爱隆回对照检查材料17篇爱隆回对照检查材料 中学2018年教育技术装备自查报告职业技术学校2018年安全工作自评报告2018关于信息技术自查报告新建路小学教育技术装备自查报告中下面是小编为大家整理的爱隆回对照检查材料17篇,供大家参考。
篇一：爱隆回对照检查材料
中学2018年教育技术装备自查报告职业技术学校2018年安全工作自评报告2018关于信息技术自查报告新建路小学教育技术装备自查报告中学信息技术先进校学校自检报告技术站行业作风自查自纠工作报告小学现代教育技术与实验工作自查汇报电力公司生产技术部开展优质服务自查自纠总结沧州职业技术学院关于发展党员工作的自查报告佛山科学技术学院贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的自查报告
技术自查报告范文3篇2018-11-10本文目录技术自查报告范文涟源一中迎省现代教育技术实验学校检查自查报告创建长沙市现代教育技术实验学校工作自查报告武汉市农业技术推广站安全生产自查报告市农业局：根据局安全生产工作会议精神，我站以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大和十六届三中、四中全会精神，以宣传贯彻《中华人民共和国安全生产法》为主线，以落实市委、市政府和局安全生产工作会议精神为重点，强化全站安全意识，加强安全法制教育，确保节日期间安全稳定。现将安全生产自查情况汇报如下：一、认真贯彻落实安全生产工作会议精神9月28日，召开了全站职工大会，传达了安全生产工作会议精神，安排部署十一期间的安全生产工作，并重点强调了安全生产工作要常抓不懈，警钟长鸣，要把此项工作贯穿全年工作始终。二、加强领导，落实安全责任站将安全生产工作以[]17号文件上报市局，在武汉市农业技术推广站关于内部管理办法的中，社会治安综合治理责任制，成立了以吴传生同志为组长，各科室负责人为小组成员的领导小组，分工负责，每个副站长管好自己分管的一块，各科室负责人管好科室的安全工作，层层落实了安全责任。三、认真开展安全检查工作1、要求全站员工要时刻抓好日常工作中用水、用电和司机对小车的管理，并于29日对每间办公室和仓库进行了一次全面的检查。
2、执法科于本月27日对农药市场的高毒高残留农药进行了全面清查，有效地保障了节日期间城乡居民生活安全。3、每层楼安放消防器材，做好防火防盗的保障措施，财务室安装特制防盗门，节假日期间保险柜不存放现金。4、对节日期间值班安排落实到位，并上报局办公室，做到带班领导和值班人员24小时有人在岗。武汉市农业推广站九月二十八日采编：**x涟源一中迎省现代教育技术实验学校检查自查报告技术自查报告范文（2）|返回目录涟源一中迎省现代教育技术实验学校检查自查报告我校创建于1938年，前身为国立师院，1980年定为省级重点中学，定为教育部第二批挂牌的现代教育技术实验学校，现为省示范性高级中学，有高中教学班53个，学生3500余人，共有在职高职中教工210人。校园占地240亩，是省级园林式单位。学校长期以来重视现代教育技术工作，从1980年定为省电教实验基地时的几台幻灯机起家，发展到今天，已成为全国现代教育技术实验学校和湖南省现代教育技术工作先进单位。对照现代教育技术实验学校条件和《湖南省中小学现代教育技术实验学校检查方案》，我校自查如下：一、组织管理（权重10分，自评10分）1、发展计划（权重2分，自评2分）学校制定了现代教育技术发展五年规划，措施具体，目标明确。我们的现代教育技术管理目标是：使现代教育技术设备总处于良
好的可用状态，最大限度地充分利用现代教育技术媒体进行教学研究活动，为培养全面发展的现代人才服务。2、制度建设（权重2分，自评2分）我们制订了完善的现代教育技术设备使用、保管、维修制度，如：现代教育技术设备、教材损坏、赔偿、报损制度等，并能照章执行。还建立了相应的帐册：①现代教育技术工作设备教材经费帐；②现代教育技术设备、教材实物帐；③现代教育技术设备、教材借还登记册；④现代教育技术设备、教材损坏、赔偿、报损登记册；⑤电视录像放映登记本；⑥现代教育技术优质课登记本。学校有4名专职现代教育技术人员负责执行管理。学校有现代教育技术教研制度与成果推广制度，并能认真执行。3、经费保障（权重4分，自评4分）娄底市、涟源市两级政府、教育行政部门每年下拨一定的经费，对我校现代教育技术建设与发展给予支持。学校每年拿出50万元以上用于设备正常运转和更新升级。学校收取的信息技术教育费等经费专款专用，有明细账目，账物相符。4、人员保障（权重2分，自评2分）学校建立了现代教育技术工作小组和教研小组，有40多名骨干教师参与负责现代教育技术应用和研究工作。学校配备4名专职信息技术管理人员负责设备管理和维修。
二、信息化教育环境建设（权重15分，自评13分）5、计算机教室（权重4分，自评3分）学校拥有计算机教室五间，语音教室两间(共120座)，计算机308台，学生用计算机人机比达到11∶1，计算机能基本满足信息技术课程教学和学科整合的需要。6、多媒体教室（权重4分，自评4分）学校拥有多媒体教室2间，都配备有多媒体计算机、投影机、视频展示台、音响设备等配置。，我校投资150余万元，装备了25间电子白板教室。在原已实现三机一幕进教室的基础上，每个教室都有一个网络教学终端设备，教师可以通过家里或办公室的计算机，从FTP服务器上浏览和调用校园网络内部资源，也可以登陆因特网下载网上资源，再以终端模式通过资源服务器进行课堂教学；使用电子白板教学，既优化了教学手段，又促进了教师现代教育技术水平提高。同时，我们使用省电教馆推广的睿翔教育系列软件，与北京英才苑网站进行长期合作，利用他们的电子备课系统、资源中心及办公系统进行办公和教学，把他们的优秀教学资源直接送进教室，真正实现了办公、教学现代化。7、校园网络（权重3分，自评3分）上半年，我校投资260多万元，建成了1000M光纤连接为主干、100M到桌面的校园局域网，并与因特网连通，网点布置到所有教学用房(共420多个信息点)，可实现资源共享，建好了一中网站。
学校网站几经改版，内容全面，切近实际，点击率高，受全校师生欢迎。8、教学软件制作及电子备课室（权重4分，自评3分）学校有教学软件制作室两间，16台专用于教师进行教学软件制作和电子备课的电脑，同时配有扫描仪、刻录机和打印机等设备，有多媒体软件制作工具平台和电子备课系统。学校70%的教职工拥有私人电脑，学校帮他们开通了互联网和校园局域网。三、教育教学软件资源建设（权重15分，自评15分）9、教学资源购置与配备（权重5分，自评5分）我们积极引进教育教学资源，收集、购入了大量的符合教学大纲与现行教材配套的录音、录像和VCD等音像教材，包括经教育部审定的各学科电子教材和适合课题研究的电影资料，建成了一个容量达400G、经省级教育行政部门审查合格且涵盖每个学科、能适时升级的教育教学资源库。学校有经过国家和省电教馆审定合格的适合现行教材的相关学科录音、录像带，VCD、DVD光盘、幻灯投影教材，每年适时进行了内容更新和补充，满足了教学与教研的需要。10、教学资源收集与共享（权重5分，自评5分）学校能够充分利用互联网、校园局域网等多种资源为教学服务，形成了教学资源共建共享的长效机制。学校通过采集、编辑和整合优质教育教学资源，形成了有一中特
色的教学资源。11、教学资源开发与管理（权重5分，自评5分）学校有自主开发的符合新课程标准和现行教材要求的各学科多媒体教学软件（课件），每年进行了内容更新和补充。利用学校教学资源管理系统，学校对教育教学软件资源实现了计算机网络管理。学校是省定的CAI课件开发协作单位，能积极参与省基础教育教学资源建设，多个课件获省奖。四、信息化教师队伍建设（权重15分，自评15分）12、信息技术专业教师（权重3分，自评3分）学校配备了4名专职信息技术专业教师，负责信息技术教学，满足教学需要。13、教师信息技术素养（权重6分，自评6分）凡省电教馆等部门举办的现代信息技术培训或现代信息技术经验交流会，学校校长或主管教学的副校长总是亲自参加，校长和管理人员均获得了计算机等级合格证书；学校认真组织教师参加各级现代信息技术培训班，50岁以下的教师全部获得了由省厅颁发的信息技术初级合格证书，有部分教师获得了信息技术高级证书。--，学校教科室利用星期日、节假日举办了多次电脑技术、课件制作培训班，效果良好。，学校又组织教师多次进行了电子白板操作培训，并有相应考核记录。
14、教育科研能力（权重6分，自评6分）学校开展现代教育技术条件下的教研活动每学期2次以上。本学期高三教师掌握了电子白板的操作技术，实现了无粉笔教学。目前，我校90%的中青年教师掌握了下列几种制作CAI课件的技巧：①控制按钮和滑杆控制条的设计技巧；②灵活运用不同格式的音频、动画和视频文件，节约硬盘空间的技巧；③使物件准确对齐的技巧；④在课件中显示系统的日期、时间的技巧；⑤将课件上传至服务器的方法和技巧等。50%以上的教师具有开发简单实用的多媒体课件能力。学校有浓厚的教育科研氛围，55%以上的教师承担了符合本校实际的教研教改课题，并及时应用于教学工作。五、现代教育技术条件下的课堂教学（权重25分，自评21分）15、现代教育技术在教学中的普及率（权重8分，自评7分）学校按省教育厅要求开设信息技术课，运用现代教育技术教学的主要学科达100%。学校运用现代教育技术开展教育教学的教师达80%。运用现代教育技术教学的课时占总课时的40%以上。16、教师的教学效果（权重9分，自评9分）学校专任教师能有机地将信息技术与学科教学进行整合，优质课比例达30%以上。教师运用现代教育技术进行课堂教学，学校组织测验，学生满意
度达到80%以上。运用现代教育技术教学，教学质量和效率明显提高。我校高考一、二批本科上线410人，1人录取清华大学。17、学生的学习效果（权重8分，自评5分）学校信息技术学科学生学习成绩合格率达100%。学生信息素养和信息处理能力有明显提高。80%学生能够较熟练操作计算机，运用信息技术开展探究学习、自主学习和合作学习。学校积极组织学生参加电脑作品制作、电脑机器人等中小学信息技术竞赛活动，并获得县市级以上奖励。六、现代教育技术应用研究成效（权重20分，自评20分）18、研究成果（权重8分，自评8分）学校结合实际制定研究规划，并承担了省级现代教育技术研究课题，已有4项获省、市奖励。学校研究总结了信息技术与课程整合的方法和规律，形成有效的课堂教学模式，已在娄底市中学进行推广，有很好的应用价值。学校每年都有20篇（部、个）以上研究论文、研究报告、专著、教学课件等成果获省市级以上奖或在省市级以上刊物发表（出版）或交流推广。19、学校管理与运用（权重6分，自评6分）学校能够将信息技术用于学校行政、学生、教学等管理工作，如党政办公室、教务处、政教处、总务处、教科室全部使用计算机办公，提高了管理效率。
20、示范辐射作用（权重6分，自评6分）学校应用现代教育技术提升了办学水平，产生了良好的社会影响。每三年内学校有现代教育技术应用方面的经验在娄底市范围内推广。学校经常组织对外开放活动，举办优质课竞赛和教学研讨会，近年先后有邵阳、隆回、江华二中、娄底一中、冷江一中等多所学校和涟源市内其他学校来我校参观考察、交流经验。11月22日创建长沙市现代教育技术实验学校工作自查报告技术自查报告范文（3）|返回目录创建长沙市现代教育技术实验学校工作自查报告克难奋进，努力实施教育现代化———芙蓉区杉木小学各位领导、各位专家、各位来宾：你们好！首先我代表杉木小学全体师生对各位领导的来临表示热烈的欢迎和最诚挚的谢意。近几年，我校按照《长沙市中小学现代教育技术实验学校评估方案》的要求，全面启动了现代教育技术的普及和运用工作。我们本着重硬件更重软件，抓管理更抓利用，做到硬件、软件两手抓，配备、管理、运用一体化，在全校上下掀起了广泛使用现代教育设备、大力提高使用效益、深化教育教学改革的热潮，有力地推进了素质教育的深化与发展，实现了边远小学教育的现代化。现将我校现代教育技术工作向评审组作以下汇报。学校概况学校一直坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针，积极推行素质教育；坚持以一切为了学生，为了一切学生，为了学生
的一切为办学宗旨；坚持以学会学习、学会生活、学会做人、学会审美、学会交往为育人目标；以现代教育技术为载体，构建素质教育的广阔平台，营造优美的校园文化环境、愉快的课堂教学环境、活泼的课余生活环境；以抢占信息技术制高点，实现素质教育新跨越为现代教育技术工作奋斗目标，加快教育装备的建设，努力改善办学条件。近年来，在上级党委政府、主管部门、学生家长及社会各界的关心支持下，在全体教职员工的不懈努力下，学校的办学条件、师资水平、教学质量等方面都有了跨越式的发展。虽说学校现只有6个教学班，272名学生，17名教职员工。但是有市级骨干教师2人，被授予区巾帼建功先进个人1人次，市芙蓉百岗明星称号1人次、区十佳师德标兵1人次、区爱学习求上进家庭1人次、区优秀教育工作者10人次、区青年岗位能手2人次。88%以上的教师达到了大专学历，其中47%的教师具有本科学历或本科在读，1955年1月1日以后出生的教师100%的拿到了计算机等级证书。我们没有辜负上级领导的关怀和期望，爱岗敬业、乐于奉献，扎实工作，近几年来学校一学期上一个台阶迅速发展：教学楼装修一新、水冲式厕所悄然而起、塑胶跑道平铺而来、通透式围墙朗然而立，花坛里绿草皮蓬勃生长，走廊边迎春花敞开胸怀，校园里孩子们健康成长，教室里队角熠熠生辉……市五运会先进集体、市文明单
位、市体育达标先进集体、区规范化小学、区巾帼文明示范岗等都是我们发展的见证。学校信息教育技术装备日趋完备。现拥有多媒体教室一间，学生计算机房一间，学生计算机22台，一套闭路电视系统，数码摄像机、数码照相机各一台，课件制作室一个，组建了蒲公英电视台，开通了校园网，用ADSL连接上了因特网，班班已实现了四机（电视机、计算机、投影机、录音机）一幕进教室。学校共有计算机37台，图书室已运用计算机软件进行管理。据统计，学校现有的信息教育技术装备资产已近30万元。学校的网站已建立，各班都有反映自己特色的网页。同时，学校还拥有一个学科较齐全、内容丰富的音像教材资料室，有一支热心于信息教育技术的教师队伍。近年来的工作回顾一、明确认识，全面规划在全球信息化日益增强的今天，信息技术不仅正在改变人们的工作和生活方式，也正在改变教育和学习的方式。教育信息化更成为推动教育改革的强大动力，以教育信息化推动教育教学改革向纵深发展，是全面实施素质教育的必由之路，这是我校行政一班人在新形势下对教育发展的共识。我校十分重视现代教育技术工作，把推进现代教育技术工作纳入了《学校教育发展规划》、《学校工作计划》、《教育科研工作计
划》中。成立了现代教育技术工作领导小组、现代教育技术培训领导小组、现代教育信息技术组、现代教育技术课题研究小组，按《新课程标准》开设了信息技术教育课程。学校制定了《现代教育技术五年发展规划》，确立了推进现代教育技术工作的指导思想和基本原则，规定目标和任务，出台了系列奖励政策，落实了具体措施，建立了多种激励机制，鼓励教师学习和钻研现代教育技术。学校每学年都拟定有《现代教育技术年度工作计划》，使现代教育技术工作的开展，具有目标性、计划性和可行性。二、加大投入，配置设备现代教育技术的掌握、现代教育手段的运用是以现代教育设备、装备为基础和条件的。硬件重"硬"，是开展教育技术工作的保证，而经费和投入则是关系到教育技术工作可持续发展的关键因素。基于这一认识，我校把多方面筹措技术经费，加快硬件配备达标作为一项基础工程来抓。我校教育技术经费的筹措思路可称为"四个一点"：1、上面拨一点区教育局拨11万元，赠送多媒体教室学生课桌椅52套。2、乡、村支援一点乡政府支援1万元，东岸村支援4千元，杉木村支援5万元并为学校进行电网改造、做好了各教室的防盗门窗。3、学校挤一点学校千方百计节省开支，办公经费向教育技术投
入倾斜。以来，学校先后投入近2万元。4、价格压一点学校每添置一套设备，总要货比三家，多方打听，压价刹价，确保物美价廉，盘高经费利用率。例如：我校的校园网、计算机房的建设，我们十多次到市场了解行情，拟定了标书。因我们的标底接近成本价，5家公司全部溜标，后来通过竞争性谈判，以20万元成交。又如我们总务处购来的计算机罩为每套4.4元，比购买的同一档次的低将近5-6元。在目前学校教育经费相当困难的情况下，我校抓住区委、政府改造薄弱学校的契机，通过多种渠道，想方设法筹措经费，确保教育技术经费能满足教育技术工作不断发展的需要。我校在没有号召家长捐一分钱的情况下，就是通过这四个一点，集涓涓细流成大河，克服困难艰难地实施着教育现代化工程。并推动这个工程与时俱进，不断向前发展。使教育现代化已面向低收入家庭的孩子。三、强化管理，完善机制我校从上到下，认识统一，十分重视现代教育观念的确立，切实把教育技术工作置于推进素质教育、提高教育质量的重要位置。在硬件建设逐步到位的基础上，为充分发挥装备效益，确保教育
技术工作健康有序进行，我校加大管理力度，完善工作机制，主要从以下三个方面来做管理监督工作。（一）组织管理实行"三级组织，层层落实"的教育技术组织运行机制。1、学校教育技术工作领导小组领导小组由学校党支部领导、学校行政、工会负责人联合组成，主要工作职能：规划设计学校近5年的教育技术工作蓝图；布置年度学校教育技术工作的目标任务；学习上级有关教育技术工作的文件、精神并研究讨论具体落实措施。2、学校教育技术工作小组由教导处领导，现代教育技术专职人员2人、科学教师等组成。主要工作职能：负责学校教育技术工作的具体实施、开展；制订教育技术学校工作计划；负责电教设备教材的管理保养及为教学提供教育技术服务；做好教师现代教育技术培训工作及教师教育技术使用情况检查；对阶段性工作进行总结并向学校教育技术工作领导小组提供工作意见等。3、各教研组、课题组在教导处直接领导和教育技术组的服务指导下，具体组织实施教育技术工作在教育教学中的应用、实践及研究等。学校为各教研组、课题组各订教育刊物一种，并设立了研究经费保障制度与措施，研究人员福利待遇优先落实。（二）制度管理我校教育技术工作管理制度健全，责任明确到
人，先后制订了《网络中心管理制度》、《电教设备使用制度》、《电教设备维修制度》、《计算机房管理制度》等并做到公布上墙。（三）资料管理1、电教硬件、软件按规范登记、造册，并纳入固定资产管理。2、电教设施、设备借用、保养、维修记载齐全。3、电教课记录及时。四、加强利用，深入研究配备好、管理好教育技术装备最终的目的是在于"用"好。现代教育技术的运用会有力地促进教学思想、教学内容和教学体系的改革，推进教育方法更新，有效提高教育质量，促进素质教育。基于这一认识，我校努力在"用"的实际、实效上做文章。（一）培训师资为切实提高广大教师的理论水平和实际操作能力，我校将教育技术培训作为教师继续教育的一项重要内容，纳入学校培训的统一规划。利用寒暑假以及每周二、周五的中午培训教师。先后举办了常规电教设备使用培训、计算机操作培训、课件制作培训、网络知识培训；并选派李宏老师参加市农村远程教育培训，派许芳校长到全国现代教育技术实验学校——北京实验二小、湘潭市和平小学参观学习，派杨欣主任到南京天妃宫小学学习现代教育理论，现代教育技术领导小组成员多次到省现代教育技术实验学校——蓉园小学、燕山小学学习。
如今全校教师全部接受过计算机操作、课件制作、网络知识培训。学校对全体教师进行了现代教育技术技能检测考试。学生应用信息技术的能力明显提高，从不会开关计算机到运用计算机绘画、打、上网查资料等，他们的技术素养也在一步步提高。（二）常规利用多媒体室、计算机房、图书室、仪器室得到充分利用，四机一幕在课堂教学中发挥了很大作用。用现代教育技术装备上课的学科覆盖率达100%，课时覆盖率近50％，现代教育技术、手段在课堂教学中的广泛应用正成为我校优化课堂教学，有效推进素质教育的重要途径。（三）科研工作我校以科研为先导，利用现代教育技术工作平台，丰富、充实、完善教育手段的多样性，来推动素质教育的深入。近年来我校教师论文、课件获奖情况逐年上升，据统计，学年度有《在科技、劳动活动中渗透德育教育浅谈》等3篇论文获市级奖励，《多媒体在教育教学中的运用》10篇论文获区级奖励；学年度有《刺梨和妈妈》等2篇论文获省级奖励，《网络德育实施的新途径》等10篇论文获市级奖励，《新教材、新教法、新感想》等7篇论文获区级奖励；学年度有《小议CAI课件》、《运用现代教育技术推进教学改革》、《简化多媒体课件和运用》等5篇论文获省级奖励，《网络对青少年心理发展的不良影响与教育干预》等7篇论文获市级奖励。
