的精神还是不够的深刻，有时不能真正的理解党的某些行为，理想信念有所淡化，对社会
中存在的不良现象批评不够透彻等；在工作方面，有时还会出现工作方法不当的行为，工作不够熟练等；在学习方面，虽说自己不断努力提升，当还是存在着一些问题，如有时容易出现懒散，学习压力不足等；在生活方面，自己也有一定的不足，如有时对邪恶势力不能主动打击等。
同时，我也明白只有找出自己的不足之处，才能准确主动地进行改进不足之处。在今后的时间内，我要加强理论学习、不断提高自己精神觉悟，联系实际生活，树立远大的理想，建立正确的世界观和人生观，将自己的理论知识转化为实际行动，加强实践学习。
在最后，当我写完这篇文章之后，我更加清楚的认识到自己的优点与不足之处，这让我更加坚定自已要用青春拥抱时代，用生命点燃未来。
好高校人才培养工作的行动遵循与目标指向。在团支书主持的团课上，我想到了很多。我们都要做有理想、有
追求的青年，要增强对中国特色社会主义道路、理论、制度和文化自信，树立实现中华民族伟大复兴中国梦的信念，以弘扬国家至上的报国情怀凸显大学使命,要自觉践行社会主义核心价值观，加强学习、增强本领，在全面建成小康社会中敢做先锋，以勤学笃实的实干精神,要增强中华优秀传统文化底蕴，注重思想道德修养，将正确的道德认知、自觉的道德养成、积极的道德实践紧密结合，自觉将社会主义核心价值观落细、落小、落实，以遵循情理兼修的学习路径书写“心中有阳光，脚下有力量”的青春年华。只要每个大学生，每个共青团员都能做到，我们国家的未来才有更大的希望。
在学习的同时，我们不仅为祖国献出一份自己的力量，也提升了个人能力。通过团课的学习，我感受到了总书记坚定的信仰追求、真挚的为民情怀、务实的工作作风、科学的思想方法，闪耀着马克思主义真理的光辉；讲话内涵丰富、思想深邃、博大精深，合国情、接地气、入民心。通过学习深受教育、深受感染、深受鼓舞。学习好贯彻好他的讲话精神，是在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致的根本保证，是把握时代大趋势、赢得发展新优势的必然要求，是提高领导干部素质和能力的重要法宝，更是战胜当前严峻困难、推进科学发展的重要遵循。从政治上讲，是与中央保持一致的思想基础；从理论上讲，是用科学理论武装全党的现实需要；从实践上讲，是推进党和国家各项工作的内在要求;从精神状态上讲，是凝聚党心、提振民
心的政治前提。一是坚定理想，敢于担当。习总书记的系列重要讲话，始终贯
穿着“永不动摇信仰”这条红线，他指出新时期、新形势下，青年人获取信息的媒体渠道日益多元化，内容既有精华又有糟粕，这就需要青年人时刻坚定自己的理想信念，要敢于担当，遇到困难敢于迎难而上，发现错误敢于承担责任，不躲避、不逃避，坚持原则，体现出青年人的胸怀、格调和勇气。二是务实进取，勇于创新。三是团结拼搏，勤于奋斗。中国梦的实现需要各民族团结一致，需要每个中国人奋力拼搏。习总书记在五四讲话中曾说过：“现在，青春是用来奋斗的;将来，青春是用来回忆的。”当下，我们大学生应该努力学习科学文化知识，提高自己的知识水平，成为更尖端的人才，为自己的未来负责，为国家的未来贡献自己的一份热情。
有梦想就有希望，有信心就有力量。“只有进行了激情奋斗的青春，只有进行了顽强拼搏的青春，无悔奉献的青春，才会留下充实、温暖、持久、无悔的青春回忆。”青年大学生终将一步步成长为祖国的未来力量。我们应该向优秀的前辈们学习，学习他们良好的精神状态、饱满的工作热情、扎实的知识水平，将个人梦融入中国梦，实现小我梦想，终汇聚成大我的梦想，最终实现社会的文明进步。我期待着我们这一代人的成长与崛起，国家兴亡，匹夫有责。学习了总书记的讲话，我们一定继续努力，做合格共青团员，贡献自己的力量。
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篇七：高中学生个人对照材料
教师个人对照检查材料（篇六）最近学校开展"教育行为规范年"活动,通过这次活动,自已认真反思,深刻认识到教师素质对教育质量的提高有着重要的作用.有道是"百年大计,教育为本",教育关系到一个国家的未来.我们学校是一所市级示范性学校,身为一名高中教师,更应该事事以身作则,给学生做好榜样.经过这段时间自我的深刻反思,我对自已在工作、生活等方面存在的问题剖析如下:
一、在政治思想方面;本人高度自觉,长期坚持政治学习,写读书笔记,努力提高自身的思想政治素质,学习,<<教育法>>、<<教师法>>、<<中小学教师职业道德规范>>,按照各种法律法规严格要求自己,从不打牌赌博、违法乱纪,遵守社会公德,实践社会主义荣辱观,忠诚党的教育事业,为人师表.二、在教育教学方面;本人虚心请教,不懂就问,以丰富自身的业务知识,努力提高自身的教育教学能力、及业务水平,做到"活到老,学到老".严格执行师德规范,有较强的事业心、责任心,爱岗敬业.坚持"一切为了学生,为了学生的一切",树立正确的人生观,重视对每一个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩的好差作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生.正确处理教师与学生家长的关系,与家长共同探
究如何使学生发展的方法与措施.在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量.