另外，今年我校有8位学生的科技创新方案获区一二等奖。我校《通过现代教育技术的优化运用，实现教学效果的最优化》课题已开题研究。五、应用推广、形式可喜近年来，教师根据自己学科的特点，学会制作投影片，编辑录音磁带、录像带，制作多媒体课件，将常规电教媒体与现代电教媒体同应用教学软件优化组合，应用于课堂教学。网站自己建，网页自己做，目前，我们于今年9月开辟了学校网站，11月份又开辟学校动态网站，网站上有学校简介、校园风貌、教育科研、校园新闻、教师园地、德育工作等栏目，我们利用学校网站进行管理交流。尽管我校的规模比较小，现代教育技术设备在我校的利用率却很高：计算机网络教室周末向学生开放；校园电视台已直播家长会校长讲话、率先说好普通话，我与学生心连心演讲比赛以及禁毒知识学习等节目；校园网上每天都有新的课件上传；网络中心每周都有校园新闻……现在，全校教职工已经掀起了一股用网络教学、用网络管理、用网络学习、用网络交流的热潮。进入学校才几个月的年轻教师，用在网络上获取的资料备课、用在学校教学资源库上下载的各种素材、课件进行教学设计，在校内公开课、汇报课上获得了一片称赞。年过半百的中老年教师，也操起了鼠标，在浩如烟海的网站中学习，在网络上向全世界的资源库搜索资料，用在资源库上获得的各种
素材、课件编写教案。几十年来各个学科知识中的一些重点、难点，也就是学生认知领域上存在严重障碍的地方，在多媒体技术的演绎下，变得直观形象、简单易懂。现代教育技术运用于教学实践，改革了传统教学方式，增大了课堂的信息和容量，扩大了学生视野，激活了教学过程，提高了教学效率，取得了良好的教育教学效果。今后发展思路1．运用现代教育技术来变革教育，以信息化来促进学校教育的现代化，实现信息技术与学科课程整合，优化课堂教学手段，提升学校的办学水平，促进学校教育快速发展。2．创建学生利用信息工具进行个性化学习的环境。进一步增添和改善现代教育技术的硬件设施设备，扩建电子阅览室，建成高规格的校园网。开设相关的选修课程，加强对学生网络学习的方法指导，培养学生独立自主地创造性地学习能力。3．引入名校的教育资源。在今后的工作中，我们将从抢占制高点的高度来认识推进现代教育技术的意义；从积极推进教育现代化的高度来安排有限的办学经费；从全面推进学校教育教学改革的高度来培训教师使用现代教育技术；从全面实施素质教育的高度来指导激励教师探索现代教育技术在课堂教学中的应用，进一步促进教育改革，全面提高教育质量和办学
水平，推动学校全面发展。总的来说，近年来我校在区教育局的正确指导下，已初步摘掉了薄弱学校的帽子，在学校管理、育人环境、教育教学方面都有很大的变化，相信有各级领导的关心和帮助和我们全体教职工的努力奋斗，我们的杉木小学明天将更美好！12月沧州职业技术学院关于发展党员工作的自查报告2018技术自查报告（4）|返回目录沧州职业技术学院关于发展党员工作的自查报告我院是3月完成实质性合并的专科学校。合并以来，我院党委认真抓好党建工作，及时调整和组建基层党组织，高度重视发展党员工作。在发展党员工作中，学院党委始终以党的十六大精神和三个代表重要思想为指针，按照坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展的方针，严格发展党员工作的程序和手续，并切实加强对入党积极分子的教育、培养和考察工作，有效的促进了学院党的基层组织建设。近期，为贯彻落实好省委组织部、省高教工委的通知精神，我院党委对发展党员工作进行了全面检查，对这项工作做出了专门部署，并成立了自查工作领导小组，做出了自查工作的具体实施方案，各总支、支部也认真开展了自查工作。现将有关工作做如下汇报：党员队伍基本状况：我院在岗教职工人数为397人，其中党员人数为201人，占50.6%；具有高级职称的人数为98人，其中党员人数为62人，占63.2%；专任教师为159
人，其中党员数是60人，占37.7%；全院共计30个处室，不存在没有党员的教研室、处室。发展新党员125人，其中学生党员为118人，教职工7人。党的基层组织设置及建设情况：我院在实质性合并之后，在学院党委的指导下，及调整和组建了新的基层党组织。学院分南北校区、农科院三个部分，首先对两个校区和农科院的党员情况做了一次全面调查，摸清了底数，然后结合处、室、系部的党员分布情况做出了重新组建党总支和直属支部的具体方案。其中对党员人数较多的教务处、总务处、学生处和基础部分别建立了党总支，下设党支部。科室党员人数少的进行合并组建直属党支部。全院共建有党总支和直属支部十四个。由于当时学生管理仍由学生处负责，因此，学生处党总支下设两个学生党支部，同时，为便于南北校区开展活动，又按照校区分别成立了党小组。由于及时建立健全了党的基层组织，使我院全体党员的组织生活很快纳入了正常轨道，保证了党建工作和党员生活未受合并的任何影响而正常进行。3月，我院按照高等院校的模式对学生管理体制进行了新的调整，学生管理工作由原来的学生处划归到各系，学生的党建工作也同时由各系接管。
为此，我们召开专门会议，对接管工作提出具体的要求，并根据我院学生党员的分布情况，要求各系重新组建学生党支部，支部书记由富有学生工作经验的教师兼任，并按南北校区和年级下设党小组。目前，学生党支部共建有6个，党小组14个。为了促进学生的党建工作，我们对各系的支部书记进行了几次培训，出台了《关于加强基层党组织建设工作的意见》，发放了《党的基层组织工作手册》、《入党教材》等书，要求各系支部尽快进入角色，做好衔接工作，在全院党日活动安排的基础上制订出切实可行的工作和学习计划。并要求各系支部加强对入党积极分子的教育和培训，加强对学生党员的管理，认真做好发展新党员工作。党委组织部对以上工作进行了及时的督促和检查。这些做法，使我院在过渡时期的基层组织建设工作得以有条不紊、稳步进行。发展新党员工作合并以来，学院党委始终把发展党员工作提高到战略高度来认识，并采取切实有力的措施抓紧抓好。我院党委根据《中国共产党党章》和《中国共产党发展党员工作细则》，制定了《沧州职业技术学院发展党员工作程序》。严格履行发展程序，是保证发展党员质量的重要环节。因此，我们下大力气抓了党员发展程序的规范和落实。首先，学院党委积极指导各总支、支部制定发展党员计划。
学期初，各基层组织要根据院党委的总体要求，结合本部门入党积极分子的比例，认真研究制定并上报发展计划，正确把握计划的预见性、严肃性、可行性。党委组织部对基层党组织上报的计划进行严格审查，并经党委批准后方可执行。计划一经批准，必须严格执行。特殊情况需要调整，必须向党委进行请示，说明调整理由、被调整人的基本情况和表现，批准后方可实施。其次，在考察发展对象过程中，严把三关：一是政治思想关。着重看发展对象的思想状况、现实表现、入党动机、对党的认识和在重大问题上的表现及态度；二是学习成绩、工作业绩关。着重看学生的学习成绩是否优良，综合评分排名是否在前列，教工的工作业绩和现实表现是否突出；三是群众威信关。坚持与党内外群众个别座谈和民主测评，了解群众的反映和意见。据此来综合评价发展对象的全面素质。第三，在党员发展工作程序及手续上认真把握重点环节，做到7个不批准。一是积极分子培养时间不足一年的不批准；二是没有列入发展计划的不批准；三是没有经过集中培训或成绩不合格的不批准；四是没有经过政审或政历不清楚的不批准；五是学习成绩有不及格情况的不
批准；六是违反纪律受过处分的不批准；七是共青团员没有经过团组织推荐的不批准。第四，实行发展党员公示制度。对于发展对象名单及时进行公示，公示时间为十天，如对发展对象有异议的，可向学院党委反映情况，学院党委组织部负责问题的查证工作，并做出负责的答复。经调查，对不具备入党条件，培养不成熟的，延期发展。对十日内无异议的发展对象，党总支、党支部及时召开支部大会讨论研究。实行学生党员发展公示制度，增强了发展学生党员工作的透明度，扩大了学生党员发展的影响力，避免了学生党员发展工作中的不正之风，保证了学生党员发展工作的质量。第五，严格规范要求，完备各种材料。按照发展程序，我们规定了发展学生党员必备8种材料，并对每种材料的内容、格式、填写人及方法、落款盖章等都提出了详细具体的要求。在实际工作中坚持凡是材料不完备或不符合要求的，党支部不予讨论，党委不予审批。第六，在预备党员转正工作中，做到两个坚持。一是坚持把预备党员的教育考察同入党积极分子的培养考察放在同等重要的位置，不能在他们入党后就放松要求。
二是坚持党员的标准，对预备党员在预备期出现的问题不迁就，保证预备党员转正工作的严肃性。对那些放松自己、经教育仍不能改进的学生党员，要延长预备期或取消预备党员资格。我院在七。一前夕发展新党员73名，其中学生68名，教工2名；元旦前夕发展新党员52名，其中学生50名，教职工2名。学院组织部在发展新党员之前，按照《沧州职业技术学院发展党员工作程序》详细制定发展新党员工作的日程安排，从印发学习资料、培训、考试、外调到向党委汇报、公示、召开支部大会、与新党员谈话、入党宣誓等，严格按照发展党员工作程序进行，做到了内容完整，程序完备，确保了发展新党员的质量。入党积极分子队伍建设情况我院党委十分重视入党积极分子的队伍建设，认真抓好对入党积极分子的教育、培养工作，以构筑高知识群体和大学生党员的基础。首先，我们克服坐等上门的思想，对优秀青年教师和学生，积极主动的加以引导，吸引他们向党组织靠拢。我们重点了突出一个早，即早发现、早培养、早教育。新生一入学，在入学教育中，就把树立崇高的共产主义远大理想，积极争取加入党组织，作为教育的重要内容之一，鼓励青年学生积极写入党申请书。
切实加强日常宣传教育工作，使学生意识到自己的历史使命，激发入党热情，从而扩大了入党积极分子队伍，为党员发展工作奠定了基础。其次、规范入党积极分子的确定和培养程序。我们严格按照组织程序确定和培养入党积极分子。一是通过引导，申请人向所在党支部递交入党申请；二是经党小组或党支部支委会推荐确定为入党积极分子；三是报党委审批后，入党积极分子填写《入党积极分子培养考察登记表》，党支部指定2名正式党员作为培养人；四是由党支部对入党积极分子进行培养教育；五是党支部每半年进行一次综合审查，并有培养人如实填写培养考察情况；六是入党积极分子经过一年以上培养教育，方能列入发展计划。第三，抓紧抓好对入党积极分子的全面培养和教育。利用各种载体，对他们进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，定期组织入党积极分子进行集中学习教育，使他们及时了解党的路线、方针、政策。利用党课和讲座，对他们进行党的基本知识、邓小平理论和三个代表重要思想的系统教育。并利用重大节日，对他们进行革命传统教育。在实际学习和工作中，我们又注重给他们交任务、压担子，在关键时候进行考察和考验，让他们在实践中受教育、长才干、做贡献。
多年来，学院坚持利用寒暑假，选派学生党员、入党积极分子投身于社会实践活动中去，深入农村、工厂、社区，开展支教帮扶、技术培训、社会调查、敬老助残活动。这些社会实践活动，磨练了他们的思想品质，使他们更加坚定了勤奋学习、服务社会、报效祖国的信念。第四、注重对青年教职工的培养和教育。一是在政治上积极引导。各级党组织对他们的思想、表现给予高度的关注，通过谈心、座谈会等方式，与他们沟通交流，从政治上引导他们不断向党组织靠拢；二是工作上鼓励支持。努力在工作上为他们提供良好的环境，充分调动他们的热情和积极性。生活上对他们关心体贴，使他们处处感受到党的温暖和组织的关怀。三是在思想上帮助教育。对已确定为入党积极分子的青年教工，我们挑选各方面素质过硬的党员作为其培养人，即使准确的了解他们的思想，有针对性的进行培养和教育。由于我们工作求实、措施得力，极大的调动了青年学生和教师的热情，写入党申请书的人数在逐年增加，截止目前，写入党申请书的人数已经达1285人，已确定的积极分子为364人。
五、学院党委高度重视并不断探索新形势下党建工作的新思路、新方法。初，党委召开专门会议，传达全国、全省高校党的建设工作会议精神，并对落实中央和省委关于学生发展党员工作一年级有党员、二年级有党小组、三年级有党支部及支部建在班上的目标要求提出实施意见。结合学校实际，制定了学校发展党员工作规划和发展计划，要求各总支、支部做出发展党员的计划，并认真听取各总支、支部发展党员工作的情况汇报。为使学院党建工作、思想政治工作的研究形成制度化、规范化，学院党委制定了思想政治工作例会制度，每月召开一次，由各基层党组织负责人、党群系统和政工人员参加，定期总结、研究、交流、部署全院的思想政治工作和党建工作。由于会前有主题，会中有交流，会后有任务，既注重理论研讨，又密切结合实际，因此思想政治工作例会收到了很好的效果。一年来，我院在党的基层组织建设、发展党员工作中积极探索、务求实效，取得了一定的成绩，也积累了一些经验，但与上级党组织的要求还有一定的差距。今后，我们要认真贯彻落实十六大精神，以三个代表重要思想为指导，总结新形势下发展党员工作的新经验，探索新情况，解决新问题，把今后的党员发展工作和入党积极分子培养工作搞得更扎实、更
深入、更规范，不断开创我院党建工作的新局面。中学2018年教育技术装备自查报告职业技术学校2018年安全工作自评报告2018关于信息技术自查报告新建路小学教育技术装备自查报告中学信息技术先进校学校自检报告技术站行业作风自查自纠工作报告小学现代教育技术与实验工作自查汇报电力公司生产技术部开展优质服务自查自纠总结沧州职业技术学院关于发展党员工作的自查报告佛山科学技术学院贯彻落实全省加强和改进大学生思想政治教育工作会议精神的自查报告
篇二：爱隆回对照检查材料
1.教师入编的个人自传怎么撰写
本人XX，男，t、汉族，于1982年2月9日出生于河北省XXX一个普通农民家庭，现在昌黎县靖安学区陈各庄完全小学工作。
1989年9月我进入了施家坨小学，开始了小学生活。在小学六年中，我认真学习，争当先进，在取得良好成绩的同时，也光荣地加入中国少年先锋队。
1995年7月小学毕业，以优异的成绩升入新集镇初级中学的校园。初中三年，我严格要求自己，积极要求上进，努力当好社会主义建设的接班人。
并向校共青团递交了申请书，并于1995年12月光荣加入中国共产主义青年团。1998年7月，中考来临，由于准备充分，我继续升入昌黎县第十中学学习。
高中三年，我积极要求进步，2001年的夏天，经过黑色七月的洗礼，我被大学录取了，由于不是我所喜欢和相望的教师专业我最后选择了复读。2002年6月经过9个月的努力我终于被哈尔滨师范大学数学系录取了。
我进入哈尔滨师范大学，实现了我的大学梦。在大学里，我对生活充满了信心，在学好专业的同时，积极参与系学生会工作。
在系党委直接领导下组织开展了一些活动，使自己各方面能力得到了锻炼的同时，并以优异的成绩取得了教师资格证。也加深了对党的认识，对共产主义的信仰更加坚定了。
对教师职业有了深刻的向往。2005年7月我毕业了，由于种种原因我没有能从事我的教师职业。
机会总是给有准备的人。2011年8月通过昌黎县教师招聘，我终于实现了自己的愿望，成为了一名光荣的人民教师。
在学校通过同学们第一次叫我老师，我从心里感到光荣和自豪，同时也感受到自己肩膀上的担子有多重。我坚持以高度的责任感和事业心，做好每一件事，不管大事、小事。
认真负责的工作态度和严谨细致的工作作风，给学生做出表现。，得到领导和同事们的好评，同学们的喜爱和尊重。
2.老师传记范文800字文言文
1、传记，无论是自传，还是给别人写传或评传，都属记叙文的范围。
记述较全面、篇幅较长的，叫“传”或“传略”；记述简略、篇幅较短的，称为“小传”。2、自传：一般要写出自己的姓名、生年、籍贯、家庭、爱好和主要经历，还可以写自己的理想，写对人生和社会的看法。
为别人写传记，除了记述其主要经历处，还可以作简要评论；也可以侧重和个典型事例，如《第一千个球》。《鲁迅自传》言简意赅，内容丰富；线索分明，层次清楚；衔接紧密，过渡自然。
（自传）《少年爱因斯坦》结构完整，过渡自然；细致而生动的神情描写，突出人物个性。（评传）二、传记写作的要求（1）自传类内容：用具体的事例展示自我独特的个性和成长经历。
文章结构：①基本情况介绍。②成长中的主要经历及典型事例。
③明确自己的有关态度及看法。（2）评传类内容：展示人生经历及人格魅力（人生觉悟，对家庭、对社会的贡献，闪光的思想、高贵的品质等等。）
文章结构：①基本情况及主要经历的介绍。②重要时段或重点事例叙述。
③简要的评论。三、写作注意事项1、内容真切。
这是写好自传与小传的根本原则。内容表述上应丁是丁，卯是卯，不虚构，不歪曲；不粉饰，不虚美；不受流俗侵扰，不为尊者忌讳。
重要之处包括时间、地点、环境以及人物言论、行动等都要言之有据；2、材料典型。选取的材料应能体现人物的身份、生活、性格、志趣。
如写作家，则可选取文学活动、文学成果等村料；如写学生，则可选取勤奋学习、健康成长等材料。总之应尽展个性。
3、详略得当。这是写好自传与小传的特别条件。
人物的主要经历、兴趣爱好、为人处世等方面的材料可重点写明，其他则大可不必面面俱到，像姓名、籍贯、家庭等方面的材料就可一笔带过。总之，要让读者管中窥豹。
4、线索清晰。这是写好传记体文章的基本保证。
因为写传记要搜集人物方方面面的事情，择其重点写出人物生活中的不同侧面给我们的印象和领悟，因此线索安排应清楚明晰。一般应以时间先后为顺序来写。
例如人物是学生，就可按幼年、小学、初中的顺序依次写来。5、语言灵活。
这是写好传记体文章的坚实基础。因为传记要尊重历史，尊重事实，所以语言准确平实。
但为了破除呆板、枯燥的“八股”习气，不防融情于叙，即在态度诚恳的叙述中，渗透人物鲜明的思想倾向，爱憎情感。总之，要写好人物传记，首先必须详细地占有材料；其次，要严格选择材料，根据人物特点，选择有重大意义，对社会有重大贡献，最能表现人物的本质和特性的材料写；最后，还要恰当的组织材料。
四、紧扣要点评改“好文章是改出来的”。请你对照前面的目标，重点检查一下你的作文，注意以下几点：1、所选好的材料是否典型、真实；2、线索是否清晰，详略是否得当；3、是否有恰当的评价。
现在，请你对照以上几点，对自己的作文进行评点，在正文右边的空白处写出自己的修改意见并予以修改。自传、小传的写法，相信同学们要领悟到了作文的规律，也触及到了做人的真谛，即真实示已，真诚待人。
希望同学们在今后的生活中，不妄自尊大，不妄自菲薄，以优秀榜样为镜，刻苦学习，用勤奋的汗水浇灌出理想之花。（此文来自《百度文库》请珍惜。）
3.教师转正自传范文
自传我叫，女，汉族，1976年9月3日出生，小教一级教师，本科毕业，现任坟台中心李七里峰小学教师。
我1984年9月至1990年7月在刘家庄小学学习。1990年9月至1993年7月在上碑乡中学习，1993年至1996年在新乐职教中心学习，1996年8月至今在坟台中心李七里峰任教。
2008年我以优异的成绩考入湖北民族学院，进入大学后我始终认为大学是人生成长的重要阶段，我特别注重思想的发展和成熟，培养正确的人生观、价值观和世界观，提高自己的思想政治觉悟。大学期间我积极向党组织靠拢，大一时我就递交了入党申请书，并努力学习党的理论知识，于大三时正式成为一名预备党员。
在校期间我时刻以共产党员的标准来要求自己，时刻以先进正确的思想和理念武装自己的头脑，永记党的宗旨，全心全意为人民服务。在大四时正式成为一名光荣的共产党员。
篇三：爱隆回对照检查材料
优秀班主任申报材料我叫王彩虹，女，1995年毕业于XX师专地理系。现就教于XX镇中学。自毕业以来一直担任班主任工作，在这个平凡的岗位上，奉献着自己的火热青春。由于工作踏实认真，方法得当，所带的班级非常突出，经常被评为学校、学区优秀班主任，镇优秀教师，巾帼标兵，得到学生、家长和上级领导的一致好评。在这最基层的岗位上，我品尝到了班主任工作的苦辣酸甜。但是，如果让我再次选择，我还会毫不犹豫地选择这个岗位。因为我爱“老班”这个亲切的称呼。回想这十几年来的点点滴滴，我无怨去悔。一、以爱换爱以心换心个个都是好学生把学生当自己的孩子一样关爱，才会换来心灵的默契。作为农村的班主任，留守学生占全班的一半以上，父母不在身边，不会照顾自己，好的生活习惯养成不了。洗澡、添衣都需要有人提醒。为了让学生及时增减衣服，我特地订了天气预报，参考QQ里的信息，及时告知他们。同时督促他们养成讲卫生的习惯。老师们都说，只有在“老王”班上上课最舒服，闻不到汗臭味和臭袜子味，教室里干干净净、整整有条、神清气爽。在生活中的每个细节处关心学生，学生自然也能感受到老师的爱，这样才能拉近彼此间的距离，听从老师的教诲。如我班有一位叫彭政德的学生，小儿麻痹症患者，双腿细如儿臂，身高不足一米，又父母年迈，家境平寒，兄弟姐妹不支持他的学业。为了解决他生活、学习上的困难，我腾出班主任的办公室让他居住。每天安排同学轮流为他提水、洗衣、买饭------并多次为他购买学习用品，
鼓励他人残志不能残，努力学习，以后学一技之长，靠自己的双手争取明天的灿烂。在班上，我经常鼓励他，要同学们向他学习。老师和同学的关爱、赞美，让他劲头更足、更优秀。毕业后以优异的成绩读上了理想的高中。我爱优生，却更关注差生；优生有缺点，差生却有闪光点；缺点督促改，闪光点不断去发掘；优生更优，差生不差。如叫周科中的学生，小学基础特差，但为人热忱，有一定的组织能力和口才，我就培养他当班干，主持一些活动。差生受到重视，对他来说还是头一次。于是干劲来了，工作不要我操多大的心，成绩竟然也缓缓上升，最后还考上了高中。现在大学毕业了，工作也不赖，节假日总是有他的问候，春节总是来看我。他说，我有出息，那是我有幸碰到了我的“老班”，是王老师改变了我的人生。在我眼里没有“差生”；在我班上师生和睦；在家里他们是懂事的人！二、建立竞争机制强调合作精神有一位名人说过，“教育的真正目的是栽培和洋芋我们心中神奇的种子，尽可能地发现上帝赋予他们的潜能”。在班级管理中，我总是鼓励学生相信自己是最好的，激发他们的积极性，调动他们的上进心。每期开学，我就制定切实可行的班务计划，提出明确的班级奋斗目标，并规定每个学生的要赶超的对象，然后将学生结成对子，采取一帮一的形式，相互取长补短。有了目标，才会有动力；有了师生的帮助，才会有进步；有了进步，就会坚定自己的信念。
去年下学期，学校领导要我接手一个全年级倒数第一的八年级班，该班成绩各科都是倒数第一。成绩差还不算，光上网有瘾的就有10来个人，班风和学风就不要说了。说实在得的，对接受这样的班级，我没有多少把握。但是，我还是答应了领导，我想去挑战！首先，在班上民主选举班委会，召开班干部会议，制定详细的班规，要求大家遵守。对违规的、上网的学生进行教育和监督。同时要求每个班干部带领三五个同学成立学习小组，相互帮助，好生教差生。然后了解偏科的学生，进行个别辅导；英语每天背5—10个单词；数学完成相应难度题2—4个；各科要求内容“日日清”，组长检查，教师清查。第三坚持每月一考。考试时，做到严肃考风考纪，不准弄虚作假；对试卷进行详细讲评，对反馈的信息进行及时处理；和科任教师制定合理的针对性的计划和安排。每考试一次，每个学生要选择一个竞争的对手，不管赶上与否，总是鼓励、鼓励、再鼓励。就这样，班上出现了你追我赶、个个干劲十足的学习新风气。这样一来，网虫也少了。功夫不负有心人啊，期中考试总体成绩为年级第二，有些科目遥遥领先其他班级。三、积极开展活动注重能力培养能力高低是学生素质的一个重要方面。高分低能的学生已经成为社会的一种负担。＂老班＂不是万能者，但也要做“万金油”
啊。在班主任工作过程中，我尤为注重能力的培养。不管是正式课堂里，还是班会活动时间、课外锻炼时间，总是精心设计情景，引导学生，培养他们的口头表达能力、演讲能力、管理能力、动手能力、是
非辩别能力、应急处理能力等等。我的班级总是充满朝气，积极参加学校和上级单位组织的各种活动，班上有各种各样的人才。如去年：体操赛第一名；篮球赛第一名；艺术节节目一等奖；科技作品、书画作品不断上送（虽然没有好成绩，但学生们敢于表现自己，心态好，也不错！。）四、注重课改理念积极自我充电在课改的背景中，学生的自主学习能力、创新能力，已成为教师关注的热点；讨论交流、探究式学习已成为课堂教学的主流。我在班级教育管理和数学物理的教育教学当中，力求让学生变得主动、积极，让学生成为学习、管理的主体，给他们一个展示的大舞台。例如去年从隆回一中考上清华大学的袁振坤同学，在初三时就引导他学习了高中物理和化学。掌握了学习方法，又能自主学习，他在高中学习就如鱼得水，轻松又自然。去年，做为教学骨干，到羊古拗中学学习参观了“洋思经验”，结合自己的教育教学体会，真正的告别了“满堂灌”的教学模式。才开始时，两三节课才完成一节课任务。可我不断坚持，永不放弃。慢慢的、慢慢的进度提上来了。经过不断探讨、钻研，教学效果大为改善。去年的毕业会考时，５１名学生参考，上重点线有２８人（录取２３人），其余都上了普高和职高。其中袁兴池和曾菊香两个同学被隆回一中和隆回二中所争抢。现在袁兴池在二中就读，成绩年级第一；曾菊香在一中就读，成绩也是年级第一。“五一”节，做为教师优秀代表，参观了岳阳市徐市中学的成功教学模式，又让我看到了别样的教学方式，看到了一片新天地。真是教无定法！课改的
路越走越宽，自我充电无终点。五、教会学生感恩和宽容现今的学生，多是独生子，多以自我为中心，思想独立，个性鲜明，敢做敢说。但不会表达自己的爱。曾在一次班会上，调查全班学生，知道自己父母生日的人数，只有寥寥五人。针对这种情况，我从小事说起，讲述父母的养育之恩、父母对子女的深情的爱，把他们在生活中所忽略的细节展现于眼前，在分组讨论如何报答父母的爱。渐渐的，在家帮父母做事的学生越来越多，主动问候父母的学生也越来越多。今年的母亲节前夕，我布置了一个特别作业：如何让母亲舒心的笑。许多学生参与了讨论，并付诸行动。第二天，就有几个家长来电话说，“王老师，我忽然发现，我的崽崽好像懂事多了！意外的是，”我也收到了二十多张贺卡，几个ＱＱ留言。曾几何时，我也成了他们的“母亲”。有个学生是这样跟我说的：“老师，其实在背后我们好多人都喜欢称呼你‘王妈妈’。你不仅教我们读书，还教了我们做人道理。。有这么懂事的学生，我能不幸福？”在教会学生感恩的同时，也教会学生拥有一颗宽容的心。遇到事情，学会站在对方的角度去思考，宽以待人。有个叫刘巨的学生，父母离异，家境不好，后母对他更不好。而他父亲听信继母之言，动不动对他拳打脚踢。曾有一次，失手打断了他的一条腿。自从来到我班上之后，我从未见他笑过，也不和其他人交往，有谁去惹他，则以武力相向。每次刘巨犯错，我是既生气又心痛：不会笑的孩子，心头该有多大的恨啊！多次找他谈心，谈及父母，他就说我没有父母！一次
次耐心的开导，一次次宽容他的过失，一次次心与心的交流，寒冰终于化开，心胸渐渐开阔，有时还主动帮助同学。一发现他的亮点，我就及时和他父亲交流，报告他的进步，终于他父亲认识到了自己的问题，承认了自己的鲁莽，父亲关心他了。父子长年的心结解开，笑容挂到刘巨的面上。弹指一挥间，十六年过去了。我在班主任这块教育园地里辛勤耕耘，默默奉献。每年班级巩固率都达到９８％以上；所撰写的教育论文《如何转化特殊生》获２０１０年度县级贰等奖；２００２年数学会考进入全县十强；２００５年地理会考进入全县十强；２００８年会考，物理进入全县前十强；２０１０年会考所教数学镇一等奖，物理镇三等奖；每次的会考、统考班级各科成绩都是名列前茅；２００９年被评为镇优秀教师，巾帼英雄；多次获县嘉奖；年年被评为优秀班主任。所有这些成绩的取得离不开学生对我的信任、领导对我的关怀。在班主任这条道路上，我将一无既往，继续前行，争取更大的进步！
篇四：爱隆回对照检查材料
２0１*年中团中学“三学三做”活动总结
为了认真贯彻党的十七大精神,全面落实科学发展观，践行社会主义荣辱观,提升教师的职业道德素养,促进教师队伍整体素质的提高。中团中学按照隆回县教育局的部署，结合学校实际，制定活动方案,扎扎实实开展“三学三做”活动（即学好法律法规、做守法公民；学好教师守则,做优秀教师;学好公民道德,做表率公民）。具体如下:
一是成立以校长阳恩喜、副校长陈维荣为正、副组长的教育活动领导小组。采取板报、宣传栏、校园广播等多种形式加强宣传，营造良好的“三学三做”师德教育活动氛围。召开干部职工会议，传达学习“三学三做”教育活动领导小组文件，深入宣传发动，充分利用座谈会、学习会、简报等大力宣传开展这次教育活动的意义、任务和要求。
二是制定学习方案,并结合实际,以学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国信访条例》、《财政违法行为处罚处分条例》等法律法规为切入点，全面开展学习心得评比、师德师风演讲比赛、遵纪守法师德师风评议等活动。采取全校教职工集中学习,分年级组学习和个人自学相结合的学习方式,并通过会议交流的方式进行集中。着力引导教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，努力提高师德素养,要求全体教师做到“三学三做”：学好法律法规、做守法公民;学好教师守则,做优秀教师；学好公民道德，做表率公民,倾力造就一支人民满意的教师队
伍,取得了多方面的实效：一是坚持用先进的理论武装头脑,在提高教师政治素质师德素养上取得了实效;二是注重教书育人，在提高教育教学质量上取得了实效;三是增强服务意识，在服务社会、服务家长、服务学生上取得了实效;四是解决教师队伍中存在的突出问题,在树立教师良好形象上取得了实效;五是推进学校各项工作，在促进学校“争先创优”、“争先进位”上取得了实效。
三是每周一召开全体职工大会，深入学习“三学三做”文件精神,认真学习十七大有关文件精神;学习先进地区、先进单位的成功经验；学习教育局对“三学三做”教育活动的部署要求和有关文件。学习采取集中学与分散学相结合、学习文件与讨论交流相结合的方式。在认真学习,提高认识的基础上对照检查自身及工作上的问题和不足，找准主要矛盾,开展师德大讨论,通过讨论,不断加深对开展“三学三做”活动重要意义的认识和理解,统一思想,形成共识,牢固树立解放思想、干事创业加快发展的决心和信心，为“三学三做”教育活动打下良好的思想基础。四是将“三学三做”教育同去年开展的党员先进性教育长效机制有机结合，与当前开展的“八荣八耻”教育相结合，广泛开展三学三做活动,认真开展“关爱学生走千家”、法律法规传万家,组织教师对百名学生家庭进行走访,尤其是对“留守生、贫困生、辍学生”家庭进行家访,要求每一位教师帮扶一名贫困学生。严禁教师参与打牌赌博等违反法律法规和公民道德规范的行为。
通过开展“三学三做”活动,进一步完善了我校的师德考核制度，在全校教职工中形成学好法律法规，做守法公民，学好教师守则,
做优秀教师，学好公民道德,做表率公民的良好风尚。以优良的师风,带动教风，促进学风，优化行风,让学生满意、家长满意、社会满意。
扩展阅读：“三学三做”活动总结
深化“三学三做”活动，开展“创建高绩效学校”南岳庙中心小学“三学三做”活动总结根据教育局、中心校的布置和安排,我校认真制定“三学三做”活动实施方案，认真组织开展活动,扎扎实实做好各项工作,圆满完成了活动的各项任务，现把活动总结如下：一、提高认识，明确意义
通过“三学三做”活动，使大家认识到,这项活动不仅是上级的要求,更是学校发展的机遇,所以我们必须借此机会,学以立德，学以增智，学以致用,促进学校的发展,着力打造创新、和谐的品牌学校，实现思想观念、工作理念、工作方法的新突破，开创学校发展新局面。思想是行动的先导,由于明确了意义，从而提高了教师的服务意识。
二、明确目标任务通过学习各种法律法规，我们明确了活动的任务：在活动中坚
持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观,践行社会主义荣辱观,加快提升教师的职业道德素养,促进教师队伍整体素质的提高，构建我校文明平安的和谐教育。
三、加强组织领导
学校成立“三学三做”教育活动领导小组,校长任组长,党支部书记任副组长，班子成员为活动领导小组成员。领导小组下设办公室，具体负责“三学三做”教育活动的资料收集、下发、学习讨论的组织、相关工作的总结、及时上报等工作。
四、扎实深入开展各项活动１、广泛发动，认真学习在广泛宣传发动的基础上，组织教师认真学习上级各项法律、法规等文件,采取自学和集中学习相结合的办法,先后组织教师学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》,并分组组织教师开展学习讨论,每位教师都撰写了高质量的学习心得体会，认真做好学习笔记,均在两万字以上，评选出师德标兵。２、开展学习心得评比、师德师风演讲比赛、遵纪守法师德师风评议活动。要求全校教师做到“三学三做”，即学好法律法规，做守发公民；学好教师守则，做优秀教师；学好公民道德,做表率公民。２、虚心查摆问题围绕教师的职业道德，借鉴保持共产党员先进性教育活动查摆问题的经验做法,我们采取召开座谈会、个别访谈等形式,面向广大师生和学生家长广泛征求意见;采取“上级点、群众提、自己找”等方式,对照先进典型的精神和经验，自觉把自己摆进去,从触及思想、触及灵魂的层面上作一番深刻思考,在此基础上，写出了个人剖析材料，并召开了民主生活会。通过这些措施,使每个教师的思想境界有了一次大的提升。五、取得了显著成效
本次活动,我们高度重视,加强领导,精心组织实施,确保了活动实效：
１、教师思想政治素质有了新的提高。通过学习培训和个人剖析等活动,全体教师进一步明确了开展“三学三做”活动的目标、任务和要求，大家进一步统一思想,端正态度,增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力提高服务水平,教师的理论修养、职业道德和综合素质有了显著的提高。
２、教师的作用得到进一步发挥。坚定理想信念,热爱教育事业,立足本职工作，争创一流业绩,。
３、使教师不仅明确了应该做什么，不应该做什么,更应该学习先进单位的创业精神、干事胆识、科学态度，从中心小学工作实际出发,更大力度地创新观念、创新机制、创新环境,使教师在自己的岗位上为学校的发展做出应有的贡献。
４、形成了批评与自我批评风气。在今后的工作中，我们会牢记“三学三做”的各项要求，紧密联系学校实际，进一步解放思想,创新观念,创新机制，创新思路,推动学校的快速发展。南岳庙中心小学２0１*年１１月友情提示:本文中关于《三学三做活动总结》给出的范例仅供您参考拓展思维使用,三学三做活动总结：该篇文章建议您自主创作。
篇五：爱隆回对照检查材料
2017年上期隆回一中十佳班主任、优秀班主任名单
十佳班主任：
欧阳爱娥何石平谢湖元肖二凤杨能荣
肖国乔王小涛刘晓斌向九杰聂良甫
优秀班主任：
高三：陈桥时阳济舟黄爱立郑乐群魏一云
宁湘桂
高二：阳春晖陈小华孙红梅周慧达欧阳葵
罗建国罗运清
高一：刘期亮罗小英陈荣源廖海燕肖仁飞
陈荣建肖明康
篇六：爱隆回对照检查材料
三学三做活动总结
三学三做活动总结20**年中团中学“三学三做”活动总结为了认真贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，
提升教师的职业道德素养，促进教师队伍整体素质的提高。中团中学按照隆回县教育局的部署，结合学校实际，制定活动方案，扎扎实实开展“三学三做”活动（即学好法律法规、做守法公民；学好教师守则，做优秀教师；学好公民道德，做表率公民）。具体如下：
一是成立以校长阳恩喜、副校长陈维荣为正、副组长的教育活动领导小组。采取板报、宣传栏、校园广播等多种形式加强宣传，营造良好的“三学三做”师德教育活动氛围。召开干部职工会议，传达学习“三学三做”教育活动领导小组文件，深入宣传发动，充分利用座谈会、学习会、简报等大力宣传开展这次教育活动的意义、任务和要求。
二是制定学习方案，并结合实际，以学习《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《中华人民共和国信访条例》、《财政违法行为处罚处分条例》等法律法规为切入点，全面开展学习心得评比、师德师风演讲比赛、遵纪守法师德师风评议等活动。采取全校教职工集中学习，分年级组学习和个人自学相结合的学习方式，并通过会议交流的方式进行集中。着力引导教师严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，努力提高师德素养，要求全体教师做到“三学三做”：学好法律法规、做守法公民；学好教师守则，做优秀教师；学好公民道德，做表率公民，倾力造就一支人民满意的教师队伍，取得了多方面的
1/5
实效：一是坚持用先进的理论武装头脑，在提高教师政治素质师德素养上取得了实效；二是注重教书育人，在提高教育教学质量上取得了实效；三是增强服务意识，在服务社会、服务家长、服务学生上取得了实效；四是解决教师队伍中存在的突出问题，在树立教师良好形象上取得了实效；五是推进学校各项工作，在促进学校“争先创优”、“争先进位”上取得了实效。
三是每周一召开全体职工大会，深入学习“三学三做”文件精神，认真学习十七大有关文件精神；学习先进地区、先进单位的成功经验；学习教育局对“三学三做”教育活动的部署要求和有关文件。学习采取集中学与分散学相结合、学习文件与讨论交流相结合的方式。在认真学习，提高认识的基础上对照检查自身及工作上的问题和不足，找准主要矛盾，开展师德大讨论，通过讨论，不断加深对开展“三学三做”活动重要意义的认识和理解，统一思想，形成共识，牢固树立解放思想、干事创业加快发展的决心和信心，为“三学三做”教育活动打下良好的思想基础。四是将“三学三做”教育同去年开展的党员先进性教育长效机制有机结合，与当前开展的“八荣八耻”教育相结合，广泛开展三学三做活动，认真开展“关爱学生走千家”、法律法规传万家，组织教师对百名学生家庭进行走访，尤其是对“留守生、贫困生、辍学生”家庭进行家访，要求每一位教师帮扶一名贫困学生。严禁教师参与打牌赌博等违反法律法规和公民道德规范的行为。
通过开展“三学三做”活动，进一步完善了我校的师德考核制度，在全校教职工中形成学好法律法规，做守法公民，学好教师守则，做优秀教师，学好公民道德，做表率公民的良好风尚。以优良的师风，带动教风，促进学风，优化行风，让学生满意、家长满意、社会满意。
扩展阅读：“三学三做”活动总结
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深化“三学三做”活动，开展“创建高绩效学校”南岳庙中心小学“三学三做”活动总结根据教育局、中心校的布置和安排，我校认真制定“三学三做”活动实施方案，认真组织开展活动，扎扎实实做好各项工作，圆满完成了活动的各项任务，现把活动总结如下：一、提高认识，明确意义通过“三学三做”活动，使大家认识到，这项活动不仅是上级的要求，更是学校发展的机遇，所以我们必须借此机会，学以立德，学以增智，学以致用，促进学校的发展，着力打造创新、和谐的品牌学校，实现思想观念、工作理念、工作方法的新突破，开创学校发展新局面。思想是行动的先导，由于明确了意义，从而提高了教师的服务意识。二、明确目标任务通过学习各种法律法规，我们明确了活动的任务：在活动中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观，践行社会主义荣辱观，加快提升教师的职业道德素养，促进教师队伍整体素质的提高，构建我校文明平安的和谐教育。三、加强组织领导学校成立“三学三做”教育活动领导小组，校长任组长，党支部书记任副组长，班子成员为活动领导小组成员。领导小组下设办公室，具体负责“三学三做”教育活动的资料收集、下发、学习讨论的组织、相关工作的总结、及时上报等工作。四、扎实深入开展各项活动1、广泛发动，认真学习
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在广泛宣传发动的基础上，组织教师认真学习上级各项法律、法规等文件，采取自学和集中学习相结合的办法，先后组织教师学习了《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》，并分组组织教师开展学习讨论，每位教师都撰写了高质量的学习心得体会，认真做好学习笔记，均在两万字以上，评选出师德标兵。
2、开展学习心得评比、师德师风演讲比赛、遵纪守法师德师风评议活动。要求全校教师做到“三学三做”，即学好法律法规，做守发公民；学好教师守则，做优秀教师；学好公民道德，做表率公民。
2、虚心查摆问题围绕教师的职业道德，借鉴保持共产党员先进性教育活动查摆问题的经验做法，我们采取召开座谈会、个别访谈等形式，面向广大师生和学生家长广泛征求意见；采取“上级点、群众提、自己找”等方式，对照先进典型的精神和经验，自觉把自己摆进去，从触及思想、触及灵魂的层面上作一番深刻思考，在此基础上，写出了个人剖析材料，并召开了民主生活会。通过这些措施，使每个教师的思想境界有了一次大的提升。五、取得了显著成效本次活动，我们高度重视，加强领导，精心组织实施，确保了活动实效：1、教师思想政治素质有了新的提高。通过学习培训和个人剖析等活动，全体教师进一步明确了开展“三学三做”活动的目标、任务和要求，大家进一步统一思想，端正态度，增强政治敏锐性和鉴别力，在工作中努力提高服务水平，教师的理论修养、职业道德和综合素质有了显著的提高。2、教师的作用得到进一步发挥。坚定理想信念，热爱教育事业，立足本职工作，争创一流业绩，。
篇七：爱隆回对照检查材料
隆回县九龙学校八年级上册英语导学案
课题：Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.Period31SectionA(1a-1c)课型：听说课
【学习目标】
一、会读能写重点词汇：growup,computer,programmer,cook,doctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist.(重点)
二、学会使用句型（难点）
---Whatareyougoingtobe…？---I'mgoingtobe…谈论将来意向，
---Howareyougoing…?