三、在工作方面:本人又兼任勤工俭学出纳员、食堂和猪场管理等工作,在工作上兢兢业业、扎扎实实;在经济上从不贪污挪用公款,能做到廉洁自律.食堂管理工作做得有声有色,能团结同志,工作做得到位,每次上级领导到校检查工作,都很满意.在生活上,关心爱护每个就餐学生,尽量帮助他们解决一些实际困难和实际问题,如吃饭时菜咸了、吃去菜虫了、苍蝇了等等,都帮他们调换,使学生们满意.这些工作自已也很做得出色.存在的问题:
一是思想认识还不够.一直以来,我以为我只是一名普通教师,只要教好书、上好课、管好学生,对得起学生和家长,努力完成学校领导交给的工作,就算是尽职尽责了.除了学校组织的政治学习外,平时对国家大事关心不够.
二是工作作风不够扎实.遇到困难不能知难而进,有时有任其自然的松懈思想.在教学实践中有时畏首畏尾,不能大刀阔斧地开展工作.
三是学习知识不够全面.总喜欢看自己有关教学业务方面的书籍,其他书看得较少,特别是一些理论性的看得较少.先进的教学思想、教学理念、教学方法吸收有一些,但面上还不够广.认为那些理论书籍看起来枯躁无味,看了也没有什么实际意义.几十年的教学己使自已的
教学方法有了一种相对固定的模式,有时认为那些理论只是停留在书本上,在实践中很难行得通的.因此,就存在着一种不着急、无所谓的心态.备课时虽然很认真,但懒于思考教学方法,疏于练习教学基本功.
四是有些工作做得不到位.如**年猪场年利润不高,工作有些失误,购买牲猪和饲料等有时验收不到位,导致猪场年利润下降.
今后的改进方向:首先、要从思想上、行动上提高自已的工作责任心,树立一切为
学生服务的思想,提高自已的钻研精神,不要遇难而退,要敢于与一切困难作斗争的思想和作风.刻苦钻研业务知识,做到政治、业务两过硬.
其次、爱岗敬业,热爱教育和学校,认真备好课、上好课,认真批改作业,不敷衍塞责.在平时多向有经验的教师请教,多听课,多学习有益于提高自身教学水平的教学经验.
第三、热爱学生,关心和爱护学生,尊重学生的人格平等、公正对待每一位学生,对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,保护学生的合法权益.
第四、严谨治学,刻苦钻研业务,树立优良作风,不但学习新知识,探索新规律,改进教学方法,提高教学水平.
第五、团结协作,尊重他人,虚心学习,关心集体,维护学校声誉,共创文明校风.
第六、改进工作作风,各项工作都要认真负责,争取做到位,避免工作造成失误.
总之,在教育教学过程中,严格要求自已,志存高远,不断加强师德修养,甘为人梯,乐于奉献,做一个受学生爱戴、尊重、人民满意的合格教师.
篇八：高中学生个人对照材料
高中学校对照检查材料
在第一环节学习活动中，我校领导班子采取领导班子集中学习、全体党员集中学、写心得体会、写征文、主要领导做专题辅导报告、请先进典型做专题辅导、请党建专家做专题辅导，送学帮学、自学等方式，系统地学习了党章、党的___大和___届___中全会精神，___记系列重要讲话及中央和省、市、区委相关会议、文件精神以及规定必读书目，观看了《生命线》、《张丽莉老师的故事》、《铁人》等多部教育视频。还结合学校实际，开展了以参观了解十八公里抗联被服厂遗址为内容的弘扬优良传统、践行优良作风主题教育活动和以青年教师观摩课、学生家长会、学情分析会、整风肃纪教师承诺、高考誓师大会、学生特长展示、校园植树活动、爱心接力捐款等内容为载体的凝聚工程系列活动，使服务群众意识深入人心。
另外，我校班子成员坚持到学生宿舍、食堂，艺体生训练场地，班级、办公室及师生家中调研了解情况，并通过召开座谈会以及向相关部门、教职工、学生及学生家长群众公布征求意见箱，发放征求意见函（表）、调查问卷、反向测评问卷、群教活动满意度调查表等形式，收集到领导班子在四风方面存在的问题___条，在管理等方面的意见建议___条，学校领导干部在四风方面的问题___条，对学校领导干部的意见建议___条。
我校领导班子针对收集到的意见和建议，进行了分析对照，制定了切实可行的整改措施，并在全校教职工大会上予以通报，对存在问题逐一提出整改意见，并邀请全校职工进行监督落实。现将对照检查情况报告如下。