---I'mgoingto….谈论实现方式。
【预习导学】（8分钟）
一、独学：根据音标认读并记忆本课单词。
二、预习探究：
1、翻译小助手。
厨师
工程师
驾驶员
医生
小提琴手
飞行员
每天
编程人员
篮球运动员__________
长大；成熟
想成为___________
2、根据自己对各种职业的兴趣，将1a的单词排序。
【合作探究】（27分钟）
一、探究对学／群学：组内朗读，并交流不会的地方。
二、展示点评
（一）预习展示：
1.检查全班同学对单词的掌握情况。2.分组展示单词以及预习探究，然后点评。（二）新课展示：
1b1.弄懂听力任务,听第一遍，完成1b部分，然后展示答案。2.听第二遍，注意录音语调，全班跟读。
1c1.理解1c的对话内容。2.模仿课本1c部分，实行对子练习，然后每组派一对子上前板展示并点评。A：Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?B：Iwanttobea_______________.A：Howareyougoingtodothat?B：I’mgoingto_____________________.
【学法点拨】：
1、begoingto1)begoingto+动词原形，表示将来的打算、计划或安排。
常与表示将来的tomorrow,nextyear等时间状语或when引导的时间状语从句连用。
各种句式变换都借助be动词完成，be随主语有am,is,are的变换，goingto后接动词原形。2)如果表示计划去某地，可直接用begoingto+地点。
WearegoingtoBeijing
foraholiday.3)表示位置移动的动词，如go,come,leave等常用进行时表示将来。
Thebusiscoming.
Myauntisleavingfor
Beijingnextweek.
【小结提升】（5分钟）
1.总结所学过的相关职业的名词。______________________________________.
2.表达“想成为...”用wanttobe+__________；表达“计划、打算干”用begoingto+__________。
对照学习目标，小结这个节课的收获。
【当堂检测】（5分钟）
一、用begoingto填空。
1.I_____________(have)ameetingintheafternoon.2.He____________(gohiking)onhisfieldtripnextSunday.3.They_____________(watch)afootballmatchtomorrowafternoon.4.LinTao_____________(study)Japanesenextterm.5.________you______________(have)adinnertogether?6.JillandKaty_____________(take)pianolessons.
【课后反思】
隆回县九龙学校八年级上册英语导学案
课题：Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.Period32SectionA(2a-2d)课型：听说课
班：______姓名：_________小组：________主备：阳城审核：肖祖颖
【学习目标】
一、会读能写重点词汇：besureabout,makesure.(重点)
二、熟练使用句型（难点）：
---Whatareyougoingtobe…？---I'mgoingtobe…谈论将来意向，
---Howareyougoing…?
---I'mgoingto….谈论实现方式。
【预习导学】（8分钟）
一、独学：※sureadj.确信的常与动词be或make连用，即besure，makesure意为“确信，一定……”①be/makesure+从句。
如:Be/Makesurethatyouputonyourcoat,it’scoldoutside.②be/makesure+todosth.
如：I’msuretobecomeateacher.我一定会成为一个老师。③be/makesureof/aboutsth
如：I’mnotsureaboutthat.即学即用:根据中文完成句子.请一定完成你的作业。
Pleasemakesureto________________________.
Pleasemakesurethat_________________________.※keepondoingsth.不断做某事即学即用:单项选择
Keepon________Englisheveryday,andyou’llimproveyourEnglish.
A.readB.readingC.toread※tryone’sbest（todosth.）尽力做某事即学即用:根据中文完成句子我将尽力帮助你。
Iwill___________________tohelpyou.
【合作探究】（27分钟）
一、探究对学／群学：核对预习导学答案，并大声读。二、展示点评（一）预习展示：
1.检查全班同学的预习情况和单词的掌握情况。2.分组来展示预习探究并点评。（二）新课展示：
2a1.先由个人讲解听力中应注意的事项，理解材料听第一遍。2.听第二遍，核对答案。
2b1.先将所给的听力材料预习一次。听第一遍，完成2b，小组间大比拼、抢答。
2.听第二遍，跟读，注意语音语调。2c结对子练习，分角色表演2b中的对话，然后每组派一对子上前板展
示。2d1.先独学，小组内部群学。
2.然后再选一位同学上台展示，讲解对话内容。相对应的组给予点评。讲解完毕之后，老师给予补充。
3.分角色表演，最有表演力的加分。
【小结提升】（5分钟）
对照学习目标，小结这一节课的收获。
【当堂检测】（5分钟）
1.我们对赢这次比赛有把握。
We
winningthegamethistime.
2．他们继续谈论这件事。
They
talkingaboutit.
3．离开之前，确保所有的窗户都关上了。
allthewidowsareclosedbeforeyouleave.
4．我们将尽力在周五前完成这项工作。
We’ll
tofinishworkbeforeFriday.
【课后反思】
隆回县九龙学校八年级上册英语导学案
课题:Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.Period33SectionA(GrammarFocus-3c)课型：语法课
班:______姓名:_________小组:________主备:阳城审核:肖祖颖
【学习目标】
一、会读能写重点词汇:college,education,university,article,send.(重点)
二、总结归纳SectionA部分语法重点,并将所学知识学以致用。(难点)
【预习导学】（8分钟）
一、独学：
1.自读GrammarFocus句型。
二、预习探究
根据GrammarFocus总结begoingto的用法1）begoingto+_________——表示将来的________________或安排。常
与表示将来的_________,_________等时间状语或when引导的时间状语从句连用。各种句式变换都借助be动词完成，be随主语______、______、_____的变换，goingto后接______。2)肯定句：主语+begoingto+_________+其他。Heisgoingtotakethebus
there.3)否定句：主语+be_____goingto+动词原形+其他。
I’mnotgoingtoswimthisweekend.
4)一般疑问句：_______+主语+goingto+动词原形+其他。
肯定回答：Yes,主语+be.
否定回答：No,主语+benot.
Areyougoingtoseeyourfriendsthisweekend?----Yes,Iam./No,I’mnot.5)特殊疑问句：_______+be+主语+goingto+动词原形+其他？
Whatishegoingtodothisweekend?/Whenareyougoingtoseeyour
friends?
【合作探究】（27分钟）
一、探究群学／对学：组内朗读GrammarFocus句型，并交流预习探究。二、展示点评
（一）预习展示：
展示预习探究部分，质疑或补充。
（二）新课展示：
3a独学，分组展示，并点评。.3b1.独学完成练习。
2.群学，核对答案并展示对话。3c1.独学，完成表格。
2.对学，交流，练习对话。
【小结提升】（5分钟）
对照学习目标，小结这一节课的收获。
【当堂检测】（5分钟）
1.Mybrotherisgoingto__acomputerprogrammerwhenhe___up.
A.do;grow
B.do;growsC.be;grow
D.be;grows
2.—____________areyougoingtobeabasketballplayer?
—I’mgoingtopracticebasketballeveryday.
A.WhatB.HowC.WhenD.Where
3.—Whenareyougoingtostart?
—
.
A.TwoweeksagoB.Nextweek.C.TwiceaweekD.Fortwoweeks.
【课后反思】
隆回县九龙学校八年级上册英语导学案
课题：Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.Period34SectionB(1a-1e)课型：听说课
班:______姓名:_________小组:________主备:阳城审核:肖祖颖
【学习目标】
一、能读会写重点词汇：resolution,team,foreign.(重点)二、学会运用句型(难点)：
1.---Whatareyougoingtodonextyear?---I’mgoingto...
2.---Howareyougoingtodothat?
【预习导学】（10分钟）
---I’mgoingto...
一、独学：1、根据音标认读并记忆本课单词。
2、预习课本，独自完成1a部分。
二、预习探究：翻译官
学会弹钢琴__________________组建足球队__________________
取得好成绩__________________吃更健康的食品______________
进行大量锻炼________________学另一门外语________________
【合作探究】（25分钟）
一、探究群学／对学：认读新单词，交流预习探究题目。
二、展示点评
（一）预习展示：
1.检查全班学生对单词和句子的掌握情况。2.展示预习探究部分并点评。（二）新课展示：
1a群学，展示答案。1b对学，交流对话，抽两对展示。1c听录音，在1a中圈出决心做的事情。1d解读听力任务，听录音，完成表格，再核对答案。1e群学，再分组展示。
【小结提升】（5分钟）
对照学习目标，小结这一节课的收获。讨论提升：1.Whatareyougoingtobe?与Whatareyougoingtodo?的区别。
前者是对_______提问，后者是对__________提问。2.Howareyougoingtodothat?与Whatareyougoingtodo?有什么异同？
【当堂检测】（5分钟）
用所给词的适当形式填空。
1.—HerearemyNew
(Year)Resolutions.
2.Canyoutellmehow
(get)goodgrades?
3.Youneedtoeat
(health)foodeveryday.
4.She
(learn)aforeignlanguagenextyear.
5.Hewantstogetalotof
(exercise).
6.It‘simportantforastudenttolearnaf
languagewell.
【课后反思】
隆回县九龙学校八年级上册英语导学案
【学法点拨】：
1、promisevt.保证，许诺。有三种结构：1)promisetodo
sth.
课题：Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.Period35SectionB(2a-2e)课型：阅读课
班:______姓名:_________小组:________主备:阳城审核:肖祖颖
【学习目标】
一、能读会写重点词汇：beableto,question,meaning,discuss,promise,
beginning,improve,writedown,physical,themselves,hobby,self-improvement,weekly,schoolwork,agree.(重点)
二、根据文章寻找关键信息，提高阅读能力。（难点）
【预习导学】（10分钟）
一、独学：根据音标认读本课单词并理解意思。
二、预习探究：翻译官
2.快速浏览短文并划出下面的词组，找出其汉语意思。
1.akindof
开始一种兴趣爱好
2.makepromises
出于这种原因
3.getbackfrom
一种
4.atthebeginningof
与...有关
5.too…to…
做出承诺
6.takeupahobby
身体健康方面
7.have…incommon
从...回来
8.forthisreason
在...相同
9.havetodowith
在...开始
10.physicalhealth
太...而不能
【合作探究】（25分钟）
一、探究对学/群学：组内朗读这些词组，并交流疑惑。
二、展示点评
（一）预习展示：
1.检查全班学生对单词的掌握情况。
2．展示预习探究部分并点评。（大声朗读）
（二）新课探究：
2a对学，和同伴讨论2a中的两个问题，并写出答案。2b阅读短文，找出段落大意，并标上序号。2c细读短文，把2c的句子放入文中的正确方框里。2d对子互相学习第一段回答2d中的1-4小题。学习第二，三段回答2d
中的5-7小题。（用红线划出不懂的短语和句子，对子碰到不能解决的问题小组讨论完成。）
2e在短文中找出2e中的词组，并造句。（三）新课展示：
1.分组展示2d部分，质疑或探究，老师补充完善。2.分组展示2e部分句子。学生互纠错误。
【小结提升】（5分钟）
对照学习目标，小结这一节课的收获。
【当堂检测】（5分钟）
用方框中单词的适当形式完成下列的句子。
meanbeginimprovetheydiscussweek
1.Atthe
ofthisyear,Imadeabigresolution.
2.Theyareableto
forourschool.
3.Ihavetomakea________plan.
4.Lilystudiedhardlastyearandgotlotsof
.
5.What’sthe
ofthisword.
6.Let’shavea
todecidewherewearegoing.
【课后反思】
隆回县九龙学校八年级上册英语导学案
课题：Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.Period36SectionB(3a-SelfCheck)课型：写作课
班:______姓名:_________小组:________主备:阳城审核:肖祖颖
【学习目标】：
一、能读会写重点词汇:own,personal,relationship.
二、能够综合运用所掌握的知识来谈论自己将来的理想和目标以及如何实现。
三、掌握写作方法与技巧。
【预习导学】（10分钟）
一、独学：完成3a，用双色笔标记有疑惑的地方。二、翻译官。
开车去上班__________________多锻炼________________________
上大学___________________学习计算机科学_________________
学习表演课程_______
____取得好成绩___________________
吃更健康的食品_______________进行大量锻炼_________________
听起来像___________________完成高中学业_______________
【合作探究】（25分钟）
一、探究对学/群学：组内交流预习导学内容，核对答案
二、展示点评
（一）预习展示：
1、展示预习探究部分并点评。
（二）新课展示：
1、对子间就3b内容进行互相问答，完成3b。
2、结合3a、3b内容，完成3c。写作指导：
➢本文为写自己理想的职业或决心。➢因此，时态应用一般现在时态与一般将来时➢首先，可介绍自己理想的职业➢然后，说出自己如何实现这个愿望的。➢最后，表达自己的决心。
3、组内互改，每组推荐写得最好的一篇作为展示。
【小结提升】（5分钟）
对照学习目标，小结这一节课的收获。
Part4:Imagineyouworkforyourcity.Thinkofaplantomakeitcleanerand
greener.
【当堂检测】（5分钟）
完成selfcheck部分。
【知识链接】
短语归纳
growup成长；长大
everyday每天
besureabout对……有把握
makesure确信；务必
send…to…把……送到……
beableto能
themeaningof……的意思
differentkindsof不同种类的
writedown写下；记下
havetodowith关于；与……有关系
takeup开始做；学着做
hardlyever几乎不；很少
too…to…太……而不能……/太……以至于不能
begoingto+动词原形打算做某事practicedoing练习做某事
keepondoingsth.不断地做某事
learntodosth.学会做某事
finishdoingsth.做完某事
promisetodosth.许诺去做某事
helpsb.todosth.帮助某人做某事
remembertodosth.记住做某事
agreetodosth.同意做某事
lovetodosth.喜爱做某事
wanttodosth.想要做某事
【课后反思】
篇八：爱隆回对照检查材料
学校开展我为群众办实事总结范文(通用6篇)
第一篇:学校开展我为群众办实事总结
为群众办实事办好事总结
为切实加强医院作风建设，深化医疗服务，提升服务水平，我院以开展“以病人为中心，以提高医疗服务质量为主题”的医院管理年活动为契机，从开展行风建设活动和构建和谐医患关系活动为切入点，来对照职能为群众办实事、办好事。
一、加强教育、弘扬正气
树立“一切以病人为中心”思想，作为医务人员必须有诚信精神，有强烈的责任感，真正为病人着想，诚心诚意地为病人服务，把为病人解除痛苦视为终生最高追求。为此，我院利用于每周二下午的政治思想学习时，加强了医务人员的职业道德，职业责任，职业纪律的教育，建立他们正确的人生观、世界观、价值观，树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识。
二、做到"五个结合"，力求群众满意
（一）与为群众办好事、办实事相结合。
我院在临床工作中依据病情合理检查、合理治疗、合理用药，控制医疗费用，坚决杜绝"大处方"，减轻病人负担；实行住院每日清单制，病人可以及时了解其用药、检查、治疗和手术费用等情况，做到吃明白药，花明白钱；我们对药品采取明码标价、上墙，接受群众监督；我院所有药品都是通过统一招标，保证用药安全有效。同时不定期组织医护人员深入街头、社区街道、敬老院等地，向群众普及健康知识，为百姓免费义诊；我
们始终把"想病人之所想"落实在实处，为部分特困患者减免医药费，为急需的病人免费派车接送，为所有病人24小时免费提供开水……
（二）与改进医德医风、构建和谐医患关系相结合。
我院积极开展行风建设，按照要求对医护人员进行定期考核，建立医德医风档案。规范药品购销行为，严格执行药品审批和大型器械添置审批制度。在行风建设中，我们向社会承诺：1、无红包医院；2、不开大处方、人情方；3、24小时值班制；4、为病人保守医疗秘密和隐私；5、对待病人不分身份地位、经济状况，均一视同仁。我们还通过医疗知情制、服务公示制、首诊问责制、服务投诉制等多种形式，保持和患者沟通，促进了医患和谐。
（三）与提高医疗质量、改善医疗服务相结合。
我们坚持"以病人为中心，以质量为核心"的服务理念，结合"医院管理年"、"创建平安医院"等活动，进一步提高医疗质量，改善医疗服务。我们陆续选派了多名医疗技术骨干到省级医院进修，以尽快提高我院的医疗技术水平。同时，为规范执业行为，我们经常组织医务人员学习《执业医师法》、《护士管理条例》、《医疗机构管理条例》、《中华人民共和国传染病防治法》等法律法规和各项诊疗规范。并严格技术人员准入制度，除积极对执业医师、执业护士注册、变更外，还严格按照执业范围进行医院的诊疗服务，并对医疗机构执业许可证、法人证书及时进行校验、变更。杜绝了医护人员未经注册执业和跨专业执业的现象发生。
（四）与发挥中医药特色优势、提升中医药服务能力相结合。
为充分发挥中医药在保障人民群众健康中的积极作用，我院一手抓适宜技术推广应用，进一步提升中医药人才队伍整体素质，着力提高中医药服务能力和水平，
（五）与打造团队精神、激发个体创造力相结合。
为使医院进一步增强凝聚力和团队精神，在工作中勇于挑战，战胜自我，医院进行了拔河比赛，每科为一队训练，通过此次比赛，增强了员工的团队精神，激发了他们创造力。
总之，我院在开展行风评议活动中虽然取得了初步的成效，但与上级的要求还有很大差距，下一步我们将继续采取措施，狠抓工作中的薄弱环节，坚持思想不放松，力度不减弱，不断创新措施，完善机制，力争使我院的工作更加富有成效。
第二篇:学校开展我为群众办实事总结
公益洗衣机清洁暖人心
—我为群众办实事亮点材料
为进一步解决困难群众洗衣难的问题，确保在生产生活上得到实质性帮助，提高生活质量，XXX创新困难群众关爱帮助模式，开展“公益洗衣机、清洁暖人心”活动，用实际行动践行“我为群众办实事”。
专人负责，确保职责明确。每村（居）挑选2名责任心强、素质过硬、敢于担当的公益专岗专门负责为群众清洗衣物、床单被套，帮助特殊贫困户、留守儿童、特困供养人员、重度残疾人打扫卫生、整理厨房，每月至少为特殊困难户清洗两次衣物，做到定人定岗定责，确保专人做事。
专机清洗，确保物资到位。在所有行政村（居）配备2台美的半自动双缸双桶洗衣机，使用专用洗衣机为特殊困难群众清洗衣物。同时，各村（居）委会腾出一间房加挂“公益洗衣房”牌子，作为本村（居）特殊贫困户、留守儿童、特困供养人员、重度残疾人等清洗衣物的专门场所。
突出公益，确保落地生根。公益洗衣机，突出“公益”二字，就是要让党和政府的关心关怀家喻户晓、深入人心。为了开展好“公益洗衣机、清洁暖人心”活动，各村（居）积极行动，足额配置洗衣服、洗衣液、晾衣架等物资。目前，各村（居）公益洗衣房已经投入使用，特殊困难群众的外衣外裤等穿戴衣物、床单被套等床上用品、窗帘等细软家私纳入本月清洗范围。
突出实效，确保全员参与。各村（居）依托“我为群众办实事”活动，所有党员干部进村入户，逐户排查摸底，横到边、纵到底、无死角，确保将困难群众的需求排查出来，清单化管理、销号，让特殊困难群众得到关心关爱。
第三篇:学校开展我为群众办实事总结
检民鱼水情干群一家亲
走进隆回县人民检察院办公大楼三楼一间办公室，一缸金鱼在阳光照耀下熠熠生辉，五个小生灵在水缸中快活地游来游去。每天早晨，这五个小生灵都会得到他们的朋友——检察院秘书行政科年轻女干警婧子的呵护。每天早上，赶在上班前给金鱼换上新鲜的水，看到鱼儿扑腾扑腾的欢快劲儿，婧子内心的快乐就化为眼角的笑意，并很快在脸上漾了开去。
这可不是几条普通的小金鱼，它的来历见证了一个检民“鱼水情”的故事，也见证着隆回县检察院扶贫帮困，服务民生取得的社会效果。
下班途中偶遇伤心人
2022年春天迟迟没有到来，新年后的某个下午，寒风萧瑟，灰色的天空中不时洒下几片雪花，路上的行人疾走如飞，都想早点躲进温暖的屋里。一条巷子稀稀拉拉的几个人，“呼”地就不见了。婧子也在赶路，手头上的工作刚刚完成，急匆匆地赶回家去，家里还有个嗷嗷待哺的孩子等着。走过桃花路口，转向了桃洪中路，刚刚走到原红太阳21分店的门口，婧子闻到一阵抽噎声。寻声望去，在屋檐下坐着一位年过半百的老妇人，婧子想：这么冷的天，一个老人家为何在此哭泣呢？她走到老人家身边，亲切地询问。老人家布满污垢的头抬起来，看到是一位年轻的女人，她没好气的说了一声：“年轻人，都是些自顾自的没肝没肺的人。”婧子听着，估计这老人家受了年轻人的气。“阿姨，我是年轻人，可我是有肝有肺的人，是谁欺负你了吗？”望着眼前一脸和气的年轻女人，老妇人开始诉说起自己伤心事。她叫阿英，今年53岁了，阿英中年守寡，含辛茹苦把女儿小蕾抚养成人。小蕾成家后，阿英又拖着病体为她操持家务，照看孙子。孙子现在上学了，小蕾却把母亲当成累赘，稍不如意就破口大骂，母亲生病也不闻不问。这次，老人家伤心欲绝，走路来到县城，她准备去法院告自己的女儿小蕾，请求法院主持公道。听到这，婧子明白了，又是一起子女拒绝赡养父母的案子，但她想，或许亲情还不至于要对簿公堂，或许还有化解的可能。这时，婧子扶起老人家，“老人家，我送你回家吧，我想你女儿是爱你的。”起初，老人不肯，可在婧子的再三请求下，老人终于答应婧子送自己回家了。
反目母女冰释前嫌
回到老人家中，已经快7点了，农村的灯光零零散散地从各个方向射出来，暗黄的。老人家中没有铁将军把关，就是一间草屋，老人说，这原
本就是一间牛栏，女婿倒插门后，他们一家就把丈夫留给自己的旧房子翻新了，刚开始，老人家是和他们住在一起的，后来，女儿感觉自己没有利用价值了，说是孙子要带女朋友回来缺住处，就把老妇人阿英赶到了牛栏，慢慢地，一日三餐也没有叫她过去吃了，没有再管她了。婧子听着老人的诉说，看着在昏暗煤油灯下泪眼婆娑的阿英，感慨万千，一种司法干警的责任感在心头涌动，她必须帮助这个老人，必须让这个老人安享晚年。随即，她让老人吃了在县城买回来的包子，先休息了，并且很肯定地对老人家说，明天早上我一定来。婧子回到家中，已经晚上9点了，看着熟睡的孩子，她的心中满怀内疚但又感到欣慰。
第二天正好是星期六，一大早，婧子把孩子交给婆婆，她立即奔向了老人的家中。看到婧子的到来，阿英非常激动，眼角布满了泪水，她喃喃地念叨“没有骗我，没有骗我”。婧子听出了老人家的心声，也明白了她所期望。婧子给老人家带来了面、肉、蔬菜、水果，她亲自下厨，给老人下了一碗香喷喷的面条。老人吃完早餐后，带婧子来到了女儿小蕾的住所。看到老人家领了个年轻的女人来到自己家了，小蕾楞住了。正好小蕾的丈夫阿力、小儿子涛涛也在家，对老人家的到来有点厌恶但又有点疑惑。小蕾说话了：“娘，这人是谁啊”“你还知道我是你娘啊，这人给我评理来了，替我做主的。”“替你做主，你有什么冤屈吗？什么事情，我们母子说好了，要外人来管什么闲事啊？”小蕾有点怒气，对婧子也充满敌意。婧子冷静地说：“这位嫂子，我不是什么外人管闲事，我是司法工作人员，现在你们母子之间有点小矛盾，我希望你们能够给老人家多一点关心，使你的母亲过得开心，你们家庭幸福和睦。”“哦，是这样啊，可是这位干部，我和我母亲之间没有什么小矛盾啊，我母亲也过得很好呀！”“小蕾，你是人吗，说这种没有良心的话，我含辛茹苦养育你，现在一日三餐都没有着落，我过得好？亏你说得出口啊！”老妇人非常激动，双手在发抖！
这时，婧子让老人家坐在桌子边烤火，请小蕾一家人到另一间房里说话，婧子从情、理、法三个方面耐心劝导阿英的女儿小蕾，并对他们拒绝赡养老人的行为予以严肃批评和教育。经过婧子的耐心工作和推心置腹的交谈，小蕾及其子女都发自内心地承认了错误，纷纷表达好好赡养老人的愿望和决心。随即，他们到牛栏将老人家的衣服收拾回来，把当初老人家的那间房也整理出来了。小蕾一家三口都跪在了老人家的膝前，诚心地请求老人的原谅，看着女儿认错了，做母亲的哪会再计较儿女们的过错呢，开心的泪水盈满了她的眼眶。老人家终于找回了家的温暖，看到一家人开心的笑容，婧子放心地离开了。
一缸金鱼凝聚检民深情
3月的一天，老人家在女儿的陪同下，来到了检察院大厅，她捧着一缸金鱼要求见婧子，婧子很高兴地接待了老人，得知老人现在过得很开心，婧子对小蕾投去了会心的一笑。“金鱼和水，就是我和你，姑娘，谢谢你，很高兴我们有这么热心为民的好干部，感谢党！”在一声声的感谢中，老人随其女儿离开了。之后，婧子经常抽时间去乡下看望老人家，并成为了老人家阿英的另一个女儿。
作者：钱卫华
单位及职务：隆回县人民检察院秘书行政科
通讯地址：隆回县人民检察院
联系方式：150********
0739-*******
第四篇:学校开展我为群众办实事总结
“我为群众办实事”活动工作总结
我镇地处革命老区，是2022年度省级特色小镇“红色小镇”。“我为群众办实事”实践活动开展以来，我镇志愿服务中心党支部在察民情中定准对象，在访民意中摸准需求，在出实招中找准接口，充分利用“红色先锋”“斑斓星期五”“花甲理发”“爱心早餐”“温馨小布坊”等志愿服务品牌，营造了群众广泛参与的良好氛围。
老民师与“红色先锋”。“5月9日，参加立夏节起义的各路部队，会师在朱氏祠门前的竹根河滩上……”中国工农红军第十一军第32师成立旧址朱氏祠门前，“红色先锋”的义务讲解员正为群众讲述波澜壮阔的革命历史。说起这支讲解员队伍的成立，还是源于一位老民师的心愿。“以前很多人大老远跑到这里参观，走马观花转转就离开了，感觉十分可惜。”80岁的詹广山是家住斑竹园集镇的一位老民师，平时关心红色文化传承的他在意见征集中提出了建设讲解员队伍的建议。为满足不断增长的义务讲解需求，新时代文明实践所发挥原有解说员的传帮带作用，从志愿者中招募了几名新同志，组建起“红色先锋”志愿服务队，开始用以老带新的方式在朱氏祠、“红印·斑竹园”展馆、立夏节起义纪念园等红色教育基地开展义务讲解。
环卫工与“爱心早餐”。天蒙蒙亮，集镇菜市场旁的一家早餐店早已坐得满满当当，金黄的油饼、雪白的米粥、新鲜出笼的包子……琳琅满目的早点在热腾腾的白雾中散发出诱人的香气，几位身穿制服的环卫工人正凭新时代文明实践所发放的早餐券享用“爱心早餐”。“我们搞环卫的上工时间各不相同，班次早的6点就要开始工作。自从有了‘爱心早餐店’，真是方便了许多！”环卫工彭明秀笑着说。新时代文明实践志愿服务队了解到镇上的环卫工因为工作繁忙很难正常吃上早餐，于是与镇文明办、城
管分局共同发起了为环卫工人提供“爱心早餐”的倡议。目前全镇已有5家早餐店相继加入，采取一周内每家固定负责一天的方式，给镇上的环卫工人轮流提供免费早餐，为环境美容师们带来每天的第一份温暖。
第五篇:学校开展我为群众办实事总结
“我为群众办实事”活动工作总结
我镇地处革命老区，是2022年度省级特色小镇“红色小镇”。“我为群众办实事”实践活动开展以来，我镇志愿服务中心党支部在察民情中定准对象，在访民意中摸准需求，在出实招中找准接口，充分利用“红色先锋”“斑斓星期五”“花甲理发”“爱心早餐”“温馨小布坊”等志愿服务品牌，营造了群众广泛参与的良好氛围。
老民师与“红色先锋”。“5月9日，参加立夏节起义的各路部队，会师在朱氏祠门前的竹根河滩上……”中国工农红军第十一军第32师成立旧址朱氏祠门前，“红色先锋”的义务讲解员正为群众讲述波澜壮阔的革命历史。说起这支讲解员队伍的成立，还是源于一位老民师的心愿。“以前很多人大老远跑到这里参观，走马观花转转就离开了，感觉十分可惜。”80岁的詹广山是家住斑竹园集镇的一位老民师，平时关心红色文化传承的他在意见征集中提出了建设讲解员队伍的建议。为满足不断增长的义务讲解需求，新时代文明实践所发挥原有解说员的传帮带作用，从志愿者中招募了几名新同志，组建起“红色先锋”志愿服务队，开始用以老带新的方式在朱氏祠、“红印·斑竹园”展馆、立夏节起义纪念园等红色教育基地开展义务讲解。
环卫工与“爱心早餐”。天蒙蒙亮，集镇菜市场旁的一家早餐店早已坐得满满当当，金黄的油饼、雪白的米粥、新鲜出笼的包子……琳琅满目的早点在热腾腾的白雾中散发出诱人的香气，几位身穿制服的环卫工人正
凭新时代文明实践所发放的早餐券享用“爱心早餐”。“我们搞环卫的上工时间各不相同，班次早的6点就要开始工作。自从有了‘爱心早餐店’，真是方便了许多！”环卫工彭明秀笑着说。新时代文明实践志愿服务队了解到镇上的环卫工因为工作繁忙很难正常吃上早餐，于是与镇文明办、城管分局共同发起了为环卫工人提供“爱心早餐”的倡议。目前全镇已有5家早餐店相继加入，采取一周内每家固定负责一天的方式，给镇上的环卫工人轮流提供免费早餐，为环境美容师们带来每天的第一份温暖。
第六篇:学校开展我为群众办实事总结
篇九：爱隆回对照检查材料
2017年下学期隆回一中食堂食品留样制度
1、食品留样是食堂日常管理的一项重要工作，学校安排专人收集当天学生用餐的食品，并妥善保存在样品专柜内。
2、食品留样柜由专人管理，专人留样，专人记录。
3、每日三餐所有主副食饭菜必须按时入柜，不得缺样。
4、每日分早餐、中餐、晚餐，逐餐更换留样食品，并标明入柜日期、时间。
5、坚持食品留样前饭菜试尝后分装样品盒入柜。
6、食品样品留存不得和其它生、熟食品混放，以防交叉污染。
7、每餐每样食品必须留足100克，分别盛放在已消毒的餐盒中。
8、保持留样清洁、留样餐具清洁，不得污染样品。
9、建立留样档案，由食堂负责人签字保存。
10、学校分管食堂的领导及卫生监督员要不定期进行抽查，并按食堂当天菜谱记载情况逐一对照检查，若发现食堂没有坚持饭菜试尝留样，应按学校食品安全责任目标管理和食堂卫生责任追究制度，追究相关人员责任。
篇十：爱隆回对照检查材料
****十分重视，把它作为一项重要任务来抓，把****同业务工作同计划、同部署、同检查、同总结。下面这些****专项检查自查报告，千万不要错过哦。下面是由资料库小编整理而成的，谢谢你的阅读。
****专项检查自查报告(一)
为做好涉密文件信息资料保密管理工作，我局结合实际工作，对照检查目录表，逐条自查，现将自查情况报告如下：
一、****落实情况
我局所收到文件，指定专人进行了妥善的处理，保证了涉密文件、记录、信息等在传递、使用过程中的安全，未出现过失、泄密问题。
我局设有信息化机房，使用内外网分离的方法，同时所有电脑都配备了杀毒软件，定期杀毒与升级，并指定专人从事计算机保密管理工作。通过自查，我局的计算机****基本做到制度到位、管理到位、检查到位。
二、主要做法
(一)高度重视，强化组织领导。我局领导刚度重视，并成立了保密领导小组，严格落实****。领导班子成员以身作则，自觉学习、掌握保密制度，做到懂法、知法、执法，在广大干部职工中，真正树立起有法必依、有章必循、违法必究、令行禁止的作风。
(二)重点突出，狠抓工作落实。我局定期以主要部门和主要领导为重点检查对象，对计算机和移动存储介质违规外联和特种木马为检查重点，以查促管，及时采取防范措施，坚决切断涉密信息流向互联网的所有渠道。
(三)宣传教育，增强保密意识。为加强我局涉密人员保密安全意识，我局采取多种方式，多渠道相关人员进行宣传教育，并将各类保密学习文件予以转发至各股室，要求结合实际，认真组织学习，并抓好贯彻落实，确保计算机及其网络安全。
(四)完善措施，严格制度规范。加强制度建设，是做好计算机保密管理的保障。为了构筑科学严密的制度防范体系，我局不断完善各项规章制度，规范计算机及其网络的保密管理，我局主要采取了以下几项措施：一是计算机贯彻执行上级保密部门文件的有关项规定和要求，不断增强依法做好计算机保密管理的能力;二是制定局各项涉密及非涉密计算机及网络管理制度;三是严格涉密信息流转的规范性，严格执行“涉密信息不上网，上网信息不涉密”的原则。
(五)督促检查，堵塞管理漏洞。为了确保计算机及其网络保密管理工作各项规章制度的落实，及时发现计算机****中存在的泄密隐患，堵塞管理漏洞，我局十分重视对计算机及其网络****的督促检查，采取自查与抽查相
结合，常规检查与重点检查相结合，定期检查与突击检查相结合等方式，对计算机进行防范措施的落实情况进行检查。
在今后的工作中，我局将进一步加强对****的重视，强化对涉密内容的管理，力争****取得新成绩，确保****的顺利开展。
****专项检查自查报告(二)
市委保密办:
根据中共兰州市委办公厅《关于进一步加强****的通知》要求，我公司结合实际工作，按照****要求，认真开展自查工作，现将****自查情况报告如下:
一、加强保密教育，提高思想认识
为认真做好****，我公司高度重视，切实把保密教育工作贯穿于日常工作中，在平时的学习例会上，多次强调做好****的重要性，组织涉密人员认真学习了《中华人民共和国保密法》，并根据《****》杂志刊登的典型泄密案例和****部门提供的宣传教育材料，对公司领导干部和涉密人员进行保密警示教育。及时传达，组织学习，领会省、市****的有关文件和会议精神，加强办公室档案管理、文书收发等工作的保密教育。按照要求组织涉密人员签订了《20**年保密目标责任书》、《涉密人员承诺书》，督促****的监督检查，提高****人员思想认识，增强做好****的责任感。同时，进一步明确了涉密人员对文件收发、登记、传递、归档、销毁等环节的职能，使****真正做到行有规章、做有依据、查有准则，真正实现制度化、规范化、科学化。
二、落实各项措施，确保机密安全
1、严格文件资料管理。办公室是文件资料的处理、储存场所，为确保文件不随意外流，我公司由行政办公室安排专职人员，统一负责公司纸制文件和电子文档的管理。各部室和基层单位也设立专人，具体做好文件资料的收发、整理、归档、销毁等。对涉密的文件资料，只准在机关办公室由具体办理人员阅处，未经主要领导批准，不得带出机关;做好电子文档的输入、存档、发送、印制、备份等，确保电子文档安全。同时加大对档案室的日常管理，非工作人员一般不准进入档案室，防止机密外泄。
2、严格计算机管理。按照上级有关部门的要求，我公司对涉密计算机进行加密，实行物理隔离，严禁上网，做到“涉密信息不上网，上网信息不涉密”，并指定专人负责加密计算机和涉密信息的管理工作，全年未发生计算机泄密事件。公司对上网计算机进行登记造册，在管理上做到心中有数，并安装了防火墙和杀毒软件，定期进行清理，删除与工作无关的信息和软件，防止信息流失或遭受外界恶意攻击。
3、严格会议管理。对于公司党委、行政各类会议，尤其是对涉及人事、财务商议等涉密的会议，严格落实保密措施，遵守保密纪律。对于各类会议，一般指定有关人员参加，并指定专人作会议记录。会议讨论的内容，未作出决定待定的、需要保密或一段时间内保密的，不得随意扩散传播。
4、严格公章管理。公司指定专人负责公司各类印章的保管和使用工作，所有需加盖公司印章、公章的文件材料，严格按照制度填写印章使用登记表，通过审核，经得经办部门负责人、主管部门负责人、主管领导同意后方可加盖;任何人不得随意使用、加盖公司印章。
20**年我公司的****制度严格，措施到位，管理规范，全年未发生违规、泄密情况。
三、下一步工作方向
1、****的宣传教育力度需要不断加大。近年来开展****的实践使我们认识到，加强干部职工保密教育，提高涉密人员的保密意识十分重要，我公司需要不断加强宣传力度，增强保密意识，提高做好****的主动性和自觉性，并制定出相应的规章制度，使公司****得到规范，消除可能发生失、泄密事件的隐患，以确保公司和社会安全。
2.加强****的业务培训，提升工作人员综合素质。公司开展的****专题培训相对较少，涉密人员的业务知识水平还有待提高。在今后的工作中，公司将加强****的业务知识培训，提升****人员的专业知识和综合素质，以适应新形势下****的实际要求。
今年，我公司在市委保密办的正确领导下，进一步加强对****的重视，强化对涉密内容的管理，改进和创新****方式，巩固和发扬已取得的成绩，积极探索研究新时期****的新情况、新问题，力争****取得新成绩，确保我公司****的顺利进行。
****专项检查自查报告(三)
根据华办发电〔2014〕32号、33号文件要求，现将我局****专项检查自查情况报告如下:
一、****机构及硬件设施建设情况。建立了专门的保密机构，由党组书记张炳炎负总责，值班负责人具体负责，办公室主任为保密员;有专门的保密室、档案室、网络机房，设施齐全，环境安全，配备了防盗及安全保密设施。
二、保密制度建设及落实情况。建立并落实了定密责任人制度、公共信息发布保密管理制度、涉密管理制度等一系列规章制度，并已上墙公布。
三、涉密网络管理情况。本单位不具备涉密网络资质。
四、涉密计算机使用情况。无。
五、非涉密网络及非涉密电脑使用管理情况。本单位办公网络为非涉密网，未存储和处理涉密信息;办公电脑指定专业技术人员定期维护，无病毒。
六、移动存储介质使用管理情况。本单位无涉密移动存储介质。
七、通讯设备、打印机、复印件、扫描仪等办公设备使用管理情况。本单位手机短信无涉密信息，无传真机，机关工作人员办公室打印机、复印件、扫描仪等办公设备无涉密，仅用于日常工作。
八、县乡电子公文传输交换系统使用管理情况。办公室主任负责电子公文传输交换系统使用和管理，严格按上级规定执行，并由党组书记亲自阅示。无漏办、迟办、不办现象，无故障，各类信息已分类整理到位。
九、文印中心管理情况。本单位无文印中心，无专职文印人员，各股室工作人员均能操作计算机，各种材料自行打印。
****专项检查自查报告(四)
根据中共隆回县委办《关于开展党政机关、单位门户网站信息发布工作保密检查的通知》，我镇对本单位门户网站上已公开的信息进行了全面自查，未发现泄密内容和不宜公开的政务信息，现将自查情况汇报如下。
一、保密审查制度建立情况
我镇严格按照《政府信息公开条例》的要求，根据《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国政府信息公开条例》及有关法律法规，制定了《司门前镇人民政府信息公开保密审查制度》、《司门前镇政务公开责任追究制度》、《政府信息发布保密审查工作领导小组工作职责》，并经党政班子会讨论通过，以文件形式发布。
二、工作机制和责任制落实情况
为切实加强政府门户网站信息公开****，我镇指定懂业务、会管理的网络管理员专门负责加密计算机的管理工作，按有关要求及时组织人员对机关各办公室的办公自动化设备配置、使用情况进行整理、协调。进一步明确有关保密审查的职责分工、审查程序和责任追究办法，确保不发生泄密事件，做到以制度管人、按程序办事，确保政府门户网信息公开工作顺利开展。
对主动公开的政府信息，由相关部门确定并制作、更新，并交由分管领导审批后由网络管理员统一发布;对属于免于公开的政府信息应当说明具体理由,由部门负责人审核报审查领导审批。对依申请公开的政府信息，按照“统一受理、分别办理”的原则，根据工作职责分流到相关部门，由相关部门负责办理，经本部门负责人审核报分管领导审批并发布。
三、政府公开信息发布情况
我镇严格遵照《政府信息公开条例》的有关规定，对维护稳定、政法、信访、民族宗教、国家安全、公共安全、经济安全等涉密信息进行严格控制，确保“涉密信息不上网，上网信息不涉密”。按照“控制源头、加强检查、明确责任、落实制度”和“谁上网，谁负责”的原则，加强对涉密网络的检查。经审查，截止目前，我镇在政府门户网站上共发布信息151条，未发现涉密信息。
四、自查过程中发现的问题及整改措施
(一)以宣传教育为主导，强化保密意识。基层干部职工对于政府信息公开****的了解相对较少，保密意识不强，需要进一步加强保密规章制度学习，提高做好****的主动性和自觉性。各相关部门需要进一步完善相应的保密机制，切实加强和重视网上信息的保密管理，确保信息公开审查到位。
(二)以制度建设为保障，严格规范管理。加强制度建设，是做好保密审查管理的保障。虽然已经建立了有关保密审查制度，但审查的依据范围广，有时难以找到依据，因此，必须结合单位实际，进一步细化保密审查依据。认真贯彻执行上级保密部门文件的有关规定和要求，不断增强依法做好保密审查管理的能力。针对信息发布中存在的不规范等问题，要求对上网信息严格审查、严格控制、严格把关，从制度上杜绝泄密隐患。
(三)以督促检查为手段，堵塞管理漏洞。为了确保保密审查管理工作各项规章制度的落实，及时发现保密审查工作中存在的泄密隐患，堵塞管理漏洞，采取自查与抽查相结合，常规检查与重点检查相结合，定期检查与突击检查相结合等方式，对计算机及其网络管理制度的落实情况、涉密网络的建设和使用情况以及涉密计算机、涉密网络采取的管理和防范措施的落实情况进行定期检查。
****专项检查自查报告(五)
为做好涉密文件信息资料保密管理工作，我局结合实际工作，对照检查目录表，逐条自查，现将自查情况报告如下:
一、****落实情况
我局所收到文件，指定专人进行了妥善的处理，保证了涉密文件、记录、信息等在传递、使用过程中的安全，未出现过失、泄密问题。
我局设有信息化机房，使用内外网分离的方法，同时所有电脑都配备了杀毒软件，定期杀毒与升级，并指定专人从事计算机保密管理工作。通过自查，我局的计算机****基本做到制度到位、管理到位、检查到位。
二、主要做法
(一)高度重视，强化组织领导。我局领导刚度重视，并成立了保密领导小组，严格落实****。领导班子成员以身作则，自觉学习、掌握保密制度，做到懂法、知法、执法，在广大干部职工中，真正树立起有法必依、有章必循、违法必究、令行禁止的作风。