一、遵守党的政治纪律情况我校领导班子始终把遵守党的政治纪律作为开展教育教学管理工作的根本准则，坚定不移地与___保持高度一致。党员培养和___选拔工作，严格按照信念坚定、勤政务实、清正廉洁的标准进行;党内政治生活，坚决贯彻民主集中制，严格遵守党内各项政治生活准则;学校廉政建设积极推进惩防体系落实，切实实现一岗双责。班子成员在言论和行动上，切实做到遵守和维护党的政治纪律。二、贯彻中央八项规定和省委省政府九项规定以及伊春市委十项规定，转变作风方面的基本情况
我校根据中央八项规定精神和省委省政府九项规定以及伊春市委十项规定要求，进行了认真的贯彻落实。一是统一学校领导班子思想，摆正态度，坚决做到有令行禁止。二是建章立制，为密切联系群众、转变工作作风，学校专门下修订了《___中学领导班子联系群众制度》、《___中学___领导班子议事决策制度》、《___中学校委会成员工作报告制度》等一系列规章制度，把领导班子定期深入到教室、办公室，深入学生宿舍、食堂进行调研，帮助基层师生群众解决实际问题作为一项核心要求贯彻执行，使校领导班子能够带着感情融入群众，带着责任服务群众，切实做好群众工作。三是在控制___方面，领导班子成员都能自觉带头杜绝职务消费和人情消费，杜绝车辆超标使用，班子成员不存在私设小金库的情况。
三、四风方面存在的主要问题学校党政班子不回避，不掩饰，认真依据征集到的意见和建议，对照___四风的要求，对存在的问题进行了梳理。主要表现在：（一）___方面：1、学校工作重布舲轻落实，重形式轻实效，倾听一线少。例如：学校班子开展深入课堂听课活动，存在个别领导干部不太注重倾听一线教育活动，不参加一线听课活动。征求意见座谈会上，有教师反映领导深入群众生活和工作太少，不了解民情。2、政治理论学习重形式，轻应用，教育活动和实际工作存在两张皮倾向。例如：学校开展群众路线理论学习时，有的党员干部不能入脑入心，个别领导干部摆学习架子，有的甚至迟到、学习室打盹、玩手机，不能认真学习，学深学透，不能将学习到的教育实践理论应用于教学管理实际。3、管理工作落实不到位，存在照搬照套的情况。例如。___月___日，学校举办青年教师示范课活动时，按照区教育局的部署照搬照套授课模式，不能根据高中授课特点区别对待，存在指导误性错误。4、学校党政工作按部就班多，与时俱进少。例如。对于学校生源质量差的问题，学校班子还不能采取有效措施加以解决;对学校目前在校学生出现的问题（睡课、玩手机等），不能结合社会实际采取积极有效的办法。
（二）___主义方面：1、班子成员主动服务意识不强，态度消极，为群众办实事不多。例如：___月___日，学校举办高一、高二学生家长会，有些家长提出了怎样有效地帮助家长监管学生在家学习的问题，没能及时有效解决。2、工作浮漂，深入基层不够，偏重管理，关心学生、职工不够。例如：本学期开学，在学校研究决定设立高一学生艺体课时，有些领导习惯性地偏重于站在管理者的角度看问题，过多地想着艺体课可能导致学生秩序混论，不好管理的问题，不能克服困难，完成工作。3、立足局部多，考虑全局少，存在看重学校教育局部，忽略工作发展大局的倾向。例如：___月___日，学校___校园歌手十佳歌手活动时，由于各处室协调不够，出现了一些漏洞，效果不够理想。（三）享乐主义方面：1、安于现状，不求上进，缺乏创新精神、工作___，不善于___发动职工，思考和处理问题存在因循守旧、四平八稳的现象。如：___月___日，学校举办道德大讲堂活动时，会场部分学生表现异常，不符合学生身份，部分领导干部对其___，不能挖掘原因，改变学生道德面貌。2、自律不严，标准降低，工作中存在怕得罪人、得过且过、推诿扯皮、推脱敷衍的现象。例如：领导班子中个别人工作中存在迟到、早退现象;高一、高二期中考试，考务工作中，对要求教师严格遵守监考要求，但个别领导却不能严格按照相应的监督检查规定办事，严格要求别人，自己却不能做到。（四）奢靡之风方面讲求排场多，节俭意识不强，学校活动讲求规模及影响，行政办公及教学耗材存在浪费现象。存在浪费现象，如办公用纸单面打印，下班不关电脑等。存在讲排场现象，如高三特长生展示表演，要求全校师生必须参加观看，讲排场，要求大场面，忽略了部分师生的工作和学习。四、产生问题的原因分析我校领导班子在四风方面存在的突出问题，既有学校工作机制层面的原因，也有个别党员领导干部思想根源和认识根源的原因。究其根本，主要有以下几点：
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