(二)重点突出，狠抓工作落实。我局定期以主要部门和主要领导为重点检查对象，对计算机和移动存储介质违规外联和特种木马为检查重点，以查促管，及时采取防范措施，坚决切断涉密信息流向互联网的所有渠道。
(三)宣传教育，增强保密意识。为加强我局涉密人员保密安全意识，我局采取多种方式，多渠道相关人员进行宣传教育，并将各类保密学习文件予以转发至各股室，要求结合实际，认真组织学习，并抓好贯彻落实，确保计算机及其网络安全。
(四)完善措施，严格制度规范。加强制度建设，是做好计算机保密管理的保障。为了构筑科学严密的制度防范体系，我局不断完善各项规章制度，规范计算机及其网络的保密管理，我局主要采取了以下几项措施:一是计算机贯彻执行上级保密部门文件的有关项规定和要求，不断增强依法做好计算机保密管理的能力;二是制定局各项涉密及非涉密计算机及网络管理制度;三是严格涉密信息流转的规范性，严格执行“涉密信息不上网，上网信息不涉密”的原则。
(五)督促检查，堵塞管理漏洞。为了确保计算机及其网络保密管理工作各项规章制度的落实，及时发现计算机****中存在的泄密隐患，堵塞管理漏洞，我局十分重视对计算机及其网络****的督促检查，采取自查与抽查相结合，常规检查与重点检查相结合，定期检查与突击检查相结合等方式，对计算机进行防范措施的落实情况进行检查。
在今后的工作中，我局将进一步加强对****的重视，强化对涉密内容的管理，力争****取得新成绩，确保****的顺利开展。
篇十一：爱隆回对照检查材料
P> 隆回县周旺中学老师关爱学生胜过父母本网讯老师关爱每一位学生，课改就能顺利向前推进。隆回县周旺中学全体教师关爱学生胜过学生的父母，在当地已传为佳话。有人说，人生有两大幸运：上学时遇到好老师，工作时遇到好师傅。教师一直被称为“太阳底下最光辉的职业”。前不久在隆回县周旺中学校园里，笔者看到了那感人的一幕幕，便感受到了好教师的魅力。5月23日第五节课，班的班主任文桃花老师在上本班英语课171时，发现第四组颜梦园同学伏在桌子上。文老师马上来到颜梦园身边。只见该生满脸通红，原来她是发高烧了。文老师用给班上学生平常量的体温表给她量了一下体温，竟高达40.5摄氏度。文老师二话没说，马上派人将该生送往镇中心医院治疗。医院主治医师说，幸亏送得及时，晚来一步就会烧成肺炎。5月28日上午，163班刘爱国老师接到了一个新一村支部书记打来的电话，说陈某不想读书了，要去广州打工，快到高速公路出口了，通知家长立即赶到160高速公路周旺出口处阻拦。刘老师接到这个电话，内心惊愁交织，让他有所安慰的是，早自修点名时陈某就没到，一早上也找不到他，也联系不到家长，现在陈某终于找到了，但是知道了他外出的消息又让他心悬到了嗓子眼。知道了学生的情况，刘老师再次联系学生家长，可是家长一直联系不到。班级里的学生就像他的孩子一般，学生的事情是头等大事，他放下手头的工作，立即打车奔赴160高速公路周旺出口处。在群众的帮助下，终于找到了陈某，并劝其回校学习。
周旺中学所有教师，对待学生都像对待自己的孩子一样，在外打工的家长将孩子放在该校读书，大家都很放心。
篇十二：爱隆回对照检查材料
P> 2021-2022中考生物模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、下列说法正确的是（）A．黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”，利用这种气体将敌害“击退”或“击晕”该行为既是先天性行为也是攻击行为B．杜鹃自己的卵产到别的小鸟巢中，这种行为是由遗传物质决定的C．猫捉老鼠是由生活经验和学习而获得行为D．蚊子飞行时发出的“嗡嗡”声是动物之间进行动作信息交流2、制作泡菜时，泡菜罐必须密封，其原因是（）A．防止产生的乳酸挥发B．防止水分的蒸发C．提供无氧环境有利于乳酸菌发酵D．防止泡菜失水萎蔫3、遗传病会给家庭、社会造成极大不幸，下列措施中不能预防遗传病发生的是（）A．禁止近亲结婚B．婚前检查C．遗传咨询D．吃保健药4、下列现象中，属于非条件反射的是（）A．金鸡报晓B．鹦鹉学舌C．谈虎色变D．惊弓之鸟5、“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知”，诗句中提到了影响生物的非生物因素是()A．阳光B．空气C．温度D．土壤6、对微小的物体和细胞进行观察，应当借助显微镜。下列有关显微镜的操作正确的是（）A．对光时使用高倍镜B．光线较暗时使用平面镜C．下降镜筒时眼睛一定要看着物镜D．可调节粗准焦螺旋来使看到的物像更清晰7、如图是昆虫两种变态发育全过程中各时期的示意图，下列说法不正确的是
A．若图甲是一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的是a时期
B．若图甲是家蚕的发育过程，为提高蚕丝产量，应延长c时期
C．图乙C和D的名称是若虫
D．图乙个体发育过程属于不完全变态发育
8、神经调节的基本方式是
A．反射弧
B．应激性
C．适应性
D．反射
9、始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型（）
A．古代鸟类和古代哺乳类
B．无脊椎动物和脊椎动物
C．古代鱼类和两栖类
D．古代爬行类和古代鸟类
10、在显微镜的以下镜头中，要使观察到的细胞数量最多，应选择的镜头组合是（）
A．①④
B．②⑥
C．③⑥
D．②⑤
11、植物哪些部位能进行呼吸作用（）
A．根
B．茎
C．叶
D．所有活细胞
12、下面是四个同学讨论有关人体血液循环的话题，请你用学过的知识判断一下，哪位同学说得对？（）
A．动脉血是指在动脉血管中流动的血液
B．心脏四腔，且上下、左右都是相通的
C．一般说的血压是指体循环的动脉血压
D．体循环可为人体器官送去养料，肺循环则不能
13、如图是人体在呼吸时肺内气体容量变化示意图。下列叙述正确的是
A．a→b时:胸廓容积扩大B．b→c时:吸气,膈肌收缩C．c→d时:呼气,膈顶下降D．c→d时:外界气压>肺内气压14、保存不当的食品和衣物表面很容易发霉，霉菌的生活受哪些环境因素的影响呢？某实验小组进行了如下探究，有关叙述正确的是（）
A．甲与乙两组实验探究的问题是温度对露菌生活的影响
B．甲与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的温度
C．该实验提示我们，低温和干燥有利于食品的储存
D．乙与丙两组实验的结论是霉菌的生活需要适宜的水分
15、据统计，1957年，我国城市居民死亡前三位的疾病是呼吸系统、急性传染病和肺结核，而2009年前三位则是恶
性肿瘤、心脏病和脑血管疾病，引起这种变化的主要原因不包括（）
A．吸烟、酗酒B．环境的影响
C．不良的生活方式D．合理膳食
16、科技人员助力“精准扶贫”，指导农户养殖彩色桑蚕。蚕大量食用桑叶的阶段是（）
A．卵
B．幼虫
C．蛹
D．成虫
17、下列动物中，生殖方式为胎生并用母乳哺育后代的是（）
A．家兔
B．鳙鱼
C．扬子鳄
D．家鸽
18、如图关节结构中起减小摩擦作用的是（）
A．②
B．③
C．④
D．⑥
19、《中华人民共和国禁毒法》从2008年6月1日起施行下列选项中全是毒品的是（）
A．鸦片、海洛因、冰毒、吗啡
B．海洛因、鸦片、冰毒、尼古丁
C．焦油、海洛因、吗啡、冰毒
D．冰毒、尼古丁、焦油、海洛因20、对下列人体异常生理状态的解释错．误．的是（）
A．过去航海的水手容易得坏血病，是因为体内缺乏维生素C
B．醉酒时人走路东倒西歪的主要原因是酒精麻醉了小脑
C．肝炎患者厌食油腻的食物，是因为胆汁分泌过少
D．糖尿病病人血糖含量高于正常值，是因为体内胰岛素分泌过多
21、食物中大分子有机物必须经过消化系统的消化和吸收，才能进入人体，为细胞的生命活动提供能量。在消化系统
中，消化食物和吸收营养的主要器官是（）
A．口腔
B．胃
C．小肠
D．大肠
22、小丽同学在实验室中用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞后做了如下记录，其中正确的是()
①洋葱鳞片叶表皮细胞中央有较大的液泡
②口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成
③洋葱鳞片叶表皮细胞中有叶绿体
④视野中有气泡，可能是盖盖玻片时操作不当造成的
⑤视野中光线过强时应调节反光镜和光圈
⑥要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜
A．②③④⑤
B．①②④⑥
C．①③⑤⑥
D．①②④⑤
23、图中可以看到根瘤菌和豆科植物生长在一起形成的根瘤，根瘤菌的生活方式及其对豆科植物的影响是（
）
A．寄生，破坏豆科植物的根系
B．寄生，为豆科植物提供含氮物质
C．腐生，为豆科植物提供水和无机盐
D．共生，为豆科植物提供含氮物质
24、如图为人体部分消化器官的示意图，甲处阻塞，最可能发生的是（）
A．胰腺无法分泌胰液
B．胃液无法分解蛋白质
C．消化脂肪的功能下降
D．吸收氨基酸的功能下降
25、下列人体的腺体中，不属于内分泌腺的是（）
A．胰腺
B．垂体
C．胸腺
D．卵巢
26、下表为“探究种子萌发的外界条件”的实验设计，请根据表中提供的信息，回答下列问题：
（1）如果用培养皿A与B进行对照实验，所探究的问题是种子的萌发是否需要适宜的_____?（2）若需探究水分对种子萌发的影响，应选用_____和______两组培养皿做对照实验。（3）如果用培养皿A(有空气)和D(无空气)进行对照实验，结果发现A组种子能正常萌发，D组种子不能萌发，这说明种子的萌发需要__________。（4）若要探究光照对该种子的萌发有无影响，请完成下列实验方案的设计和结果分析。第一步：在培养皿底部铺上滤纸，并加入适量的水，然后取等量的两份种子分别放人两组培养皿中(温度控制在20℃)；
篇十三：爱隆回对照检查材料
P> 党费收缴、使用和管理办法第一章党费收缴
第一条党员交纳党费的比例为：每月工资收入(税后)在3000元以下(含3000元)者，交纳月工资收入的0.5％；3000元以上至5000元(含5000元)者，交纳l％；5000元以上至10000元(含10000元)者，交纳1.5％；10000元以上者，交纳2％。
每名党员月交纳党费数额一般不超过1000元，根据自愿可以多交，自愿一次多交1000元以上的，比照交纳大额党费有关规定办理。
第二条按月领取工资的党员，每月以工资总额中相对固定的、经常性的工资收入(税后)为计算基数，按规定比例交纳党费。
工资总额中相对固定的、经常性的工资收入包括：①机关工作人员（不含工人）的职务工资、级别工资、津贴补贴；②事业单位工作人员的岗位工资、薪级工资、绩效工资、津
贴补贴；③机关工人的岗位工资、技术等级（职务）工资、津贴补贴；④企业人员工资收入中的固定部分〔基本工资、岗位（职务）工资、技能工资、岗位（职务）津贴补贴〕和活的部分（奖金和绩效工资）。
列入交纳党费计算基数的津贴补贴是指：根据国家关于规范津贴补贴的有关规定，对各地区各部门各单位干部职工普遍发放的规范性津贴补贴（工作性津贴和生活性补贴）；事业单位党员的绩效工资中的基础性绩效工资。
不列入交纳党费计算基数的津贴补贴包括：①针对少数地区、部分单位、特殊岗位（法院检察院办案津贴、审计补贴、纪检监察办案人员补贴、公安值勤岗位津贴、密码人员岗位津贴、信访岗位津贴、有突出贡献专家享受的政府特殊津贴等）、部分人员发放的津贴补贴；②住房补贴、交通补贴、公务员用车补贴、通讯补贴、加班补贴、误餐补贴、取暖费、防暑降温费、物业费等改革性补贴；以及养老保险、
医疗保险、失业保险、工伤保险、生育保险、住房公积金（含个人和单位缴纳部分）、伤残人员抚恤金等社会保险类补贴；③按月领取工资的党员取得的临时性收入（临时性津贴费、
补助、稿费、讲课费、奖金、银行存款利息等），④事业单位党员的绩效工资中的奖励性绩效工资；⑤企业人员党员不定期、非普遍发放的奖金和绩效工资；⑥科研人员党员在促进科技成果转移转化中取得的奖励和报酬。
第三条不按月取得收入的党员（指既不拿年薪也不按月领取薪酬的党员，主要包括个体工商户、个体经营者、私
营企业主、民办机构出资人、自由职业者等人员中的党员），每月以个人上季度月平均纯收入为计算基数，参照第一条、
第二条交纳党费。第四条实行年薪制人员中的党员，不兑现年终绩效的
月份，每月以实际领取的薪酬收入为计算基数，年内一般不变动；兑现年终绩效的当月，按实际领取的薪酬收入为计算
基数，超过1000元的，以1000元为交纳限额，自愿多交者不限。
第五条离退休干部、职工中的党员，每月以基本离退休费或基本养老金为计算基数，不包括津补贴，生活确有困难的，经党支部研究同意，可以少交或免交党费。
第六条农民党员每月交纳党费0.2元至1元。在校就读的高中（中专）、大专、大学本科、硕士研究生、博士研究生党员，以及下岗失业党员，依靠抚恤或救济生活的党员，领取当地最低生活保障金的党员，每月交纳党费0.2元。在
职人员就读硕士、博士按在职人员工资收入的相应比例交纳党费。
第七条领取定额补贴的村干部、社区工作者党员，根据其收入情况参照第一条、第二条规定交纳党费。
第八条交纳党费确有困难的党员，经党支部研究，报上一级党委批准后，可以少交或免交党费。
第九条预备党员从支部大会通过其为预备党员之日起交纳党费。
第十条党员一般应向其正式组织关系所在的党支部
交纳党费，持《中国共产党流动党员活动证》的党员，外出期间可以持证向流入地党组织交纳党费。
第十一条基层党组织年初核定党员月缴纳党费数额，年内一般不变动。年内工资晋档、职务晋升、岗位变动以及普调工资的，可以待下年度重新核定。
第十二条党员自愿多交党费不受限制。自愿一次多交
纳1000元以上的党费，由县级党委组织部将大额党费直接汇入中央组织部党费专用账户，同时向中央组织部组织一局、省委组织部组织一处上报党员的简要情况及上缴大额党费的具体数额。
第十三条党员应当自觉、按月、足额交纳党费。遇到特殊情况，经党支部同意，可以每季度交纳一次党费，也可以委托其亲属或者其他党员代为交纳或者补交党费。补交党费的时间一般不得超过6个月。党员交纳党费可以通过银行卡、支付宝、微信等网络手段交纳。
第十四条党费收缴人在收缴党费时，要认真区分每一名党员的收入构成，准确核定党员交纳党费的计算基数和额度。要按规定填写《中国共产党党员党费收缴簿》，立卷存档，以备查询。
第十五条党支部每半年向党员公布一次党费收缴情况，由党支部书记在党员大会上向全体党员进行公布，并在党员活动室或其他显著位置公示，接受党员监督。年度组织
生活会上，要组织党员就是否自觉、按月、足额交纳党费情况进行对照检查，并开展民主评议。
第十六条对不按照规定交纳党费的党员，所在党组织应及时进行批评教育，限期改正，并取消其当年所有评先评优资格；经批评教育仍不改正，情节严重的，应给予必要的组织处理。对无正当理由，连续6个月不交纳党费的党员，按自行脱党处理。
第十七条党组织应当按照规定收缴党员党费，不得垫交或从工资中扣缴党员党费，不得要求党员交纳规定以外的各种名目的“特殊党费”。
第二章党费使用
第十八条党费使用要坚持统筹安排、量入为出、收支平衡、略有结余的原则。
第十九条党费必须用于党的活动，主要作为党员教育
经费的补充，并保持支出的合理结构。具体使用范围为：①培训党员，包括教育培训党员和入党积极分子、基层党务工
作者所产生的住宿费、伙食费、交通费、师资费、场地费、资料费、门票费、讲解费等；②订阅或购买用于开展党员教育的报刊、资料、音像制品和设备；开展“三会一课”、创先争优、党组织换届以及党内集中学习教育所产生的会议费等；编印党员教育培训教材和印制入党志愿书、党员组织关系介
绍信、党员证明信、流动党员活动证、党费证、党员档案所
产生的工本费，以及购买党徽党旗等；③表彰先进基层党组织、优秀共产党员和优秀党务工作者，以及其他党内表彰所需费用；④补助生活困难的党员，补助遭受严重自然灾害的党员；⑤对修缮因灾受损基层党组织活动场所、更新活动场所设施进行适当补助；⑥党费财务管理中产生的购买支票、转账手续费等。
第二十条建立健全党费收缴、使用年度预决算制度。各地各单位党（工）委及组织部门每年年初要对上年度党费收缴和使用作出决算报告，按照使用范围和比例结构，对本年度党费使用列出预算。
第二十一条请求下拨党费，应当严格按照程序，向上一级党组织书面提出请示，不得越级申请。上级党组织下拨的党费，必须专款专用，不得挪作他用。对于不符合党费使用范围的，不得在党费中开支。
第三章党费管理
第二十二条党费由党组织相关部门代党支部统一管理，党费的具体财务工作必须指定专人负责。
第二十三条党费应当以党支部或党组织部门名义单独设立银行账户，不得同行政等经费共用一个账户。党费利
息是党费收入的一部分，其使用范围与党费本金相同，不得挪作他用。
第二十四条党费要建立党费专用账目，包括总账、银行账、现金账等。各级党费管理人员要严格做好党费的收缴、使用、核算、记账、报表等工作，做到钱款、账目、票据相符，记录清楚准确，收缴足额及时。
第二十五条各地各单位党（工）委及组织部门要加强对党费管理工作人员的培训，提高其政治素质和业务水平。党费管理工作人员，必须先培训，后上岗。
第二十六条对违反党费收缴、使用和管理规定的，依据《中国共产党纪律处分条例》及有关规定严肃查处，触犯刑律的依法处理。
第四章附则
第二十七条本办法自下发之日起执行。第二十八条本办法未尽事项以中央组织部《关于中国共产党党费收缴、使用和管理的规定》、《关于进一步规范党费工作的通知》为准。第二十九条本办法由贵州林城溪湖生态文旅有限公司负责解释。
俗话说得好：“滴水之恩，当涌泉相报”
.知恩图报，是做人的良知；忘恩负义，被人们所不齿。
何谓恩情？恩情即施惠人给受惠人的好处，恩惠情谊。恩情言其大，有“养育之恩”、“救命之恩”的恩惠，我们同样会念念不忘，记挂在心。
恩情，难以用确切的言辞来表述，只能用心灵去感受，用行动去报答。
;恩情言其小，有“滴水之恩”、
“帮扶之恩”⋯⋯大恩大德，人们会没齿不忘，刻骨铭心；小
恩情，就是当你身处困境时，有人愿意帮你的那份情；恩情，就是当你失意落魄时，有人不离不弃的那份情；恩情，就是当你遇事有难时，有人无私帮助你的那份情。
做人千万不能忘恩，忘了恩，就负了义；忘了恩，就负了人；忘了恩，就没有了良心！何谓真情？真情，就是寒冷时的一把火，让人感觉暖意融融；真情，就是严冬里的一轮暖阳，它的光和热都洒在了你的身上；真情，就是黑暗中的一盏灯，照亮了你前行的方向；真情就是一眼清泉，滋润着每个人的心田，让我们精神旺盛，生命茁壮！真情，就是一首动听的歌曲，它能将你的烦恼驱赶；真情，就是一个灿烂的微笑，它能让你心花怒放；真情，就是一场及时雨，它能让你干涸的心灵滋润舒畅！
真情，是无私的奉献；真情，是真诚的情谊；真情，是纯洁的爱心。做人，真情不可少，感恩最重要。一颗感恩的心，人人都需要；有了感恩的心，彼此都温暖；捧出感恩的心，个个皆欢笑。
恩情很贵，真心难得，真情莫伤。伤了真情，就伤了真心，伤了真心，就伤了好人，伤了好人，就落下了悔恨。恩情最怕忘，真情最怕伤！
母亲的恩情不能忘，生我九死一生，养我含辛茹苦，襁褓中奶我喂我，怀抱中亲我宠我，双手中托我举我，出门时想我盼我，病痛中怜我惜我。
父母的真情不能伤。自古以来，父母千万倍的付出，难以换回子女百分之一的回报。父母一生真情付出，他们用心血和汗水滋养我们成长、成熟和成功，谁如果伤害了父母的真心真情，谁将悔恨终生！
老师的恩情不可忘，老师的真情不可伤。为人之师，尽心尽力，小小三尺讲台，乃育人之天地；看那满头银发，皆是岁月里积聚。绞尽脑汁，为让学生们多获取些知识；千方百计，为的是让自己问心无愧，良心得到慰藉。
朋友的恩情不可忘，朋友的真情不可伤。真正的朋友，总能想你所想，急你所急；真正的朋友，总是雪中为你送炭，风雨中为你遮风挡雨。当你遇有不顺时，他总是无私的帮助你，热情的鼓励你，真心的支持你，关键时候能够舍己为你！我们怎能忘记好朋友的恩德？我们怎能伤害好朋友的纯真情谊？
恩情，不分轻与重。养育之恩，
指点之恩，滴水之恩，所有的恩，都是不容忘记的恩！
真情，不分淡与浓。父母真情，恩师真情，朋友真情，所有的真情，都是不容伤害的情！
人生在世鸣警钟，为人行事要记清：恩情无关大与小，真情不在富与穷。忘啥不能忘恩情，伤啥不能伤真情！
篇十四：爱隆回对照检查材料
P> 隆回附近情侣游玩攻略隆回县，位于湖南省中部偏东，地处湘中丘陵区，县治新隆回县城南8公里处。隆回县是湖南省第一人口大县、第二资源大县、第一工业大县、第二产业小示范县。截至2014年10月底，全县实现地区生产总值202.73亿元；全社会固定资产投资125.62亿元；社会消费品零售总额33.54亿元；城镇居民人均可支配收入34138元；农村居民人均可支配收入24313元。隆回县已初步形成了以黄金生态旅游为龙头、以大熊山风景区旅游开发为核心的旅游业格局。境内旅游资源丰富：有国家AAA级景区黄金湖风景区；有湖南省首批重点风景名胜区、湖南省首批文明风景旅游区示范点；有国家地质公园——黄金岩洞穴地质公园；有国家级森林公园——大熊山原始森林公园；有湖南省最大的人工植物园——大熊山植物园；有全省首家天然溶洞群风景名胜区——新宁溶洞群风景名胜区；有湖南省首家自然风景区——金盆岭风景名胜区。同时拥有国家地质公园——黄金岩洞穴自然风景区；亚洲第一高天然岩洞——金盆岭风景名胜区、全国重点文物保护单位——大熊山地质自然风景区、中国历史文化名镇——隆回龙州古城、湖南省历史文化名城——新宁金盆岭风景名胜区等一批重点景区和风景资源。
1.隆回黄金湖景区黄金山水世界位于湖南省隆回县西南部，距县城17公里的地方。由金湖景区、东线湖中岛景区、洞里湖景区、老君洞景区组成。金湖景区是集旅游、观光、休闲、度假为一体的风景名胜区，是邵阳市首批重点风景名胜区之一、国家级风景名胜区、国家AAAA级旅游景区、全国森林康养基地之一、国家重点风景名胜区、湖南省首批生态旅游示范区等荣誉称号。金湖景区位于隆回县西南部，毗邻湖南最大的水上乐园——凤凰湖和大熊山自然保护区。有“世界第一高天然岩洞”——黄金岩（俗称水帘洞）及以千姿百态而闻名遐迩的“银蛇缠顶”著称于世的黄金岩溶洞群景观景区等旅游资源。景区山峦叠嶂，谷幽洞灵，森林茂密，珍稀动植物种类繁多。#隆回#景区交通指南：从隆回县城出发—隆回大道—105国道—隆回县城西出口（有公交直达）—105国道—金盆岭景区公交枢纽站下车—换乘公交至金盆岭隧道—沿金盆岭隧道直行50米即到景区入口2.隆回县三宝之一的黄金岩黄金岩，是国家级风景名胜区、国家地质公园、国家4A级旅游景区。位于隆回县新宁苗族自治县城东南隅，是以自然风光为主体，以人文景观为特色的岩溶地质遗迹景区。距今约1亿5千万年前，第四纪冰川运动时期形成的岩溶洞穴系统被淹没在岩溶裂隙之中，形成目前我国发现的最长的天然岩洞—黄金岩一段。黄金岩位于隆回县城南6公里处，是一个由三个独立的天然岩穴组成——黄金洞、灵龟洞及九龙洞。是一个典型的洞穴地质遗迹群。洞洞相连、四通八达、曲折幽深；洞穴中有天然石瀑30余条；有数十个景点，如千姿百态、姿态万千的各种奇石珍品300多种。洞洞相连，四通八达；九龙洞与灵龟洞合称“三宫六院”——主宫即为岩穴中的神宫殿，主宫周围为六个大小不一的洞窟组成地下河及石人雕像群；九龙洞以长60余米的长度而得名；灵龟洞以其奇峰异石、溶洞幽深而著名。在这众多的洞窟中还有一个以“四大奇观”著称之岩——九龙壁，是世界上最大的天然石人像雕塑群之一，也是世界上最大最高的大型岩壁雕像群。3.新宁溶洞群。新宁溶洞群，又名九寨沟，位于湖南省邵阳市新宁县境内的资水中游，与九寨沟隔河相望，全长20多公里。它是中国北方最大天然溶洞群，有“南方喀斯特地貌博物馆”之称，被誉为“中国溶洞之王”。在全县拥有地下河70多条、瀑布10多个、洞内可供游览的景点近20处，其丰富的地质遗迹资源被誉为“洞穴博物馆”，被誉为“地下桂林”新宁溶洞群具有独特的喀斯特地貌景观及丰富的溶洞群地质遗迹景观，拥有全国首个地下河溶洞群风景区（中国溶洞之王）、全国溶洞之最（地下河溶洞最高纪录）、湖南省第二个国家AAAA级旅游景区（全国最美的10大地下河溶洞之一）。洞内有多个自然形成的洞厅或洞穴形成于2亿多年前，可与美国大峡谷比肩叫
绝！其中的“天生桥”为世界罕见，被评为中国四大地质奇观之一。景点：九个地下溶洞（其中一个国家级重点景点):大湾溶洞——天下第一大溶洞（面积为5.3万平方米);老湾溶洞——天下第一洞厅（面积为3.3万平方米),最高达9.3米（全长达7公里);龙源洞厅——天下第一厅（全长约800米);云梦洞厅——天下第一厅（长约800米);双水河溶洞——天下第一峡（长约800米);金鸡洞——天下第一泉（长约400米);白石天井洞——天下第一泉（宽约50米）。
4.龙州古城。隆回龙州古城位于隆回县城西北部，始建于清乾隆四十四年（1779年）。是湖南省保存最为完整的一座历史文化名城。是中国历史文化名镇。始建于清乾隆四十六年（1781年）。龙州古城坐落于隆回县城西北部古城山麓中心地带-白石村，地处资江、涟水两江交汇处，距隆回县城22公里，距离长沙315公里。古城依山傍河而建，为典型的湘西古城格局。龙州古城现存古建筑近600间（其中包括天主教堂及部分民居),其中古建筑50余间（包括天主教堂和部分民居);明清时期建筑180余间（包括天主教堂);古城墙200余米（包括城墙和护城河);明王府及护城河等历史遗存6处（包括明城墙);古戏台3座（包括古戏台台群);文庙1座（包括文庙);古桥1座（包括古桥河);古建筑30余间（包括古桥河);古遗址10余处（包括古窑址);古墓群2处。现保存有城墙11座（包括城壕10公里）、护城河10座（包括城壕1公里）及大量传统民居、古戏台等）、古桥11座（包括古桥河1座）及古墓葬7座（包括古墓葬1处）等文化遗存。5.隆回龙洲古镇。隆回龙州古镇位于湖南省隆回县东南部，在隆回县城西南28公里处，始建于南宋绍兴年间，距今已有近800年的历史。是一座具有浓郁地方特色、民族特色的古老村镇。龙州古镇依山傍水风景秀丽，有一条长10多公里、宽10余米的长小河在河中蜿蜒流淌。龙洲古镇以龙文化、邵阳古文化、古城文化为主题。以“龙”为中心贯穿古镇东西方向的小河纵横交错，形成“河不成桥却成街”的奇特格局；以“龙”为特色的古建筑物构成了独特的传统风貌和民族特色；古城墙则是龙洲历史文化景观最为集中的一个部分；隆回历史文化遗产中的最重要符号“文”也与古镇这座古老小镇相得益彰；龙州古镇既是山水画廊又是一处历史悠久的民俗文化中心，这里的建筑大都具有浓郁的地方特色和民族特色，是一座集历史、文化、生态、旅游于一体的历史文化名镇。据相关部门统计：龙州古镇在民国时期曾是中国历史上有名的“政治经济文化中心”和“商业重镇”。6.三清山世界地质公园。位于中国江西省上饶市玉山县三清山西海岸，是道教名山、世界地质公园、国家AAAAA级旅游景区、全国爱国主义教育示范基地。三清山主峰玉京、大顶两峰组成的高耸群峰，气势雄伟壮观。三清山风景区总面积147.25平方公里，由三个景区组成。最高峰玉京峰海拔1423.7米，为中华第一峰。三清峰在三座山峰之间耸立，形成一座奇峰。山体由山岳垂直节理组成，其节理以垂直节理为多。三清山山体在重力风化作用下形成了千姿百态的山峰和奇峰异石。山中奇峰怪石千姿百态，景色万千；山峰奇特多姿的石柱千姿百态，惟妙惟肖；千姿百态的山石之间形成了大小不等的各种形状的石塔，造型生动。
篇十五：爱隆回对照检查材料
P> 开车去上班多锻炼上大学学习计算机科学取得好成绩吃更健康的食品进行大量锻炼听起来像完成高中学业合作探究25分钟一探究群学隆回县九龙学校八年级上册英语导学案
课题：Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.Period31SectionA(1a-1c)课型：听说课
【学习目标】
一、会读能写重点词汇：growup,computer,programmer,cook,doctor,engineer,violinist,driver,pilot,pianist.(重点)
二、学会使用句型（难点）
---Whatareyougoingtobe…？---I'mgoingtobe…谈论将来意向，
---Howareyougoing…?
---I'mgoingto….谈论实现方式。
【预习导学】（8分钟）
一、独学：根据音标认读并记忆本课单词。
二、预习探究：
1、翻译小助手。
厨师
工程师
驾驶员
医生
小提琴手
飞行员
每天
编程人员
篮球运动员__________
长大；成熟
想成为___________
2、根据自己对各种职业的兴趣，将1a的单词排序。
【合作探究】（27分钟）
一、探究对学／群学：组内朗读，并交流不会的地方。
二、展示点评
（一）预习展示：
1.检查全班同学对单词的掌握情况。2.分组展示单词以及预习探究，然后点评。（二）新课展示：
1b1.弄懂听力任务,听第一遍，完成1b部分，然后展示答案。2.听第二遍，注意录音语调，全班跟读。
1c1.理解1c的对话内容。2.模仿课本1c部分，实行对子练习，然后每组派一对子上前板展示并点评。A：Whatdoyouwanttobewhenyougrowup?B：Iwanttobea_______________.A：Howareyougoingtodothat?B：I’mgoingto_____________________.
【学法点拨】：
1、begoingto1)begoingto+动词原形，表示将来的打算、计划或安排。
常与表示将来的tomorrow,nextyear等时间状语或when引导的时间状语从句连用。
各种句式变换都借助be动词完成，be随主语有am,is,are的变换，goingto后接动词原形。2)如果表示计划去某地，可直接用begoingto+地点。
WearegoingtoBeijing
foraholiday.3)表示位置移动的动词，如go,come,leave等常用进行时表示将来。
Thebusiscoming.
Myauntisleavingfor
Beijingnextweek.
【小结提升】（5分钟）
1.总结所学过的相关职业的名词。______________________________________.
2.表达“想成为...”用wanttobe+__________；表达“计划、打算干”用begoingto+__________。
对照学习目标，小结这个节课的收获。
【当堂检测】（5分钟）
一、用begoingto填空。
1.I_____________(have)ameetingintheafternoon.2.He____________(gohiking)onhisfieldtripnextSunday.3.They_____________(watch)afootballmatchtomorrowafternoon.4.LinTao_____________(study)Japanesenextterm.5.________you______________(have)adinnertogether?6.JillandKaty_____________(take)pianolessons.
【课后反思】
隆回县九龙学校八年级上册英语导学案
课题：Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.Period32SectionA(2a-2d)课型：听说课
班：______姓名：_________小组：________主备：阳城审核：肖祖颖
【学习目标】
一、会读能写重点词汇：besureabout,makesure.(重点)
二、熟练使用句型（难点）：
---Whatareyougoingtobe…？---I'mgoingtobe…谈论将来意向，
---Howareyougoing…?
---I'mgoingto….谈论实现方式。
【预习导学】（8分钟）
一、独学：※sureadj.确信的常与动词be或make连用，即besure，makesure意为“确信，一定……”①be/makesure+从句。
如:Be/Makesurethatyouputonyourcoat,it’scoldoutside.②be/makesure+todosth.
如：I’msuretobecomeateacher.我一定会成为一个老师。③be/makesureof/aboutsth
如：I’mnotsureaboutthat.即学即用:根据中文完成句子.请一定完成你的作业。
Pleasemakesureto________________________.
Pleasemakesurethat_________________________.※keepondoingsth.不断做某事即学即用:单项选择
Keepon________Englisheveryday,andyou’llimproveyourEnglish.
A.readB.readingC.toread※tryone’sbest（todosth.）尽力做某事即学即用:根据中文完成句子我将尽力帮助你。
Iwill___________________tohelpyou.
【合作探究】（27分钟）
一、探究对学／群学：核对预习导学答案，并大声读。二、展示点评（一）预习展示：
1.检查全班同学的预习情况和单词的掌握情况。2.分组来展示预习探究并点评。（二）新课展示：
2a1.先由个人讲解听力中应注意的事项，理解材料听第一遍。2.听第二遍，核对答案。
2b1.先将所给的听力材料预习一次。听第一遍，完成2b，小组间大比拼、抢答。
2.听第二遍，跟读，注意语音语调。2c结对子练习，分角色表演2b中的对话，然后每组派一对子上前板展
示。2d1.先独学，小组内部群学。
2.然后再选一位同学上台展示，讲解对话内容。相对应的组给予点评。讲解完毕之后，老师给予补充。
3.分角色表演，最有表演力的加分。
【小结提升】（5分钟）
对照学习目标，小结这一节课的收获。
【当堂检测】（5分钟）
1.我们对赢这次比赛有把握。
We
winningthegamethistime.
2．他们继续谈论这件事。
They
talkingaboutit.
3．离开之前，确保所有的窗户都关上了。
allthewidowsareclosedbeforeyouleave.
4．我们将尽力在周五前完成这项工作。
We’ll
tofinishworkbeforeFriday.
【课后反思】
隆回县九龙学校八年级上册英语导学案
课题:Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.Period33SectionA(GrammarFocus-3c)课型：语法课
班:______姓名:_________小组:________主备:阳城审核:肖祖颖
【学习目标】
一、会读能写重点词汇:college,education,university,article,send.(重点)
二、总结归纳SectionA部分语法重点,并将所学知识学以致用。(难点)
【预习导学】（8分钟）
一、独学：
1.自读GrammarFocus句型。
二、预习探究
根据GrammarFocus总结begoingto的用法1）begoingto+_________——表示将来的________________或安排。常
与表示将来的_________,_________等时间状语或when引导的时间状语从句连用。各种句式变换都借助be动词完成，be随主语______、______、_____的变换，goingto后接______。2)肯定句：主语+begoingto+_________+其他。Heisgoingtotakethebus
there.3)否定句：主语+be_____goingto+动词原形+其他。
I’mnotgoingtoswimthisweekend.
4)一般疑问句：_______+主语+goingto+动词原形+其他。
肯定回答：Yes,主语+be.
否定回答：No,主语+benot.
Areyougoingtoseeyourfriendsthisweekend?----Yes,Iam./No,I’mnot.5)特殊疑问句：_______+be+主语+goingto+动词原形+其他？
Whatishegoingtodothisweekend?/Whenareyougoingtoseeyour
friends?
【合作探究】（27分钟）
一、探究群学／对学：组内朗读GrammarFocus句型，并交流预习探究。二、展示点评
（一）预习展示：
展示预习探究部分，质疑或补充。
（二）新课展示：
3a独学，分组展示，并点评。.3b1.独学完成练习。
2.群学，核对答案并展示对话。3c1.独学，完成表格。
2.对学，交流，练习对话。
【小结提升】（5分钟）
对照学习目标，小结这一节课的收获。
【当堂检测】（5分钟）
1.Mybrotherisgoingto__acomputerprogrammerwhenhe___up.
A.do;grow
B.do;growsC.be;grow
D.be;grows
2.—____________areyougoingtobeabasketballplayer?
—I’mgoingtopracticebasketballeveryday.
A.WhatB.HowC.WhenD.Where
3.—Whenareyougoingtostart?
—
.
A.TwoweeksagoB.Nextweek.C.TwiceaweekD.Fortwoweeks.
【课后反思】
隆回县九龙学校八年级上册英语导学案
课题：Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.Period34SectionB(1a-1e)课型：听说课
班:______姓名:_________小组:________主备:阳城审核:肖祖颖
【学习目标】
一、能读会写重点词汇：resolution,team,foreign.(重点)二、学会运用句型(难点)：
1.---Whatareyougoingtodonextyear?---I’mgoingto...
2.---Howareyougoingtodothat?
【预习导学】（10分钟）
---I’mgoingto...
一、独学：1、根据音标认读并记忆本课单词。
2、预习课本，独自完成1a部分。
二、预习探究：翻译官
学会弹钢琴__________________组建足球队__________________
取得好成绩__________________吃更健康的食品______________
进行大量锻炼________________学另一门外语________________
【合作探究】（25分钟）
一、探究群学／对学：认读新单词，交流预习探究题目。
二、展示点评
（一）预习展示：
1.检查全班学生对单词和句子的掌握情况。2.展示预习探究部分并点评。（二）新课展示：
1a群学，展示答案。1b对学，交流对话，抽两对展示。1c听录音，在1a中圈出决心做的事情。1d解读听力任务，听录音，完成表格，再核对答案。1e群学，再分组展示。
【小结提升】（5分钟）
对照学习目标，小结这一节课的收获。讨论提升：1.Whatareyougoingtobe?与Whatareyougoingtodo?的区别。
前者是对_______提问，后者是对__________提问。2.Howareyougoingtodothat?与Whatareyougoingtodo?有什么异同？
【当堂检测】（5分钟）
用所给词的适当形式填空。
1.—HerearemyNew
(Year)Resolutions.
2.Canyoutellmehow
(get)goodgrades?
3.Youneedtoeat
(health)foodeveryday.
4.She
(learn)aforeignlanguagenextyear.
5.Hewantstogetalotof
(exercise).
6.It‘simportantforastudenttolearnaf
languagewell.
【课后反思】
隆回县九龙学校八年级上册英语导学案
【学法点拨】：
1、promisevt.保证，许诺。有三种结构：1)promisetodo
sth.
课题：Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.Period35SectionB(2a-2e)课型：阅读课
班:______姓名:_________小组:________主备:阳城审核:肖祖颖
【学习目标】
一、能读会写重点词汇：beableto,question,meaning,discuss,promise,
beginning,improve,writedown,physical,themselves,hobby,self-improvement,weekly,schoolwork,agree.(重点)
二、根据文章寻找关键信息，提高阅读能力。（难点）
【预习导学】（10分钟）
一、独学：根据音标认读本课单词并理解意思。
二、预习探究：翻译官
2.快速浏览短文并划出下面的词组，找出其汉语意思。
1.akindof
开始一种兴趣爱好
2.makepromises
出于这种原因
3.getbackfrom
一种
4.atthebeginningof
与...有关
5.too…to…
做出承诺
6.takeupahobby
身体健康方面
7.have…incommon
从...回来
8.forthisreason
在...相同
9.havetodowith
在...开始
10.physicalhealth
太...而不能
【合作探究】（25分钟）
一、探究对学/群学：组内朗读这些词组，并交流疑惑。
二、展示点评
（一）预习展示：
1.检查全班学生对单词的掌握情况。
2．展示预习探究部分并点评。（大声朗读）
（二）新课探究：
2a对学，和同伴讨论2a中的两个问题，并写出答案。2b阅读短文，找出段落大意，并标上序号。2c细读短文，把2c的句子放入文中的正确方框里。2d对子互相学习第一段回答2d中的1-4小题。学习第二，三段回答2d
中的5-7小题。（用红线划出不懂的短语和句子，对子碰到不能解决的问题小组讨论完成。）
2e在短文中找出2e中的词组，并造句。（三）新课展示：
1.分组展示2d部分，质疑或探究，老师补充完善。2.分组展示2e部分句子。学生互纠错误。
【小结提升】（5分钟）
对照学习目标，小结这一节课的收获。
【当堂检测】（5分钟）
用方框中单词的适当形式完成下列的句子。
meanbeginimprovetheydiscussweek
1.Atthe
ofthisyear,Imadeabigresolution.
2.Theyareableto
forourschool.
3.Ihavetomakea________plan.
4.Lilystudiedhardlastyearandgotlotsof
.
5.What’sthe
ofthisword.
6.Let’shavea
todecidewherewearegoing.
【课后反思】
隆回县九龙学校八年级上册英语导学案
课题：Unit6I’mgoingtostudycomputerscience.Period36SectionB(3a-SelfCheck)课型：写作课
班:______姓名:_________小组:________主备:阳城审核:肖祖颖
【学习目标】：
一、能读会写重点词汇:own,personal,relationship.
二、能够综合运用所掌握的知识来谈论自己将来的理想和目标以及如何实现。
三、掌握写作方法与技巧。
【预习导学】（10分钟）
一、独学：完成3a，用双色笔标记有疑惑的地方。二、翻译官。
开车去上班__________________多锻炼________________________
上大学___________________学习计算机科学_________________
学习表演课程_______
____取得好成绩___________________
吃更健康的食品_______________进行大量锻炼_________________
听起来像___________________完成高中学业_______________
【合作探究】（25分钟）
一、探究对学/群学：组内交流预习导学内容，核对答案
二、展示点评
（一）预习展示：
1、展示预习探究部分并点评。
（二）新课展示：
1、对子间就3b内容进行互相问答，完成3b。
2、结合3a、3b内容，完成3c。写作指导：
➢本文为写自己理想的职业或决心。➢因此，时态应用一般现在时态与一般将来时➢首先，可介绍自己理想的职业➢然后，说出自己如何实现这个愿望的。➢最后，表达自己的决心。
3、组内互改，每组推荐写得最好的一篇作为展示。
【小结提升】（5分钟）
对照学习目标，小结这一节课的收获。
Part4:Imagineyouworkforyourcity.Thinkofaplantomakeitcleanerand
greener.
【当堂检测】（5分钟）
完成selfcheck部分。
【知识链接】
短语归纳
growup成长；长大
everyday每天
besureabout对……有把握
makesure确信；务必
send…to…把……送到……
beableto能
themeaningof……的意思
differentkindsof不同种类的
writedown写下；记下
havetodowith关于；与……有关系
takeup开始做；学着做
hardlyever几乎不；很少
too…to…太……而不能……/太……以至于不能
begoingto+动词原形打算做某事practicedoing练习做某事
keepondoingsth.不断地做某事
learntodosth.学会做某事
finishdoingsth.做完某事
promisetodosth.许诺去做某事
helpsb.todosth.帮助某人做某事
remembertodosth.记住做某事
agreetodosth.同意做某事
lovetodosth.喜爱做某事
wanttodosth.想要做某事
【课后反思】
篇十六：爱隆回对照检查材料
P> 赞美邵阳风景的古诗邵阳市虽然不是一个精心打造的旅游城市，但是境内让世人流连忘返的景点就举不胜举，市民所知道的就有16处著名景点，但在这16处景点中，最最著名的是“爱莲池、双清亭、六岭亭、青龙桥、洛阳洞、桃花洞、东山寺、小佘湖山”等八大景点，这八大景点都留下了前贤圣人的足迹，前贤圣人留下的描写八大胜景的五言、七言律诗，与八大胜景相互辉映，以飨游者的眼福心福。（一）《爱莲池》郭嵩焘莲溪祠下水平池，惆怅伊人寄远思。曲槛微风花似海，孤亭流水雨如丝。新秋云物空遗宇，异代弦歌忆往时。咫尺余音通謦欬，从游未觉此生迟。（二）《重游双清亭》魏源屿扼双流合，江涵一郭烟。客来云半槛，影别水多年。溪涨山为岸，春深雨失天。孤亭回首处，反照但苍然。（三）《咏六亭春色》陈新宪告退归来兴未衰，六亭与我胜蓬莱。好书万卷容披阅，佳木千章任剪裁。坐上论文常客满，门前问字有车来。愿师老圃常培育，桃李芬芳映日开。（四）《青龙桥》鞠志远百尺青龙跨碧湍，铁犀光映玉栏杆。马蹄踏水三江骁，人影沉波六月寒。城古不知辽鹤远，潭深唯有老龙蟠。归期若问巴陵道，驿路梅花带雪看。（五）《洛阳洞》谢省杖覆跻攀到九华，不知何处是仙家。落花流水春光老，古木闲云夕照斜。丹鼎何人知刚月，洞门长日锁烟霞。仙踪一去无消息，唯有碧桃春自花。（六）《桃花洞》傅鸾祥杖策寻幽僻，孤亭落照悬。危峰来远岫，叠蹬削寒烟。
千岁胡麻绝，三春桃蕊鲜。空留名胜地，何处觅渔船。（七）《东山寺》张同敞古寺入风幽，村烟江水头。木疏钟磬落，人静雨花流。有客寻闲约，逢僧问静修。擎杯云到掌，醉为此山留。（八）《小佘湖山》车大任佘山高百仞，翻爱雪晴时。积素兼天远，凝晖映日奇。千秋频送色，万壑顿回姿。欲借阳春意，挥成郢容辞。
篇十七：爱隆回对照检查材料
P> 2022隆回中考语文答案一、基础知识及运用（每小题2分，共10分）1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。（2分）A．慷慨（ɡǎi）沧桑（cānɡ）酝酿（niànɡ）一劳永逸（yí）B．折服（zhé）魅力（mèi）绰号（chuò）任劳任怨（yuàn）C．澎湃（bài）侮辱（wǔ）应和（hé）水涨船高（zhǎnɡ）D．沉淀（dìnɡ）肃穆（mù）堕落（duò）彬彬有礼（shān）2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。（2分）A．嘹亮烘托融洽引人入胜B．纳闷脸夹吹嘘兴至勃勃C．安适酷爱清辙汉马功劳D．气势震摄憔瘁花枝招展3．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）。（2分）A．那些满带真情实感，十分质朴浅显的篇章，往往使我心动神移，不能自已。B．生活中有无穷无尽的快乐，就看你是否懂得寻找。C．虽然小草是微不足道的角色，它却以顽强的生命力为世人钦佩。D．桂林那些巧夺天工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。4．下列文学文化常识表述有误的一项是（）。（2分）A．人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。
B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，因为中国古代以“右”为尊。C．“令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。D．“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。5．有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。（2分）A．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊B．路见不平，鲁提辖拳打镇关西C．报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙D．棋差一着，青面兽痛失生辰纲二、阅读理解（Ⅰ）（20分）（一）诗词鉴赏。阅读下面一首词，完成6～7题。（共5分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！6．对这首词内容理解不当的一项是（）。（2分）A．上阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。
B．下阕中“马作的卢飞快”一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。C．全词刻画了一个虽人近暮年，仍雄姿英发，亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。D．全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。7．对这首词赏析不当的一项是（）。（3分）A．“沙场秋点兵”一句写阅兵场景，“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。B．“了却君王天下事，赢得生前身后名”一句呼应题目，是作者与陈同甫的共勉之词。C．词的上下阕一般会“换意”，但这首词却突破传统，词意上下贯通，展现了一幅战争场景，甚为独特。D．“可怜”两字凸显词中人物的情感变化，从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神，波澜起伏，言近意远，实为大家手笔。（二）现代文阅读。阅读下文，完成8～12题。（每小题3分，共15分）匠人与大师梁衡①在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别？②匠人在重复，大师在创造。一个匠人，比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般
木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝不重复，他设计了一种家具，下一个肯定又是一个新样子。判断他的高下是有没有突破和创新。匠人总在想怎么把手里的玩艺儿做得更多、更快、更绝；大师则早就不稀罕这玩意，而在不断构思新东西。③匠人在实践层面，大师在理论层面。匠人从事具体操作水平的上限是经验丰富，但还没从经验上升到理论。虽然这些经验体现和验证了规律，但还不是规律本身。大师则站在理论的层面上，靠规律运作。面对一片瓜地，匠人忙着一个一个去摘瓜，大师只提起一根瓜藤；面对一大堆数字，匠人满头大汗，一道接一道地去算，大师只需轻轻给出一个公式。匠人常自持一技，自炫于一艺，偶有一得，守之为本；大师视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭，心犹难宁。④匠人较单一，大师善综合。我们常说一技之长，一招鲜，吃遍天，这是指匠人，大师则不靠这，他纵横捭阖，运筹帷幄，触类旁通，举一反三。因为凡创新、创造，都是在引进、吸收、对比、杂交、重构等大综合之后才出现的。当匠人靠一技之长，享一得之利，拿人一把，压人一筹时；大师则把这一技收来只作恒河一沙，再佐以砖、瓦、土、石、泥，起一座高楼。牛顿、爱因斯坦成为物理大师并不只因物理，还有更重要的数学、哲学等。而成为一个社会科学方面的大师要求就更高，马克思、恩格斯是一部他们那个时代的百科全书，毛泽东则是当时中国政治、军事、文学的宝典。
⑤这就是大师与匠人的区别。研究这个区别毫无贬损匠人之意，大师是辉煌的里程碑，匠人是可贵的铺路石。世界是五光十色的，需要大师也需要匠人，正如需要将军也需要士兵。但是我们必须承认这个世界需要人们有一个较高的追求目标。拿破仑说不想当将军的士兵不是好士兵。将军总是在优秀的士兵中成长起来的。当他不满足于打枪、投弹的重复而由单一到综合，由经验到理性，有了战役、战略的水平时他就成了将军。a虽然从匠人而成为大师的总是少数，但这种进取精神是人类进步、社会发展的动力。古语说，法乎其上，得乎其中；法乎其中，得乎其下。要是人人都法乎其下呢？这个社会就不堪设想。⑥我们可能在实际业绩上达不到大师水平，但至少在思想方法上要循大师的思路，比如力求创新，不要重复，不要窃喜于小巧小技，沾沾自喜。对事物要有识别、有目标、有追求。力虽不逮，心向往之。在个人有了这样一种心理，就会有所上进；在民族有了这样一个素质，就会生机勃勃；在社会有了这样一个氛围，就是一个创新的社会。（有删减）8．对文章各部分内容及相互关系概括有误的一项是（）。（3分）A．第①段提出“匠人与大师有何区别”这一话题，引出下文。B．第②到第④段阐述匠人和大师三个方面的区别，三段之间是层层递进的关系。C．第⑤段指出追求成为大师的进取精神是人类进步、社会发展的动力，紧承上文深入论述。
D．第⑥段表明在思想方法上循大师思路对个人、民族和社会都有帮助，收束全文。9.根据上下文判断应插入文中第⑤段画横线a处的论据是（）。（3分）A．鲁班最初是一名普通木匠，当他在技术层面已经纯熟，不满足于斧锯的重复，而进军建筑设计、构造原理时，就成了建筑大师。B．一个画家，当他成为绘画大师时，他艺术生命中起关键作用的早已不是绘画，而是科学、文学、哲学等。C．居里夫人把诺贝尔奖章送给小女儿当玩具，但是接着她又得了一个诺贝尔奖。D．季羡林先生的学术成就早为学界公认，但晚年仍笔耕不辍，又在散文写作上创出一片新天地。10.依据文章提供的信息，下列对“大师”的判断不正确的一项是（）。（3分）A．大师需要创造精神，突破原有的知识、经验与技艺，不断构思新的东西。B．在“实践层面”和“理论层面”之间，大师站在“理论层面”，靠规律运作。C．在学科综合性运用方面，从事自然科学研究的大师比从事社会科学研究的大师要求更高。D．大师不自持一技、不自炫一艺，视鲜花掌声为过眼烟云，进取不竭。
11.下列对第⑤段画线句子分析有误的一项是（）。（3分）A．画线句引用“古语”证明观点，使得说理有出处、有根据，更具说服力。B．画线句是证明“世界是五光十色的，需要大师也需要匠人”这个观点的。C．本段引用了画线句“古语”和拿破仑的名言说理，可知本段主要运用了道理论证的方法。D．“法乎其上，得乎其中”一句既有对第⑤段论证的总结，又与第⑥段的论证相互勾连。12.下列对选文语言特点概括不正确的一项是（）。（3分）A．文章第③段多用比喻、拟人等修辞方法说理，诙谐风趣，说理生动。B．文章句式多变，短句、长句兼用，错落有致，增强了文章的表现力，如第④段。C．文章用语准确，如第⑥段加点的“可能”一词，既强调了“我们”和大师之间的业绩差距，又兼顾到特殊情况。D．文章巧用文言，如“力虽不逮，心向往之”等句子，富有文采而不失简洁明了。第Ⅱ卷：非选择题（共90分）三、诗文默写与课外积累（13分）13．默写填空。（每空1分，错字、漏字、添字，该空不得分）①忽如一夜春风来，。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
②无可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）③春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）④沉舟侧畔千帆过，。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）⑤落红不是无情物，。（龚自珍《己亥杂诗》）⑥庭下如积水空明，，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）⑦春天像健壮的青年，，领着我们上前去。（朱自清《春》）⑧《三峡》中用快马和疾风来写行船之快的句子是：“，。”⑨《〈论语〉十则》中，与“择其善者而从之，其不善者而改之”意思相近的另一则是：“，。”⑩曲不离口，。（民间俗语）芝麻开花——（歇后语）四、阅读理解（Ⅱ）（27分）（一）文言文阅读。阅读《满井游记》一文（节选），完成14～18题。（共12分）廿二日天稍和，偕数友出东直，至满井。高柳夹堤，土膏微润，一望空阔，若脱笼之鹄。于时冰皮始解，波色乍明，鳞浪层层，清澈见底，晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为晴雪所洗，娟然如拭，鲜妍明媚，如倩女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒，柔梢披风，麦田浅鬣寸许。游人虽未盛，泉而茗者，罍而歌者，红装而蹇者，亦时时有。风力虽尚劲，然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟，呷浪之鳞，悠然自得，毛羽鳞鬣之间皆有喜气。始知郊田之外未始无春，而城居者未之知也。
夫能不以游堕事而潇然于山石草木之间者，惟此官也。而此地适与余近，余之游将自此始，恶能无纪？己亥之二月也。14．解释下列句中加点词的意思。（2分）①廿二日天稍和（）②泉而茗者（）③柳条将舒未舒（）④呷浪之鳞（）15．从文段中找出与下列句子加点词语意义和用法完全相同的一个句子。（2分）①若脱笼之鹄②娟然如拭16.将画线句子翻译为现代汉语。（3分）17.文中“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”形容的景物是，其特点是（用自己的话概括）。（2分）18.选文最后一段作者说自己“能不以游堕事而潇然于山石草木间”。“潇”意为“潇洒无牵挂”，你觉得文章中有哪些地方能体现作者的“潇然”呢？试作分析。（3分）（二）现代文阅读。阅读下文，完成19～23题。（共15分）老村与老屋王兆胜①每个从山村走向都市的人，大概都有一个如梦如幻的村庄记忆，也有一个关于“老屋”的深深的情结。因为它们不仅仅包裹着我们的童年、少年甚至青年时光，还成为我们这些远走天涯的游子生命的根系。
②每次回到生养自己的村庄，都有一种莫名的酸楚和愧疚涌上心头。原来记忆中的村庄和老屋渐渐被新房代替，剩下的也多颓败与凋零，一如秋后的残荷与落叶，在风中悲壮地摇曳。我已找不到自己的根脉，也挽不住逝去的岁月！上小学时必经的一条转弯抹角的胡同虽在，但已面目全非，颓败、肮脏一览无余，永远失去了原来的严整、净洁、古朴和神秘，现在连一个神奇的故事也隐藏不住了。③还有童年的井、童年的河、童年的树、童年的鹅、童年的麦田和童年的菜园，现在都已失去了踪影。记得村边曾有一个大河湾，这是全村的鸭与鹅的天堂。每当清晨阳光洒满村庄，可爱的鸡、鸭、鹅、狗蜂拥而出，鸡们寻找自己的玩伴或飞上草垛引吭高歌，狗们追逐友伴或吠天叫日，鸭与鹅们纷纷迈着骄傲的步伐向池湾奔去。鸭子左右摇晃，步态憨厚拙笨，常因急切弄翻了自己；而鹅们则大为不同，它们头颈高昂、步履轻盈、声音清扬，是动物中的君子，真有气宇轩昂、国色天香和超凡脱俗之姿，令人叹为观止！如今村庄中的河湾枯了，鸭与鹅也看不到了，只剩下了日夜的鸡犬不宁。④我家的老屋早已拆除，并盖上了新房，现在再也找不到原来的形象。由于缺乏先见之明，当时就连一张照片也没能留下，这令我一直耿耿于怀，因为老屋寄托着我的童年、少年、青年生活，也包裹着爷爷、奶奶、父亲、母亲以及兄弟姐妹共同生活的岁月，我唯恐一不小心将这些记忆丢失，以后就再也找不回老屋了。我曾想自己为“老屋”画一幅画，但因画技不佳迟迟没有动笔；我曾寄望于儿子，让他好好学画，将来有一天让他将我的记忆画下来，但那又是遥遥无期和不能指
望的事情，因为儿子画技再高，他能画出我记忆中的海水情深吗？于是，我决定用文章将老屋描绘出来，哪怕是一个简单的轮廓也好！⑤母亲曾告诉我们兄弟姐妹：“以后你们可别忘了小舅，是他一砖一瓦一草一木用小驴驮料，帮咱家盖起南屋的。”母亲和小舅早已离世，但母亲的话、小舅的身影却活在我的心中。1979年至1982年高考这四年，假期期间我一个人曾住过这个南屋。当时整个房间虽杂乱无章，但我用白纸将土炕上的破席糊好，坐在一只盛草的高大的竹笼之上，伏在一张大高桌上，面对南窗复习课程，虽然诵书的声音有几分悲情，但南来的风与窗外菜园里散发的清香沁人心脾！在三次高考名落孙山后，第四年我终于成功了。这个南屋所给予我的不仅是宁静的时空，还有忍受孤独和寂寞的心性与决心，更有南来的和煦之风与花之芬芳！⑥至今，我手中没有一个老村与老屋的物件，所有的只是发黄的记忆！而且，近些年老村、老家的老旧之物越来越少，这是令人懊丧之事！好在心灵的底片上，许多记忆犹新，仿佛雨过天晴菜园里沾满露水的花朵，我要早些用笔将它们留住，尤其是那些感动过我、对我的成长和心灵有益的人与事！⑦随着时光的流逝，老村和老屋像凋零的花瓣一样纷纷飘落，而我却像清明时节忆起已故的亲人般将它想起，并给予它热烈而平淡、激动而冷静、亲近而遥远的祭奠，用我这个远方游子的一片素心和一夜清梦。19.纵观全文，作者每次回到生养自己的村庄为什么会有“酸楚和愧疚”的情感呢？（3分）
20．分析文中第③段画横线的句子的表达效果。（3分）21．概括第⑤段所写的事件，并分析作者写这些事件的目的。（4分）22．仿写第⑦段画波浪线一句，要求句式相近，用上比喻的修辞手法，分句间要有联系。（2分）23.文中叙写了老村和老屋的种种变化，这种现象在现实生活中很普遍，请结合原文，谈谈自己的看法。（3分）五、作文（50分）24．请按要求修改下面一段话。（每小题2分，共10分）A2010年上海世界博览会世界各地吸引了7000万人次前往参观。B数百年来，对“和谐城市”模式的探讨，从来没有停止过。中国举办世博会是一次展示国力的好机会。C从“乌托邦”到“理想城市”、再到“田园都市”，人们一直在探索如何建立城市的平衡与和谐。世博会，D既是人们展示创新成果的舞台，而是人们交流城市发展模式的平台。①A句语序不当，正确的表述是：（2分）②B句句子成分不完整，修改后句子应为：（2分）③C句有一处标点错误，应改为（2分）④D句中的关联词搭配不当，修改后句子应为：（2分）⑤文中有一个句子与上下文衔接不当，应删去。这个句子是：（2分）25．作文（40分）从下面两道作文题中任选一题作文。
（一）“我的老师”，横线处可选填“语文”、“数学”、“英语”等学科名称。要求：1.从你的学科教师中选一人来写，将题目补充完整。2.不得出现真实姓名、校名。3.写一篇600字以上的记叙文。4.文体规范。（二）古人说：“临渊羡鱼，不如退而结网。”生活中我们不乏期望与目标，我们缺少的常常是持之以恒的努力。你对此有何见解？请自拟题目，写一篇议论文。要求：1.观点鲜明，说理充分。2．600字以上。3.文体规范。参考答案一、基础知识及运用1.B2.A3.D4.C5.A二、阅读理解（Ⅰ）（一）6.C7.A
（二）8.B9.A10.C11.B12.A三、古诗默写与课外积累13．①千树万树梨花开②似曾相识燕归来③蜡炬成灰泪始干④病树前头万木春⑤化作春泥更护花⑥水中藻荇交横⑦有铁一般的胳膊和腰脚⑧虽乘奔御风，不以疾也⑨见贤思齐焉，见不贤而内自省也⑩拳不离手节节高四、阅读理解（Ⅱ）（一）14．①暖和②喝茶③舒展④鱼15．①“曝沙之鸟”；“呷浪之鳞”；“毛羽鳞鬣之间”；“郊田之外”；“山石草木之间”（任答一例即可）②“晶晶然如镜”；“悠然自得”；“潇然于山石草木之间”（任答一例即可）16．才知道郊外田野未必（未尝）没有春天，只是城里居住的人不知道有这样的变化罢了17．水（春水）冻水初解的清澈（18．示例：“若脱笼之鹄”可以体现“潇然”，因为这一句表现了作者目睹美景后心情愉快，举止如鸟儿脱笼一般无拘无束与“潇然”一词很吻合。
体现“潇然”的内容有：游人活动、动物悠然、“惟此官”、“余之游将自此始，恶能无纪”。（二）19.“酸楚”是因为记忆中村庄和老屋的景象已不复存在；我已找不到自己的根脉；“愧疚”是因为没有留下老屋的一些可做纪念的物件或照片。20.作者运用拟人、排比的手法，写出了全村鸡鸭鹅狗自由快乐的生活状态，表现了老村与老屋的活力与生机，体现了作者对老村的喜爱与怀念之情。21.母亲的谆谆教导，“我”在南屋的不懈努力。作者这样写的目的是为了表达对故乡的无限怀念之情，并说明故乡是远走天涯的游子生命的根脉。22.示例：随着幕布缓缓拉开，亭亭的舞者如出水芙蓉般站立在舞台中央。23.老村与老屋的消逝（变迁），是社会发展带来的必然。老村老屋（故乡）寄托着人们对往昔生活的留念，是远离故土的人们的根脉所系，应该珍惜。老村老屋的消逝，使蕴含其中的古朴、宁静、温情随之消逝，造成不可挽回的遗憾。所以，我们应该努力寻找发展与文化保护的结合点，让社会和谐发展。五、作文（50分）24．①2010年上海世界博览会吸引了世界各地7000万人次前往参观②数百年来，人们（我们）对“和谐城市”模式的探讨，从来没有停止过
③“、”“，”④既是人们展示创新成果的舞台，也是（更是、还是）人们交流城市发展模式的平台。⑤中国举办世博会是一次展示国力的好机会。25.略